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文档简介
1、幼儿园中班庆一的亲子游戏方案幼儿园中班庆六一的亲子游戏方案六一节是孩子们都盼望过的一个节日,幼儿园到处洋溢着热闹的气氛,我园也将积极的开展“中班庆六一亲子游戏”活动,搭建一个战胜自我、超越自我的平台,让孩子们在快乐的节日中展现自我,为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空。一、活动对象:中班幼儿与家长二、活动时间:五月下旬三、活动内容:亲子嘉年华四、活动组织:(人员安排略)五、亲子嘉年华活动游戏方案游戏一:滚铁环地点:大操场)玩法:家长和孩子分别站在场地两端,听到“口哨”声,孩子从起点开始滚铁环沿直线至家长处,家长马上接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处。先到达者为胜。游戏二:数物拼板地点:中(3)班
2、玩法:先找出最小的数字插在红旗的后面的第一绿线上,然后按从小到大的顺序把(210)这9个数字排在第一条绿线上。再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上,先完成的获胜。游戏三:你说我猜地点:中(4)班目标:培养亲子间的合作能力。规则:家长运用动作、语言提示时,不可说出卡片上的词语。玩法:家长看汉字卡用动作、语言提示孩子,孩子正确说出词汇。游戏四:抛接球地点:中(2)班目标:培养亲子间的合作能力。规划:在玩游戏时,家长和幼儿的双脚都不能超出线。玩法:家长与孩子各站在线的两端,每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球,家长用布筐接住,比比谁接得多。游戏五:水中夹珠地点:中(2)走廊玩法:将参赛成
3、员分为四组,每组桌上放置两双筷子两个容器(一个空容器、一个盛有水,里面放入10粒玻璃球)。家长、幼儿站好后,比赛开始,幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空容器中,家长则左手握筷子夹玻璃球。哪组最先将盛有水的容器中的玻璃夹完,哪组得胜。游戏六:超级童星小舞台地点:音体室原则:共同参与,共享快乐!口号:小宝贝,最ok!内容:幼儿自愿报名参加超级童星活动,以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主,也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲。目标:鼓励幼儿人人参与,想唱就唱,想跳就跳,大胆表现。游戏七:我真能干地点:中(1)班教室玩法:分2个组,每个组5个家长和5个幼儿。要求家长先用绸布蒙
4、上双眼,在听到开始的口令后,原地转两圈,然后在孩子的带领下越过“障碍”,将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里,最后完成“大脚小脚”孩子的脚踩在大人的脚上,由家长“载”着孩子回到起点。以先完成的一组为胜。游戏八:闯关地点:中(1)班走廊玩法:分4个组,每个组4个家长和4个幼儿。幼儿和父(母)一起套上呼啦圈走过独木桥,放下圈,父(母)举起孩子取下两个手弹,跑到投掷线上,将手弹投进呼啦圈里。然后,“小推车”返回起点(孩子趴在地上,双手撑地,爸爸抓着孩子的两只脚和孩子一起前进)以先到终点的家庭为胜。游戏九:大珠小珠落纸篓准备:塑料纸篓2只,乒乓球10只,乒乓球板2块,小皮球10只,相距2米划两条白线。
5、玩法:孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中,父亲将5只乒乓球分别打入篓中。进球多的一队为胜。规则: 孩子可以前后左右转动身体接球,但不可过线。游戏十:旋转插花准备:花盆、绢花、蒙眼布,场地上画两条线,线与线间隔为3米。玩法:花盆放在一条线上,爸爸蒙上眼睛站在另一条线上,手拿绢花,听到信号后在原地旋转两圈。在孩子的口头指引下将绢花插在花盆里。半分钟之内插对者为胜。孩子可与爸爸交换游戏。游戏十一:袋鼠跳跳跳准备:布袋或蛇皮袋玩法:家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的长度为孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中双手提起袋边,双脚同时向 前跳。为增加趣味性,家长也可作类似的动
6、作。本游戏能使孩子在跳跃过程中,强化前庭刺激,抑制过敏的讯息。游戏十二:抬轿子准备:竹竿两根,长1.5米。玩法:爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕,再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间),爸爸妈妈站起 来抬着孩子往前走或左右摇晃。游戏十三:小推车玩法: 孩子和爸爸站在起点处,妈妈站在对面的中点处。动令发出,孩子趴在地上,双手撑地,爸爸拎着孩子的两只脚和孩子一起前进,到了中点处,妈妈趴在地上,爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点,以先到终点的家庭为胜。游戏十四:快套快跳准备:40cm塑料圈5只。玩法: 孩子站在起点处,动令发出后,跑到5米处依次将5只圈从头
7、上套进,脚上取出,然后将5只圈拾起交给妈妈,妈妈将第一只圈投到地上,然后双脚立定跳入圈中,再将第二只圈投到地上,再双脚立定跳入圈中直到跳入第5只圈,然后迅速拾起5只圈,交给孩子爸爸,由孩子爸爸将圈送到起点处,以最先到起点的家庭为胜。规则: 投圈时必须投入本跑道,如投入别人跑道自己加时2秒,别人减时2秒。游戏十五:运球乐玩法:幼儿抱球站在终点处,家长站在起点处。发令后,幼儿抱球跑向家长,家长接球后向终点运球,先到者为胜。规则:抱、运球时球不能从手中脱落,若脱落,从原地拾起再继续进行。六、活动评奖:1、本次活动重在参与,使孩子体验节日的快乐,增进亲子间的情感。2、设立领奖处,为每个幼儿准备一份奖品
8、。中班亲子运动会游戏方案1一、活动目的:1、了提升孩子的为运动智能,让每一个孩子喜欢运动、爱上运动。2、让孩子体验到运动的快乐,增强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园间的情感。3、有利于更好地做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用。二、活动主题:我运动!我健康!我成长!三、活动时间:四、活动对象:小班年级组幼儿及家长(着装要求:家长和幼儿都穿运动装)五、活动内容:亲子趣味运动会六、活动地点:七、活动主持:八、活动人员安排:1、组织领导成员:组织策划:顾问:组长:2、场地布置:3、游戏场地布置及游戏器材准备:4、评委兼结果记录:颁发优胜奖:颁发纪念奖:5、奖品保管:6、班级秩序维持:7、颁奖嘉
9、宾:8、摄影和音响:9、游戏气球负责人:10、搬凳子:八、活动原则:1、安全第一、必须保证每一个孩子的安全。2、全班孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己,都有参与活动的机会,针对孩子年龄设计活动。3、让孩子真真正正投入参与,真真正正获得成功与快乐。九、活动安排:(一)运动员入场(二)园长致开幕词(三)亲子趣味游戏活动1、亲子游戏:企鹅家家乐(各班限报十个家庭,共计三十个家庭,十个家庭为一小组,分三组进行,每小组取两个优胜奖。)游戏形式:单面接力游戏,十条直线、椅子放于终点处。活动目标:训练孩子动作的协调性和控制能力,培养父母孩子之间的协调性。游戏方法:孩子扮演小企鹅站在前面,面朝家长,双脚踩
10、在家长的脚上,双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面,并在事前准备好的道路上向前走。谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。要求:孩子与家长要配合好,幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开,不能摔倒,也不能离开“道路”。2、亲子踩圈圈(每班限报十个家庭,共计三十个家庭参与,十五个家庭一组,分两组进行,每小组取三名优胜奖)玩法:地上放许多个圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长抱着宝宝,听鼓声在圈外走动,鼓声停,家长抱着宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最后场上剩下的三个家庭为优胜者。3、踩气球(各班限报十个家庭,共计三十个家庭,六个家庭为一小组,分五组进行,每小组取一个优胜
11、奖。)玩法:一位家长背着宝宝,并双脚共系六只小气球,在规定的一个大圆圈内,去踩踏另一方家长脚上气球,踩踏破的气球多的家庭为胜。规则:家长躲散时不能出圆圈外,否则算淘汰。4、抬花轿(要求:限爸爸、妈妈和宝宝三人参与,每班限报四个家庭,共计12个家庭,分两组进行比赛,每组为六个家庭,每小组取一个优胜奖。)父母双手搭扣状,孩子骑在父母手臂上,口令发出后,父母从起点跑向终点,绕过凳子再返回起点,先到者为胜。5、家庭接力赛每班限报(限爸爸、妈妈和宝宝三人参与,每班限报三至四个家庭,共计十个家庭,分两组进行,每组五个家庭,每小组取一个优胜奖。以妈妈、孩子、爸爸的顺序站在起点线外,听到口令后,妈妈跑向对面绕
12、凳子一周再跑向孩子,把接力棒交给孩子,孩子再照上跑向爸爸,后哪个爸爸先跑向起点者为胜。规则:必须绕凳子一周,接棒时不能越过起点线。十、活动结束。附:1、游戏材料准备:2、经费预算:中班亲子运动会游戏方案2一、活动主题:社区儿童节亲子运动会活动目的活动时间X月X日(周日)活动地点文化广场活动规模预计100200人活动内容1、主持人介绍此次亲子趣味活动的规则、参赛来访客户(带子女)进行登记。2、通过来访客户家长与子女之间配合的默契度进行评分。3、对得分第一第二第三名进行奖励、所有参加比赛的客户均可获得鼓励奖。4、现场置业顾问重点与家长进行沟通,提升客户对项目的认可。二、亲子趣味运动会参加对象、办法
13、:1、参加对象:2、参加办法:由置业顾问对个人客户进行回访,回访后由置业顾问将客户姓名、子女姓名填写至报名表。3、评分评委:销售主管、行政主管、业主代表1人、客户代表1人三、亲子趣味运动会比赛规则及要求:参加本次亲子运动会家庭由至少1名家长、1名孩子组成,根据每个家庭在各项目的比赛得分进行汇总,总分评出一二三名。一等奖1个:儿童自行车一辆。二等奖1个:儿童学习桌一套。三等奖1个:书包文具一套。参与奖:小礼品一份。亲子趣味运动会各项比赛方法和规则:主持人介绍游戏规则及要求:按照报名数量第一关,所有报名家庭参加,取前10名参加第二关,第二关结束后取前8名参加第三关,第三关结束后取前6名参加第四关,
14、第四关结束后取前5名参加第五关,第五关结束根据总分评选出第一二三名。1、家庭摸盲人道具:手绢1个(所有家庭参赛)比赛规则:每个家庭选派2个成员参与比赛,剩余所有人都参与,每次由一个参赛成员蒙上眼睛,另外的1个成员帮忙指导,剩下参与成员10秒后确定位置保持静止,有“盲人”来摸、另外1个成员不允许出声。在2分钟的时间内,每捉到一个人增加一分。2、人三足比赛道具:绳子15根(前10名参赛)比赛规则:每个家庭选派2名选手,用一个绳子将中间2个腿绑起来,由指定的地点开始,到达终点,到达终点前10名的家庭,分别获取:50、40、32、26、22、20、18、16、14、10分。3、你来比划我来猜道具:至少
15、100组题目、秒表1个。(前8名参赛)比赛规则:以家庭为单位,每个参赛队伍限定为2人,事先准备一些词语,参赛家庭,一个用手和动作比划,一个来猜。整个过程中不能出声。每猜出一个成语,加1分。整个时间为2分钟。4、快乐指路道具:眼罩或丝巾障碍物(前6名参赛)比赛规则:用眼罩或丝巾将家长的眼睛蒙住,家长背着孩子,由孩子指挥家长前行。家长背负孩子必须按照比赛设定的路线,越过设置的路障,如在行进过程中碰到路障,每碰一个路障时间加十秒,在最后计算时间时计入总时间。计时最短的五个家庭分别加分:50、40、32、26、22分5、老虎吃汤圆道具:桶、乒乓球(前5名参赛)比赛规则:参赛家庭1人拿着桶子站在3米线后
16、,另一人依次将20个小球投向桶内,家长在固定的圈内可以移动接球,规定时间2分钟,比比哪组接球数最多,接1个球可得一分。注意:家长不可用手接幼儿投来的球,只可移动身体,让球自然落入篓;家长移动的范围只能在圈子内,不可出圈;孩子投球不可超线。中班亲子运动会游戏方案3活动时间:活动目的:本次活动的主题是“健康、快乐、有趣”。让孩子们和爸妈在运动中得到锻炼,在竞争中学会合作,在游戏中找到快乐,在关爱中体味亲情。活动流程:一、运动员入场。二、升国旗三、幼儿牛奶操(器械操)展示。四、亲子游戏活动。工作安排:1、游戏设计(每班一个)2、游戏材料准备(每班一个)3、场地布置和背景(全体教师)4、运动会主持(瞿
17、丽雅、蔡晓蓉)5、游戏示范(设计班级老师)6、音响设备(老张师傅)游戏内容:1、过小河(一次游戏)玩法:每班10对,5对一组面对面,每队2块垫子。游戏开始,家长把荷叶铺在地上,家长和幼儿依次挪动荷叶,一直走到河对面。游戏中,家长和宝宝的脚必须踩在荷叶上,不能掉入小河,直到到达对面。采用接力赛的形式,先到为胜。2、母鸡下蛋(一次游戏)玩法:请班10对,5对一组面对面,幼儿两脚夹球,父母抱住幼儿,从指定的一头跑到另一头(球不能掉),看哪队先完成,谁就获胜。3、滑板接力赛(两次游戏)玩法:每班10对,分两次进行。宝宝坐在滑板上,在听到指令后,家长推着坐在滑板上的宝宝,越过障碍物(蘑菇)再折回,以最快
18、的速度完成接力赛的班级获胜。4、灌篮高手(四次游戏)玩法:每班10对,家长手持一直径30公分左右的筐,距离幼儿1。5米左右,家长在固定区域内移动,接住幼儿投来的球,每名幼儿投6个,以入筐球数最多者为获胜者。5、滚彩球(两次游戏)玩法:每班10对,分两次进行。幼儿和家长面对面站立,幼儿将球滚给家长,再由家长滚回来,传给第二名幼儿。以此类推进行游戏,先完成的为胜。6、背宝宝玩法:每班10对,5对一组面对面。家长把宝宝背在身上,在听到指令以后快速背着宝宝越过障碍物跑到对面,最快速度跑完的班级获胜。五、家长拔河(每班10名)每班抽十个家长进行拔河比赛。中班亲子运动会游戏方案4为做好家园共育工作,充分发
19、挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,特开展以家园同乐为主线的“亲子趣味运动会”。一、活动时间:二、活动主持人:活动小组:中班年级组及家长委员会成员三、活动内容:亲子趣味运动会四、活动项目:亲子游戏(集体游戏)目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。准备:报纸若干、剪刀、透明胶若干。玩法:(1)在规定时间内制作链条:将报纸连成一个大圆。(2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一个链条。(3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)目标:锻炼幼儿的跳跃能力,
20、体验与成人合作的快乐。准备:羊角球玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮流。3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)玩法:在一定距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为胜利者。4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)玩法:参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。准备:四条跑道、每个家庭一只皮球。玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋
21、友处,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。6、亲子游戏“运气球”(可选游戏)目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)目标:体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。准备:蒙眼的眼罩,场
22、地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不同障碍)规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲感恩的心,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。8、游戏名称:小袋鼠拍球乐目标:训练孩子对身体的控制能力。准备:球7个。规则:让孩子双手抱紧爸爸(妈妈)的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸(妈妈)的胸前,爸爸(妈妈)俯腰拍球,到达终点后放下孩子,亲子抱球跑回,用时最短者为胜。9、游戏名称:抬花轿目标:体会共同游戏的乐
23、趣,增进亲子情感的交流。规则:每个家庭一个小孩和两个大人,两个大人搭起手将孩子托在手上。听到口令后,由起点线出发至终点返回,最先返回者获胜。10、游戏名称:小白兔拔萝卜目标:发展幼儿的跨越和跳跃能力;体验亲子活动的乐趣。准备:泡沫垫子12块,在终点处放置萝卜模型。规则:家长交替移动两块垫子搭桥,幼儿在垫子间双脚跳跃过桥,起点出发,至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点,用时最短者获胜。11、游戏名称:穿鞋比赛目标:培养孩子思维的灵活性和发散能力。练习跳跃等动作。规则:出发前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点,家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响,家长与孩子同时从起点单脚跳向终点,到终点后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然后双脚跑回起点,最先跑到起点的获胜。幼儿园的亲子活动方案和游戏举办亲子活动,不仅能促进家园合作,还能增进亲子之间的感情,对促进幼儿园教育具有重要作用。一、活动时间:xx二、活动地点:幼儿园大操场、各班教室三、参加人员:全园师生及幼儿家长四、活动目标:1
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