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1、PAGE 页码3 / NUMPAGES 总页数3班主任的五面镜子（通用）班主任的五面镜子做一名班主任，有五面镜子。第一个是望远镜，看远;第二个是显微镜，看起来特别好;第三是放大镜，透视;第四是太阳镜，看跌;第五是哈哈镜子，笑着看着生命。1，望远镜，远看要成千上万英里，要更上一层楼。 “站在高处只能看远，尽管我的班级工作获得了一些成果，但不能自我放纵，自尊，校长应该用望远镜瞄准更高的目的，精炼，精细，逼真，总和及时的经历。探究遇到的新征询题，并结合班级的实际情况，高标准，严格要求，并获得更多进展。校长应该用开展的概念来对待征询题，看看具有进步愿景的学生，不断关注学生的今后，为小孩的健康开展奠定良

2、好的根底。校长应该塑造学生的个性，团结集体的灵魂;引领生长方向，浇灌理想的花朵。2，显微镜，看起来特别好小地点大文章，详细看技巧。 校长应该随时通过显微镜观察征询题，通过工作的外观和现象，找出本人的缺点，及时检查和填补空白;找到工作中的差距，加强反思和评价的才能。学生的内心世界丰富多彩。班主任应具有“显微镜”认识，深化学生，理解他们的思想和需求，鼓舞好现象的成功，并及时觉察不良病症，以消除征询题。状态。耐心肠征询，悄悄地听着细节;脸上的笑容，身上的服装，确实是细节。尽管细节特别小，但它们具有穿透灵魂的功能，可以构成和谐的师生关系。通过这种方式，我们可以觉察征询题的本质和事物的内在规律，到达科学

3、有效治理的目的。3，放大镜，透视校长应该总是用放大镜看工作面，如此他就能不断保持觉察征询题的才能。在寻找征询题的眼中，他可以改良和完善本人的工作，然后做到最好，最好;优势被放大，加强了他们的决心和进步的风帆。同时，使用好的放大镜，班主任可以按照本人的优势找到适宜本人的治理途径，发挥本人的优势，构本钱人独特的教学和治理风格。4，太阳镜，看跌平静和平复，满足总是欢乐。班主任应该学会瞧不起工作的艰辛和已经完成的艰辛。与此同时，他也必须隐瞒在他面前的痛苦和情况，珍惜本人的工作，善待本人，让他的心永远拥有晴朗的阳光。5，看着镜子，嘲笑生活当你走到哈哈镜子陈列室，站在镜子前，看到你本人的外表特别有趣，你会笑。面对班主任的辛勤工作，请给本人一个微笑，这是一种平静，英勇，坚强，鼓舞。为了塑造灵魂的事业，我们将收获无尽的精神财富。一个乐观的班主任将不可防止地带出乐观的学生。在欢乐的状态下，学生更有可能接受教师的概念，理解作为一个人的真理，并可以更快更好地掌握科学知识。教育是塑造灵魂的职业，而不是理性知识的积累，甚至不是体罚和恫吓。教育是一棵树摇动另一棵树，一棵云推另一棵

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