2022-2023学年四川省成都树德中学物理九上期中经典试题含解析

1、2022-2023九上物理期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2，为了比较它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的四种电路，其中不可行的是图（ ）ABCD2小刚同学学习物理后，对抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康，我和奶奶都在被动吸烟”小刚这样说的科学依据是（）A分子很小B分子之间有作用力

2、C分子之间有间隙D分子在不停地运动3关于分子动理论，下列说法正确的是（ ）A空气流动形成风，说明分子热运动B破镜难圆，说明分子之间有斥力C颗粒在空气中无规则运动属于分子热运动D水的蒸发，是因为水分子热运动脱离水面进入空气4体积相等的物体A、B、C浸入某种液体中，平衡后如图所示，它们受到液体的浮力大小分别为FA、FB、FC ，则AFAFBFCBFAFBFCCFAFBFCDFAFBFC5两完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将相同的两球分别放入容器中，当两球静止时，液面相平，如图所示，甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲、p乙，两球所受的浮力分别为F甲和F乙，则下列关系正确的是（ ）A

3、p甲= p乙Bp甲p乙CF甲 F乙DF甲F乙6如图所示，能直接测量通过灯L2电流的电路是( )ABCD7关于电压和电流的关系,下列几种说法中正确的是A电路中有电压则一定有电流B电压和电流同时产生,同时消失C有电压可能有电流,没电压一定没电流D电流是产生电压的原因8如图所示的导体，A端粗，B端细，则电流流过它时，下列说法中正确的是（ ）A从A到B，电流大小不变B从B到A，电流逐渐减小C从A到B，电流逐渐增大D无法比较AB两端电流的大小9两个底面积相等的圆柱形容器，分别盛有甲乙两种不同的液体，将两个完全相同的小球分别浸入这两种液体中，小球静止时的位置如图所示，此时两液面刚好齐平。若将这两小球从液体

4、中取出后，则液体对容器底部的压强p甲、p乙的大小关系是（ ）Ap甲一定小于p乙Bp甲一定等于p乙Cp甲一定大于p乙Dp甲可能等于p乙10下面是初中物理中的几个研究实例：研究电流时，把电流比作水流；研究利用杠杆是否省力时，不计杠杆质量；学习内能时，用运动的小球具有动能来类比做无规则运动的分子也具有动能；研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变其中，采用了相同研究方法的是A和B和C和D和11我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁二级运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星 “墨子号”发射升空, 下列关于发射过程中的说法中正确的是A在“墨子号”随火箭升空的过程中,机械能转化为内能B火箭用液态氢作为燃料

5、,是因为氢的密度小C“墨子号”上升的过程中机械能守恒D一级火箭与二级火箭分离是为了提高效率12如图是某品牌榨汁机为保障安全，该榨汁机设置了双重开关电源开关S1和安全开关S1当杯体倒扣在主机上时， S1自动闭合，此时再闭合S1，电动机才能启动，开始榨汁下列电路图符合上述要求的是ABCD二、填空题13如图所示的两个带电小人，由图可以推知它们的头发带的是_(选填“同种”或“异种”)电荷，利用此原理制作的电学实验仪器是_。14如图所示，L1和L2是两只相同的小灯泡，a、b是电流表或电压表。闭合开关S后，若两灯都能发光，则a为_表，b为_表。15如图所示，电流表A1、A2和A3的 示数分别为1.2A、0

6、.8A和0.3A，那么通过灯L1的电流是_A, L2的电流 是_A, L3的电流是_A16如图所示，在空气压缩引火仪的底部放入一小团蘸有乙醚的棉花，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内的空气温度升高，空气的内能_（填“增加”或“减少”），空气的内能是通过_方式改变的；筒内的棉花温度达到着火点而燃烧，棉花的内能是通过_方式改变的三、实验题17（8分）在“探究物质的吸放热能力”实验活动中：(1)小中同学使用相同的电加热器给水和煤油加热，他得到如下数据：物质次数质量 m/kg升高的温度t/加热的时间 t/min水10.110220.2104煤油30.110140.2102实验过程中用_的长短来表示物质吸收热

7、量的多少；分析第 1、2 次或第 3、4 次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的_有关；分析第 1、3 次或第 2、4 次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的不同种物质，升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的_有关；我们还可以通过大量实验分析出：不同物质的吸热能力一般不同，在相同条件下，升温快的物质，它的吸热能力较_（选填“强”或“弱”）。(2)小华分别用质量相等、初温相同的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示。实验中，水和该液体在相同时间内放出的热量相等。分析图象可以得出：_物质为水，另一种液体的比热容为_J/（kg

8、）。18（8分）图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置(1) 图乙温度计的示数为_；(2)如图是根据实验数据描绘的海波温度随时间变化的图象.熔化过程对应图线中的_段(选填“AB”或“BC” ）其熔点为_熔化过程中海波吸收的热量_放出的热量(选填“大于” “小于或“等于”) (3)用质量m1的海波实验，绘制的温度随时间变化的图线如图丁中的a若用质量为m2(m2m1)的海波做实验，得到的图线可能是图丁中的_(选填 “b”“c”或“d”)19（8分）如图所示为活动卡上的几个实验。 (1)图（a）所示实验过程是定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与_之间的关系，量筒中盛放的是水，物体受到的浮

9、力可以用_表示，V2-V1表示_。(2)如图（b）所示，在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，将铅笔压在大拇指和食指之间，观察到手指肌肉下陷情况不同，这是在探究_的关系。(3)小明和小红同学利用U形管压强计来探究液体内部压强与深度的关系，如图（c）所示。小明在容器内装入水后，将U形管压强计的金属盒置于水中_不同的深度处，（选填“相同”或“不同”），并观察比较U形管压强计两边液面的_。小红建议：还需要在其他液体中重复实验。你认为小红所建议的实验步骤是_需要的（选填“需要”或“无需”）。(4)图（d）所示实验中若玻璃管倾斜，管内水银柱的高度将_如果玻璃管内混有部分空气，管内水银柱的高度将_（选填“

10、变大”、“变小”或“不变”）。四、作图题20（8分）小明站在地面上用一个滑轮组提升重物，试在图乙中画出绕线的方法（_）21（8分）请根据图甲中的电路图用铅笔连接图乙中的实物电路，连接导线不能交叉。（_）五、计算题22（10分）小华同学为探究水流对不同形状物体的冲击力，设计了一个实验装置，如图甲所示电源电压保持3V不变，电流表量程为01A，电阻不计，粗细均匀的电阻丝MN全长12cm，总电阻为9，它的阻值与其接入电路的长度成正比水平光滑杆AB上套有弹簧，弹簧弹力与其伸长量x的关系如图乙所示，弹簧左端固定，右端连接有滑块，滑块与滑片P、物体Q通过硬杆相连滑片与电阻丝始终保持良好接触水流冲击力为零时，

11、滑片P刚好与电阻丝左端相接触，此时电流表满偏测量时，滑块稳定后，小华通过电流表示数可计算出物体受到的水流冲击力大小（1）电阻Ro的阻值为多少？（2）当电流表读数为0.5A时，物体所受的冲击力大小为多少？23（12分）燃气灶烧水时，把质量为4kg、初温为20的水加热到100，完全燃烧了0.04m1天然气已知天然气热值为8.4107J/m1则：c水4.2101J/(kg)（1）水吸收的热量为多少J？（2）天然气完全燃烧放出的热量多少J？（1）该天然气灶烧水时效率为多大？参考答案一、选择题1、D【解析】A由图得R1和R2并联，电流表A测干路电流，电流表A2测流过R2电流，则可根据并联分流得到流过两个

12、电阻电流大小，再根据并联电路电流之比等于电阻的反比，可得出两电阻大小关系，故A可行，不符合题意；B由图得R1和R2并联，电流表A1测流过R1电流，电流表A2测流过R2电流，根据并联电路电流之比等于电阻的反比，可得出两电阻大小关系，故B可行，不符合题意；C由图得R1和R2串联，电压表V1测R1两端电压，电压表V2测R2两端电压，根据串联电路电压之比等于电阻之比，可得出两电阻大小关系，故C可行，不符合题意；D由图得R1和R2串联，电流表测整体电流，由于串联电路不论电阻大小，电流处处相等，则无法得出两电阻大小关系，故D不可行，符合题意。2、D【解析】被动吸烟是因为烟分子在不停地做无规则运动，充满了整

13、个空间，导致家里每个人都会呼吸到烟分子物质是有分子组成的，分子很小，但是并不会因为分子小就会整个空间都充满了分子，A错分子之间即有引力又有斥力，但是气体分子距离很远，分子作用力几乎趋于0，不会充满整个空间，B错分子之间有间隙会导致两种物质混合时有可能体积变小，但和扩散无关C错分子在不停地运动，所以才会运动在四面八方，充满整个空间，D对3、D【解析】A空气流动形成风，不是分子的热运动，故A错；B破镜难圆，原因是分子间距离太远，分子间的引力太小，几乎没有作用力，故B错；CPM2.5颗粒不是分子，故不属于分子热运动，故C错；D水的蒸发，是因为水分子热运动脱离水面进入空气当中，属于分子的热运动，故D正

14、确。4、B【解析】由图知道，A球排开水的体积最小，B球和C球排开水的体积相同，所以，由F浮=液gV排知道，B球和C球所受浮力相同，A所受浮力最小，即：FAFB =FC，故选B。5、B【解析】AB由图可知， 甲球漂浮，乙球悬浮，因为甲球漂浮，所以甲球，因为乙球悬浮，所以乙=球，则两种液体的密度大小关系是：甲乙；又因为两容器液面等高，根据液体压强计算公式p=gh，可得液体对容器底部的压强大小关系为：p甲p乙，故A错误，B正确；CD甲球漂浮，乙球悬浮，所以两球受到的浮力都等于各自的重力，而两个小球是相同的，重力相等，所以F甲=F乙=G，故CD错误。故选B。6、C【解析】A图电路中两灯并联，电流表串联

15、在干路中，测量干路电流；B图电路中两灯并联，电流表串联在L2所在的支路中，但电流表正负接线柱接错；C图电路中两灯并联，电流表串联在L2所在的支路中，电流表正负接线柱正确，测量L2的电流；D图电路中两灯并联，电流表串联在L1所在的支路中，电流表正负接线柱正确，测量L1的电流；故C图为测量L2电流的电路7、C【解析】（1）电路闭合且有电压，电路中才会有电流；（2）根据欧姆定律分析流过导体的电流与导体电压、电阻的关系；（3）导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定，与导体电压与电流有关。【详解】A电路中有电压且电路闭合，电路中才会有电流，电路中有电压电路中不一定有电流，故A错误；B电压由电源决定，而电

16、流需要电路是闭合的才可以，所以不是同时产生，同时消失，B错；C有电压可能有电流，没电压一定没电流，故C正确；D电压是产生电流的原因，D错；故选C。8、A【解析】试题分析：（1）导体接在电路中，A端与B端是串联关系；（2）串联电路中电流处处相等解：导体串联接在电路中，流过导体各处的电流相等，与导体各部分的粗细无关，电流从A到B大小不变故选A【点评】本题考查了串联电路的电流特点，是一道基础题；知道流过串联电路各电路元件的电流相等，电流的大小与导体的粗细无关，这是解题的关键9、C【解析】根据球的浮沉状态判断液体密度和球的密度关系，找出两种液体的密度关系，利用液体压强公式分析两种液体对容器底压强的大小

17、关系。【详解】因为甲球漂浮，所以；因为乙球悬浮，可得：；所以两种液体的密度：；又因为两容器液面等高，根据，得两种液体对容器底压强：。又因为两个小球完全相同，浮沉条件可知，浮力都等于球的重力，则将球取出后，液体容器底部减小的压力等于球的重力，故减小的压力相等；又因为，由可得，故仍有：。即p甲一定大于p乙，C正确，ABD错误。故选：C。10、B【解析】研究电流时，把电流比作水流；采用的是类比法；研究利用杠杆是否省力时，不计杠杆质量，用到了理想化实验法；学习内能时，用运动的小球具有动能来类比做无规则运动的分子也具有动能，用到了类比法；研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变，用到了控制变量法。综

18、上分析：方法相同的是和。故B正确。11、D【解析】A.火箭升空过程中，燃料的内能转化为火箭的重力势能与动能，即转化为机械能，故错误；B.使用液态氢，主要是因为液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的燃料时，氢可以放出更多的热量，并非考虑氢的密度，故错误；C. “墨子号”上升的过程中内能转化为机械能，机械能增加，故错误；D一级火箭与二级火箭分离，可以减轻火箭重力，可以提高效率，故正确。故选D12、C【解析】A图中，开关S1闭合时，电动机被短路掉，不能工作，故A错；B图中只要开关S1闭合，电动机就会工作，故B错；C图中只有当两个开关都闭合时，电动机才能正常工作，故C正确；D图中只要开关S1闭合，电

19、动机就会工作，故D错；二、填空题13、同种 验电器 【解析】1自然界中存在两种电荷，电荷间作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，由图可知两个带电小人的头发相互排斥，故带的是同种电荷。2验电器是利用同种电荷相斥的原理制成的。14、电流 电压 【解析】12如果两个灯泡串联，则a应是电压表，而b无论是什么仪表，L2都会被短路，故电路不可能为串联；那么两个灯泡的连接方式一定为并联，所以为了使灯L1、L2正确发光，a处相当于导线，即电流表；b处不能形成通路，否则会形成电源短路，故b处为电压表。【点睛】分两种情况对电路进行分析，即串联电路或并联电路，然后根据电流表与被测用电器串联，并且在电路中相

20、当于导线；电压表与被测用电器并联，在电路中相当于开路分析a、b的类别。15、0.4 0.5 0.3 【解析】由电路图可知,三个灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测流过灯L2与L3的电流,电流表A3测流过灯L3的电流；故通过灯L3的电流：I3=IA3=0.3A，根据并联电路电流规律可知，通过灯L2的电流：I2IA2IA30.8A0.3A0.5A，通过灯L1的电流：I1IA1IA21.2A0.8A0.4A.16、增加 做功 热传递 【解析】改变内能的方式包括做功和热传递，做功是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程【详解】迅速向下压活塞，活塞会压缩空气做功，机械能转化为内能，使空气的内能增

21、加，温度升高，这是通过做功的方法增大空气内能的；当温度达到棉花的燃点时，棉花就会燃烧，这是通过热传递的方式增加棉花的内能的三、实验题17、加热时间 质量 种类 弱 甲 2.1103 【解析】(1)1实验过程中用加热时的长短来表示物质吸收热量的多少；2分析第1、2次或第3、4次实验数据，同种物质，升高的温度相同，质量不同，加热的时间不同，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的质量有关。3分析第1、3次或第2、4次实验数据，质量相同，升高的温度相同，物质种类不同，加热的时间不同，可以得出的初步结论是：质量相同的不同种物质，升高相同温度时，吸收热量的多少与物质种类有关。

22、4根据比较吸热能力的方法，不同物质的吸热能力一般不同，在相同条件下，升温快的物质，它的吸热能力较弱。(2)5小华分别用质量相等、初温相同的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示。实验中，水和该液体在相同时间内放出的热量相等。由图乙可知，在第15分钟，甲物质降温6040=20乙物质降温6020=40在相同的时间甲降温慢，即吸热能力强，故甲物质为水。6根据相同的情况下，c与t成反比，故另一种液体的比热容为18、46 BC 48 大于 c 【解析】(1)图中温度计的分度值为1，其示数为46；(2)海波是晶体，有一定的熔点，所以熔化过程对应图线中的BC段；由图可知，海波在熔化

23、过程中持续吸热，温度不变，其熔点为48，熔化过程中海波的内能增加，因此吸收的热量大于放出的热量；(3) 海波是晶体，晶体在熔化过程中吸热但温度保持不变，有一定的熔点，用质量为m2(m2m1)的海波做实验，海波的质量变大了，加热到熔点吸收热量变大，所需时间变长，但熔点不会改变，仍是48，故图线可能是图丁中的c.19、排开液体的重力 F1-F2 排开液体体积 压力作用效果与受力面积 不同 高度差 需要 不变 变小 【解析】由图可知物体的重力和浸没在液体中弹簧测力计的示数以及物体排开液体的体积，根据称重法可求受到的浮力，根据密度公式和重力公式可求排开液体的重力，即可探究物体受到的浮力与排开液体之间的

24、关系。压力的作用效果与压力大小、受力面积的大小有关，当研究压力的作用效果与受力面积的关系时，应控制压力的大小相同，通过手指肌肉下陷情况体现了压力作用效果的不同。压强计中U形管内液面的高度差反映了液体内部压强的大小，同种液体中，深度不同，压强不同，因此要将金属盒置于水中不同深度处进行观察。液体内部压强大小还受到液体密度的影响，因此，换一种液体再进行实验是有必要的。由（d）图可知此实验为托里拆利实验，实验中水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差与管的倾斜度、位置的深浅、水银槽内水银的多少以及管的粗细和长短均无关。【详解】(1)123 如图（a）所示实验过程是定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与它排开液体所受重力的关系，根据称量法测浮力可得，物体受到的浮力： 由图可知，量筒示数的增加量V2-V1为物体排开液体的体积。(2)4 将铅笔压在大拇指和食指之间时，两手指受到的压力相等，笔尖的受力面积小、笔尾的受力面积大，两手指的下陷程度不同，故图（b）实验是探究压力的作用效果与受力面积的关系；(3)5 67将压