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文档简介
1、Word 一年级上学期班主任工作计划范文参考 众所周知,一班级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都特别重视启蒙教育,那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名新班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、急躁与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空.为了让班级布满活力与创新,为了让他们得到全面进展,特制定班主任工作方案如下: 一、 班级基本状况: 我班共有同学xx人。其中男生xx人,女生xx人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的求知欲和奇怪 心,他们纯净和善可爱。但是孩子年龄小,自理自制力量弱,在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的。 为了让孩子更快的适
2、应校内生活,提高他们学习的爱好,特制定了如下工作方案。 二、基本工作内容: (一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。 1、训练学校生上各门学科的课堂纪律,保证同学尽快做到自觉遵章守纪。 2、训练同学的集体意识,参与各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。 3、利用大课间带同学学习跳绳,踢毽子,教他们做眼保健操,保证人人动起来,并且做好。 4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使同学把握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培育同学喜爱劳动的好习惯。 5、培育团结协作的优秀小领导群体,发挥队领导的榜样作用。 (二)对同学进行思想品德教育。 1、每周一升旗的时间,训练
3、同学尽快的排好队,听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼。 2、结合生活情境,适时对同学进行品德教育。教育同学要诚恳信用,喜爱班集体,主动关怀关心他人。 (三)教育同学努力学习。 1、亲密与各科任课老师联系,留意教学模式的创新,留意教学方法的多样化,以激起同学剧烈的求知欲,提高同学的学习爱好。 2、加强对同学的学法指导,让同学不仅乐学,而且会学。 3、加强对个别学习困难,留意力难以集中的孩子的教育辅导,提高同学学习的乐观性。 (四)关怀同学身心健康。 1、对同学进行日常卫生保健学问的讲解,使同学树立正确的卫生意识。 2、教育同学加强体育熬炼,增加体质。 3、教育同学
4、养成良好的生活习惯和学习习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,协作科任老师,形成一股乐观向上的班风。亲密留意同学群体和个体的心理动向,进行适时教育。 (五)加强与家长的合作 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位同学家长的电话号码,同学每有进步或特别状况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。 2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特别同学的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。 一班级上学期班主任工作方案(二) 我教授的是一班级的新生,担当他们的班主任,同时担当语文学科的教学。为了扎实有效地开展班级集体
5、建设,建立良好的班风、学分,切实加强少年儿童的道德建设,提高他们的综合素养,为少年儿童的健康成长服务。特制定班主任工作方案如下: 一、抓好同学的常规教育。 由于同学年龄尚小,对学校的许多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、奇怪 、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任,要时刻想着同学,从心理学的角度去理解同学,引导他们熟悉学校、喜爱学校,从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界,注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。 1、向同学进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。 2、进行遵
6、守纪律的教育,教育他们按时上学、放学回家按时回家。不迟到、不早退,严格请假制度。上课用心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,仔细听从老师的支配。训练同学不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在石道上嬉戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响马上进教室在座位上坐好,等待老师来上课。 3、进行平安教育,利用晨会、班会教育同学遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道,单独在家时的平安教育、不私自外出等的教育。教同学记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址,以便遇到紧急状况时爱护自己。 4、进行喜爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用处、形成仔
7、细学习光荣、不仔细学习可耻的优良风气,教育同学自觉主动地学习。 5、进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给同学打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们熬炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。 6、进行喜爱劳动和自我服务的教育,针对同学在家中衣来伸手、饭来张口,无所事事,自理力量极差。向同学进行劳动教育,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最光荣的观念深化人心,形成喜爱劳动的风气。 二、连续抓好班级领导的培育工作,使他们成为老师的小助手。 这学期开头,找出表现比较优秀的工作责任心强的同学,给同学成立五个小组,实行小组竞赛制,每天给同学竞争表现的机会,选出有
8、自信念、有管理力量的小领导,同时老师要多深化同学中教给他们工作方法,卫生、纪律上绽开评比,使他们有新奇感,趣味感,增加集体意识,自觉自愿地遵守纪律、仔细学习。多向在这方面有阅历的老师请教,怎样才能培育出得力的领导,使他们成为老师的左膀右臂、帮助老师做好班级工作。 三、响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项活动。 四、做好后进生的转化辅导工作。 五、做好与家长的联系工作。 本学期伊始,召开家长会,考虑到同学年龄小、自制力差,打算每天给每位同学发校信通,让家长对孩子的学习内容心中有数,以便有针对性地进行指导。特殊是对于差生来说,这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面的缘由,在学习、纪律等方面显得不如别人,自己也没信念、缺乏自觉性和主动性。作为班主任,要准时与家长保持联系,了解同学的思想动态,准时与家长商讨合理的方法教育好每一个同学,与家长共同沟通、商讨各种行之有效的管理同学的方法。 六、对自身的要求: 关怀喜爱同学
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