2022年秋季学期开学第一课疫情防控安全教育教案三篇范例

1、开学第一课疫情防控主题班会教学设计教案一、班会背景殷忧启圣，多难兴邦。肆虐的新冠疫情将我们每个人都 卷入了一场特殊的战役。举国上下不畏艰难困苦，为打赢这 场战役而贡献自己的光和热。但是，在新冠肆虐的日子里, 各种信息未经过滤的传播，或多或少都会给学生心理造成一 定负面影响。通过主题班会上一堂精彩的科普课、励志课, 思政课，引导学生树立正确的价值观、人生观、世界观，正 确认识、理性看待、科学应对疫情，激发学生爱国热情，把 抗疫精神转为学习动力，成长为祖国和人民需要的人。二、班会时间X月X日上午三、授课对象班级全体学生勇敢前行五、学情分析因疫情影响，学生推迟复课，在加长版的长假期间，学 生会接收到

2、海量的未经过滤的信息。这个时候需要一定引导,.同学们，今年的暑假我们过的跟以往不太一样，你们 知道发生了什么吗？（一场流行病）.同学们知道这种病的名字叫什么吗？（新冠）这种病 可不像我们平时的小感冒，它比拟严重。（展示各省市每日 数据）所以我们更要谨慎对待。表现为咳嗽、发热，呼吸困 难、浑身无力、深呼吸时感到疼痛等等，出现以上病症我们 就要及时去医院。.病毒是我们看不见的，这种“隐性”的东西是通过飞 沫传播，所以我们一定要一一（戴口罩）引出本次班会的内容新冠来袭，如何正确做好个人防 护是大家非常关心的问题。为了更好的预防新型冠状病毒、 保证学生身体，召开本次班会。简要介绍一下新冠防护知识（一）

3、洗手篇.如何保护自己远离新冠传染？（1）勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用 次性氏巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打 喷嚏后）应立即洗手（2）保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗷或打喷嚏时，用 纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，防止用手触 摸眼睛、鼻或口。（3）增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律，防止产生过度疲劳。(4)保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次不少于： 3次，每次20-30分钟。户外空气质量较差时，通风换气频 次和时间应适当减少。(5)尽量减少到人群密集场所活动，防止接触呼吸道感 染患者。(6)如出现呼吸道感染病症如咳嗽、流涕、发热等，应 居家隔离

4、休息，持续发热不遐或病症加重时及早就医。.正确洗手需掌握七步洗手法3哪些时刻需要洗手？触摸传递物体前后；在咳嗽或打喷嚏后；在制备 食品之前、期间和之后；吃倪前；上厕所后；手脏时： 在接触他人后；接触过动物之后；外出回来后(二)口罩篇口罩该怎么选？选择一：一次性医用口罩，连续佩戴4小时更换，污染 或潮湿后立即更换；选择二：N95医用防护口罩，连续佩戴4小时更换，污 染或潮湿后立即更换。正确使用口罩“医用口罩”的使用方法：三、小结：只要同学们注意讲卫生，认真做好预防工作，就可以将 病毒拒之门外。才能让他们掌握更准确，更系统的平安防护知识，提高平安 防护意识与能力。同时感受到这场“疫战”背后的“爱

5、国”“敬业”等精神，提高思想道德素养，树立正确的价值 观和人生理想。六、班会目标.通过主题班会使学生正确认识新冠疫情，科学防疫。.通过心里干预和辅导，减轻学生因疫情产生的心理焦 虑等问题。.通过主题班会为契机，让师生感受到逆行者的壮举, 获得前进的力量，胸怀感恩，努力学习，报效祖国。七、教学难点通过向疫情中的逆行者致敬，转化为作为承当公民的责 任，帮助学生树立理想信念，转化为学习的动力。八、班会准备.老师：班会教案，课件，新闻，图片.学生：搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民 众的新闻，并思考一己作为一名学生，可以在本次疫情中肩 负起哪些责任？九、教学过程.导语：同学们，相信过去的这个特殊

6、的长假，对我们每一个国 人来说，部将是记忆深刻的。我们共同面对了一场突如其来 的疫情，我们从各种媒体上了解到来自四面八方的、源源不 断的消息，我们的心时刻牵挂着疫区人民，我们对战斗在疫 情一线各行各业的“战士”们肃然起敬，或许我们一己也曾 惶恐不安、无所适从但是，面对这场没有硝烟的战争, 我们每个人都肩负着光荣的责任与使命，战“疫”讲科学, 少年当努力！.科学防护病毒，每个人都有责任。（1）同学们提供一己家为了抗击新冠做了哪些工作， 从一个普通人的角度阐述这样作的意义。引申为首个人都在 这场抗疫中做出贡献，都是抗疫战场上不可或缺的一份子。（2）新冠是什么？新冠是自然界广泛存在的一类病毒，因形态

7、在电镜下观 察类似王冠而得名。目前为止发现，仅感染脊柱动物，可引 起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。（3）如何防范新型冠状病毒？教师：现在仍然是疫情防控的关键时期，千万不要放松 警惕，依然要持续做好个人防护，坚持少出门、戴口罩、勤 洗手、不聚餐、不聚集。如果出现发热、咳嗽、乏力等可疑 病症，请戴好口罩，及时到发热门诊就诊。.筑牢心理防线，正视和减轻负面情绪（1）学生面对疫情会产生一定的心理压力。压力主要 来源于疫情、学业等等方面。对此，教师应予以一定关注。（2）引入：老师和同学们一样要成认并接纳焦虑情绪， 坦然面对疫情。可以这样告诉一己：新冠疫情下，我们出现 焦虑情绪是人类的本能，它可以

8、帮助我们处于应激状态，从 而有效应对危险、做好防护、解决问题。（3）我们可以通过转移注意和放松来缓解过高的焦虑。（4）转移注意。感到焦虑时减少看疫情相关新闻的时 间。试试阅读、听音乐、看笑话能让你感到放松的事情。 你会发现可做的事情太多，焦虑自然而然就降低了。（5）正常作息，生活规律。保持一份平常心，维持正 常、规律、健康的生活作息，保持生活的规律性和稳定性, 该吃的时候吃、该睡的时候睡、该工作的时候工作、该完成 的事情完成，做好这些事情，不仅可以让我们的生活保持正 常节奏，更会让我们平静下来，感受到心情的愉悦。（6）适度运动，增强免疫。运动不仅能够增强免疫力， 更是调控焦虑情绪的最正确方式。

9、（7）拨打热线，寻求支持。如果你尝试了以上的方法， 发现通过自助还是很难帮助自己的解焦虑，请记住寻求专业 的心理援助。.珍存感动，以实际行动致敬英雄。导入：面对这样突然而袭的疫情，无数的人们不计报酬， 不管生死赶往一线，他们身上表达了怎样的精神品质？你认 为了面对疫情除了勇气还应该具备哪些？我们应该在这场 全民战疫中学到什么？让我们一起来看最美逆行者们(播放 视频)。班主任：同学们，你们心中最美的逆行者都有谁？哪些 逆行者让你印象深刻？(1)交流最令你最感动的人和事。(2)赞一赞逆行的英雄们、不愿留下姓名的志愿者们、 每一个在家抗疫的普通人等等。十、拓展提升同学们，经历了本次疫情你们是不是重新

10、思考过，为学 生者，到底是为什么读书？近代，是为中华之崛起；上世纪， 是为中国之富强；如今，是为能在国家有难时为利刃、为坚 盾，护国安宁。希望你们每个人都以我为什么读书写一篇文 章，致敬英雄，也致敬努力的自己。结语：我最亲爱的同学们！他日，你长大。请你做像钟 南山院士那样的人！敢说真话，勇挑重担，专业一流，成为 10几亿人的倚靠。开学第一课疫情防控平安教育教案设计教学目标：.正确认识疫情，不恐慌、不畏惧，切实做好积极健康防控。.激发学生的爱国热情，做好自己该做的事情，培养自 律、自理、积极乐观的好品质。.了解校园中存在的平安隐患。掌握平安知识，树立 “平安第一”的思想。教学过程：一.导入：同学

11、们，这个假期非同寻常，一场突如其来 的疫情席卷全国各地。如今，新冠慢慢被我们击退，我们终 于迎来了开学，能和亲爱的老师和同学们见面，在阔别重逢 的校园学习。新学期，新起点，新气象，愿同学们能信心百 倍地投入到学习、生活中，老师将陪伴在你的左右，让我们 去迎接挑战，去创造辉煌！二.科学防疫，保持镇定心态。新冠是自然界广泛存在的一类病毒，因该病毒形态在电 镜下观察类似王冠而得名，可引起人呼吸道、消化道和神经 系统疾病，属于烈性传染病，传染性强，危害大，已将其列 入乙类传染病。在校如何预防呢？如何做的更好？.入校前做好充分准备，身体有不适需报告出门上学前备好足够的口罩、纸巾，测量体温。体温正 常方可

12、上学，如果体温超过37. 32或有其他不适病症及时就 诊，并报告班主任。在校期间，出现发热、咳嗽、流涕等症 状请立即向老师报告。.上、下学路途少接触提倡自行接送、步行上下学，乘坐校车要做好个人防护, 全程佩戴口罩，不要随意触碰车上物品。不去除家庭、学校 之外的任何场所，不和家人、学校之外的人员接触。.在校尽量防止近距离接触进学校、教室、上厕所不拥挤，间隔1米以上，有序排 队等候；在学校无论上课、食堂吃饭都单独就坐，保持一定 距离；课间休息不窜班，不聚集打闹玩耍，不扎堆聊天。.正确佩戴口罩，及时更换口罩上课期间全程戴好口罩，不要随意取下，不和同学交换 已用过的口罩；取餐时佩戴口罩，即取即走，就餐

13、中不交流、 不聚集，就餐结束后佩戴口罩立即离开。当口罩变湿、变形 或弄脏后及时更换，丢弃在学校指定垃圾桶内。.勤洗手、常通风包括在制备食品之前、期间和之后；咳嗽或打喷嚏后； 照护病人时；代前便后；手脏时；在处理动物或动物排泄物 后，立刻用肥皂、含有酒精的洗手液和清水洗手。不扎堆一 起洗手。.咳嗽打喷嚏注意遮挡口鼻咳嗽、打喷嚏时，用臂肘或纸巾遮挡口鼻；教室要长时 间保持通风，靠窗边的同学可自备外套，防止着凉。.科学饮食，加强体育锻炼要尽量进食熟食，不要去吃生食。也不要去吃一些野味, 养成良好的生活习惯，加强营养，提高身体的抵抗能力。保 持健康的生活方式和作息习惯，加强体育锻炼，增强身体素 质。三

14、、平安教育，牢记心间同学们，为提高全体学生的平安意识和自护自救能力, 预防和杜绝各类事故的发生，我们在开学第一天就要牢记安 全教育的重要性。.校内平安。上下楼梯不要拥挤，按次序进行；课间活 动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策；清扫卫生时， 不拿扫把乱打、乱闹。.校外平安。遵守交通规那么，看信号灯过马路，做到一 停二看三通过，更不要横穿马路；按时上学和回家，不要早 到，不要在外边逗留，放学按时回家；路上遇到陌生人，少 与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。.饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病 的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。K爱国教育，激发情感。.出示钟南山、医护人员，志愿者同学们说一说你所了 解的英雄，说出你所知道的事迹。.引导同学们感受爱国的热情。在这次抗疫中，英堆用 生命守护生命！我从他们身上看到了奉献精神，看到了爱国 情怀，更看到了中国力量。作为一名新时代的学生，我们更 应该努力奋斗、努力学习，争取成为有用的人才。.播放支援视频，激发爱国感。五、畅谈打算，展现风貌特殊的假期难忘地过去了，接下来就要进入了正式的校 内学习阶段。同学们回忆自己上学期的学习情况，心底默