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1、(圆满)四年级语文课内阅读理解专项练习及附答案(圆满)四年级语文课内阅读理解专项练习及附答案4/4(圆满)四年级语文课内阅读理解专项练习及附答案四年级猫节选猫的性格实在有些独到。说它老实吧，它确实有时很乖。它会找个温暖的地方，整天睡大觉，无牵无挂，什么事也可是问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼喊，它也不愿回来。说它贪玩吧，确实是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽责。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不行！它假如快乐，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅

2、花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同样，粗细各异，变化无常。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的快乐。它假如不快乐啊，不论谁说多少好话，它也一声不出。它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么骁勇，不要说见着小虫和老鼠，就是碰上蛇也敢斗一斗。依据课文，写出以下词语的意思。无牵无挂：_变化无常：_2.请你用任凭也造一个句子。3.文中画线句子是一个_句，把_比作，这样写出了（利处）。4.猫的性格很独到，详细表此刻哪些方面，请你在这三个自然段中找一找。答案：没有一点忧虑，忌惮和担忧，形容烦忧尽除、获得解脱，心情安稳自得，快乐舒心。变化多样。2.任凭功课再忙，我们也要抽时间锻炼身体。3.比喻

3、猫爪小梅花猫的可爱，表现出了作者对猫的喜欢有时老实，有时贪玩，有时又很尽责、它温柔可亲，可又什么都不怕，骁勇敢斗。登山虎的脚节选从前，我只知道这栽种物叫登山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，本来登山虎是有脚的。登山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的chjio（）。细丝跟新叶子同样，也是嫩红的。这就是登山虎的脚。登山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变为小圆片，巴住墙。细丝原来是直的，此刻曲折了，把登山虎的nnjng（）拉一把，使它紧贴在墙上。登山虎就是这样一脚一脚地往上爬。假如你认真看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。登山虎的脚假如没触着墙，不几日就萎了，以后连hnj（）也没有了。触着墙的，细丝和小圆片渐渐变为灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当log（），假如你的手指不费一点儿劲，休想拉下登山虎的一根茎。依据拼音，写出正确的词语。登山虎的脚长在_，它的形状是_，颜色是_，作者还运用了比喻的修辞手法，把_比作_，给人留下了深刻的印象。画出选文中第二段的动词，说一说这样写的利处。_经过最后一段的描绘，能够登山虎与墙之间有什么样的关系？_答案：1.触角嫩茎印迹坚固2.茎上枝状嫩红细丝蜗牛的触角触变巴拉贴，经过脚触着墙时的一些变化，清

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