




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分
2、)1、为了使公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志。如图所示,甲图是限速标志(白底、红圈、黑字),表示允许行驶的最大速度是110km/h;乙图是路线指示标志,表示到泉州还有100km上述两个数据的物理意义是A80km/h是平均速度,100km是位移B80km/h是平均速度,100km是路程C80km/h是瞬时速度,100km是位移D80km/h是瞬时速度,100km是路程2、一质点由静止开始做匀加速直线运动,加速度大小为a1经时间t后做匀减速直线运动,加速度大小为a2,若再经过时间t恰能回到出发点,则a1:a2应为()A1:lB1:2C1:3D1:43、如图所示,水平桌面上静止叠放了三个苹果
3、,则下列说法正确的是A1号苹果由于放在最上面,所以1号苹果没有发生弹性形变B1号苹果受到的支持力是由2号苹果的弹性形变产生的C1号苹果对2号苹果的压力和3号苹果对2号苹果的支持力是一对作用力和反作用力D2号苹果对3号苹果的压力与3号苹果对2号苹果的支持力是一对平衡力4、运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,如果不计空气阻力,其受力的情况是()A只受踢力B只受重力C受踢力和重力D不受力的作用5、如图是一辆汽车做直线运动的xt图像,对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动,下列说法错误的是()A汽车在OA段运动得最快B汽车在AB段静止CCD段表示汽车的运动方向与初始运动方向相反D4
4、h内汽车的位移大小为零6、下列说法正确的是 ( )A形状规则的物体的重心和它的几何中心是同一位置B书本对课桌的压力就是书本的重力C相互接触的物体之间一定产生弹力作用D书本对课桌的压力是书本形变产生的7、甲、乙两相同物体,甲从高 H 处自由落下的同时乙从 3H 处自由落下,不计空气阻力, 以下说法正确的有 ( )A在下落过程中,同一时刻二者速度相等B甲落地时,乙距地面的高度为 HC甲落地时,乙的速度的大小为D甲、乙在空中运动的时间之比为1: 8、如图所示,用两根细绳悬挂一个重物,并处于静止状态,细绳与竖直方向的夹角均为。下列说法正确的 A为0时绳的拉力最大B为0时绳的拉力最小C增大时拉力的合力增
5、大D增大时拉力的合力不变9、关于牛顿第二定律,下列说法中正确的是( )A加速度和力的关系是瞬时对应关系,即a与F同时产生,同时变化,同时消失B物体受到外力作用时,立刻产生加速度,速度同时变化C任何情况下,加速度的方向总与合外力方向相同,但与速度v不一定同向D当物体受到几个力的作用时,可把物体的加速度看成是各个力单独作用时所产生的分加速度的合成10、物体由静止开始做加速度为a1的匀加速直线运动,运动了t1时间后改为加速度为a2的匀减速直线运动,经过t2时间后停下则物体在全部时间内的平均速度正确的是( )ABCD11、一质点做匀变速直线运动,初速度为1m/s,第7s内的位移比第4s多3m,则该质点
6、的加速度,7s末的速度,第7s内的位移x,7s内位移x7 的数值正确的是( )Am/s2Bm/sCx=6.5mDx7=31.5m12、关于摩擦力的下列说法中正确的是A摩擦力的方向可能与物体运动方向相同B摩擦力的大小与物体的重力成正比C两物体间有摩擦力,一定有弹力,且两者方向互相垂直D物体间的压力增大时,摩擦力增大二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)一电火花打点计时器固定在斜面上某处,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下如图甲所示(1)电火花打点计时器使用_电源(填“直流”或“交流”),工作电压_V.(2)打点计时器打A点时小车的速度vA_ m/s.14、(10分)
7、在探究小车速度随时间变化规律的实验中(1)电磁打点计时器是一种使用 (填“交流”或“直流”)电源的仪器当所接电源频率是50Hz时,它每隔 s打一次点(2)接通电源与释放纸带,让纸带(随小车)开始运动,操作正确的是( )A先接通电源,后释放纸带B先释放纸带,后接通电源C释放纸带的同时接通电源D先接通电源或先释放纸带都可以三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)甲、乙两车相距40.5m,同时沿平直公路做直线运动,甲车在前,以初速度v116m/s,加速度a12m/s2作匀减速直线运动,乙车在后,以初速度v24.0m/s,加速度a21.0m/s2与甲同向作匀加速直线运动
8、,求:(1)甲、乙两车相遇前相距的最大距离,(2)乙车追上甲车经历的时间?(3)乙车追上甲车时速度多大?16、(12分)蓝牙( Bluetooth)是一种无线技术标准,可实现固定设备、移动设备和楼宇个人域网之间的短距离数据交换(使用121285GHz的ISM波段的UHF无线电波)现有两同学用安装有蓝牙设备的玩具车甲、乙进行实验:甲、乙两车开始处于同一直线上相距为d20m的O1、O1两点,甲车从O1点以初速度v02m/s、加速度a11m/s1向右做匀加速运动,乙车从O1点由静止开始以加速度a11m/s1向右做匀加速运动,已知当两车间的距离超过s010m时,两车无法实现通信,忽略信号传递的时间已知
9、.(1)求甲、乙两车在相遇前的最大距离;(1)求甲、乙两车在相遇前能通信的时间17、(12分)从离地面 h=180m 高的空中静止释放一小球,小球自由落下,取g=10m/s2,求:(1)小球经过多长时间落到地面?(2)落地速度是多大?参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】允许行驶的最大速度表示在某一位置的速度,是瞬时速度,到杭州还有100km,100km是运动轨迹的长度,是路程,故D正确。点晴:平均速度表示某一段时间或一段位移内的速度,瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度路程表示运动轨迹的长度,位移的大小等于初位置到末位置的
10、距离。2、C【解析】在t时刻时,质点的速度为,做匀加速直线运动质点的位移为,做匀减速速直线运动质点的位移为解得,C正确【点睛】解题的关键在于找到两个运动阶段的连接点,即第一阶段的末状态即为第二阶段的初状态,找出隐含条件“恰能回到出发点”是指位移与第一阶段大小相等,方向相反,然后运用匀变速直线运动的速度公式和位移公式就可以解决问题,重在培养学生逻辑思维和分析处理问题的能力3、B【解析】分别对三个苹果进行分析,根据弹力产生的条件分析是否存在弹性形变,同时分析物体受到的弹力方向。【详解】A、1号苹果由于放在最上面,1号与2号间存在相互挤压,所以存在弹性形变,故A错误;B、根据弹力的产生可知,1号苹果
11、受到的支持力是由2号苹果的弹性形变产生的,故B正确;C、1号苹果对2号苹果的压力和3号苹果对2号苹果的支持力都作用在2号苹果上,不能是作用力与反作用力,故C错误;D、2号苹果对3号苹果的压力与3号苹果对2号苹果的支持力是一对作用和反作用力,不是平衡力,故D错误;故选:B。【点睛】本题考查弹力的性质几平衡条件的应用,要注意明确弹力是由于施力物体产生弹性形变而产生的力,方向垂直于接触面指向受力物体;同时要注意苹果与苹果之间还可能有摩擦力。4、B【解析】不计空气阻力,足球在空中运动的过程中,只受重力作用,不再受踢力,因为足球与运动员的脚已不再接触,不存在此力。故选B。【点评】本题考查基本的分析物体受
12、力情况的能力,可以根据力的概念:力物体对物体的作用,找不到施力物体的力是不存在的。5、A【解析】因为s-t图线的斜率等于物体的速度大小,故由图线可看出CD段物体运动的最快,选项A错误;由题干信息以及图像可知AB段静止,B正确;汽车在C点返回,D点位移为零,C、D项正确;本题选择错误的选项,应选A考点:s-t图线.6、D【解析】形状规则且质量分布均匀的物体的重心和它的几何中心是同一位置,选项A错误;书本对课桌的压力大小等于书本的重力,因压力和重力是不同性质的力,不能说书本对课桌的压力就是书本的重力,选项B错误;相互接触的物体之间只有发生形变时才会产生弹力作用,选项C错误;书本对课桌的压力是书本形
13、变产生的,选项D正确;故选D.7、AD【解析】A、因为甲乙物体同时做自由落体运动,它们的初速度为零,加速度为g,任意时刻的速度为:v=gt,所以两物体下落过程中,在同一时刻甲的速度与乙的速度相等,故A正确;B、甲落地时,甲乙运动的位移都为H,所以乙离地面的高度为:3H-H=2H,故B错误;C、甲落地时,由位移速度关系式:v2=2gH,可得v=,它们的速度相同,故C错误;D、因为甲乙物体均做自由落体运动,加速度为g,甲下落的时间为,乙下落的时间为,所以甲、乙在空中运动的时间之比为1:,故D正确故选AD【点睛】因为甲乙物体均做自由落体运动,所以它们的初速度为零,加速度为g,根据运动学关系式求解物体
14、下落过程中任意时刻的速度和位移8、BD【解析】AB以重物为研究对象,由受力平衡可知,两个绳子的拉力的和大小等于重物的重力,方向与重力的方向相反。再根据平行四边形定则可知,当两个绳子之间的夹角等于0时,绳子的拉力最小。故B正确,A错误。CD因为物体静止不动,所以重物所受的合力为零,即拉力的合力大小始终等于重力的大小。故C错误,D正确。9、ACD【解析】加速度与力的关系是瞬时对应关系,即a与F是同时产生,同时变化,同时消失,故A正确;力是产生加速度的原因,在多个力作用下物体由合力产生加速度,静止的物体在合力作用瞬时立即产生加速度,而速度瞬时为零,故B错误;加速度是矢量,加速度方向与合外力的方向相同
15、,加速度方向与速度可能相同,也可能不同,故C正确;加速度是矢量,其合加速度满足矢量合成的法则平行四边形定则,即物体的加速度等于所受各力单独作用在物体上时产生加速度的矢量和,故D正确故选ACD10、ABC【解析】AB.由题意知,物体先做匀速度为零的加速运动后做末速度为零的匀减速运动,全程中的最大速度 ,因前后均为匀变速直线运动,则平均速度故AB正确。CD.全程的总位移:对全程由平均速度公式有:故C正确D错误。11、AD【解析】A.利用相邻的相等时间里的位移差公式:则有:代入数据解得:a=1m/s2故A正确; B.根据速度公式:代入数据解得:8m/s故B错误; C.第7s内的位移等于前7s内的位移
16、减去前6s内的位移,则有:代入数据解得:= 7.5m故C错误; D.前7s内的位移,根据位移公式:代入数据解得:m故D正确。12、AC【解析】摩擦力的方向可能与物体运动方向相同,也可能相反,选项A正确;滑动摩擦力的大小与物体所受的正压力成正比,不一定与重力成正比,选项B错误;弹力是产生摩擦力的条件之一,两物体间有摩擦力,一定有弹力,且两者方向互相垂直,选项C正确;只有当物体受的摩擦力是滑动摩擦力时,物体间的压力增大时,摩擦力增大,选项D错误;故选AC.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、交流 220 0.55 【解析】(1)12电火花打点计时器的工作电源是220 V交流电(2)
17、 3打点计时器打A点时小车的速度vA102m/s0.55 m/s.14、(1)交流; 0.02;(2)A【解析】试题分析:了解电磁打点计时器的工作电压、工作原理即可正确解答;同时要知道接通电源与释放纸带先后的有关操作解:(1)电磁打点计时器是使用交流电源的计时仪器,当电源的频率为50Hz时,它每隔0.02s打一次点(2)开始记录时,应先给打点计时器通电打点,然后释放纸带让纸带(随物体)开始运动,如果先放开纸带开始运动,再接通打点计时时器的电源,由于重物运动较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较大的误差;同时先打点再释放纸带,可以使打点稳定,提高纸带利用率,可以使纸带上打满点,故答案为(1
18、)交流; 0.02;(2)A【点评】对于基本仪器的使用和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去做做,以加强基本仪器的了解和使用,同时注意电火花计时器和电磁打点计时器在电压上的不同三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)甲、乙两车相遇前相距的最大距离为64.5m;(2)乙车追上甲车经历的时间为11s;(3)乙车追上甲车时的速度为15m/s【解析】根据“甲车在前,以初速度v116m/s,加速度a12m/s2作匀减速直线运动,乙车在后,以初速度v24.0m/s,加速度a21.0m/s2与甲同向作匀加速直线运动”、“甲、乙两车相遇前相距的最大距离
19、”、“乙车追上甲车经历的时间”可知,本题考查刹车问题和追击相遇问题,根据速度相等时相距最远求相距最远时的时间和距离,根据甲车做匀减速直线运动,判断甲减速到零时是否追上,再根据乙追上甲时位移相等,列式求解乙车追上甲车经历的时间。根据速度公式列式求解乙车追上甲车时的速度。【详解】(1)设经过时间t1二者速度相等,此时两车间的距离最大即:v1+a1tv2+a2t 得162t14+t1解得:t14.0s此时甲车 x1v1t1+a1t1248m对乙车 x2v2t1+a2t1224m则相遇前最大距离为:xmaxx0+x1x264.5m故两车的最大距离为64.5m。(2)甲车运动的总时间t2=8s甲车位移:x64m乙车位移x2v2t2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医学科普职业规划
- 行政管理与公共关系的培训实践试题及答案
- 基础与进阶工程经济试题及答案
- 2025年市政工程政策理解试题及答案
- 关键知识的2025年中级经济师试题及答案
- 文化传媒行业考察与鉴赏题目
- 环保材料采购与绿色生产实践
- 公共关系学的传播策略试题及答案
- 工程经济中的收益评估试题及答案
- 食品科学与工程生产线操作练习题
- 食品经营许可注销申请书(空白模板)
- 校本研修主题研修方案(2篇)
- 郑州市地图含区县可编辑可填充动画演示矢量分层地图课件模板
- 尾矿库防洪防汛安全教育
- 《学包粽子》微课
- 临床药师的沟通技巧和专业素养
- 外科急腹症-李国刚
- 渔业保险与风险防控
- 输液标签漏贴原因分析报告
- 儿童科普:了解空气污染的影响
- 仓库新员工安全教育培训知识
评论
0/150
提交评论