2021年小学年度工作计划汇编六篇

1、Effort is an attitude to life, and has nothing to do with age.精品模板助您成功！（页眉可删）2021 年小学年度工作计划汇编六篇小学年度工作计划篇 1一、指导思想全面贯彻党的教育方针， 全面提高教育教学质量， 坚持社会主义办学方向，以特色学校创建为重点，转变教育思想，面向全 体学生，升华教育理念，培养学生创新意识，改革教学方法，规 范师生行为，加强学校管理，争创一流学校。二、学校概括分析1、学校基本情况分析（ 1）校产校舍基本情况我校占地 7978 （约 12 亩），有校舍 45 间，建筑面积 1127其中教室 24 间，办公室 5

2、 间，功能室 13 间，传达室 3 间，无危房危墙。校院内外栽植法桐、垂柳、国槐、木槿、芙蓉树、月季、冬青、黄杨等花木，绿化面积2780 。硬化面积 980 。在现代化教学手段上，现已配备了便携式多媒体 1 台，语、数、外手提电脑5 台，投影仪 10 台，录音机 3 台，新配备了教学实验仪器， 图书 500 余册，挂图一批， 基本上能满足课堂教学的要求。教师基本情况 学校共有 15 名教师，其中本科学历1人，大专学历 3 人，中师学历 11 人，学历达标率为100%；高级职称 2 人，中级职称 13 人；教师平均年龄 50 岁，全体教师爱生乐教，勤恳工作，忠诚于党的教育事业。学生基本情况 本学

3、期我校共 5 个教学班，有学生111人，一年级 21 人（其中 4 人不足龄），二年级 21 人，三年级18 人，四年级 25 人，五年级 26 人。学生中，大多数具有较好的思想道德素质，他们遵守纪律，认真学习，团结同学，尊敬师长，热爱班级体，积极参加学校、班级的各项活动，助人为乐， 学习成绩不断提高。2 、各项工作现状分析德育工作。上学期学校重点抓了德育工作，学校利用升旗仪式、 少先队活动和体育、 文艺活动， 对学生进行德育教育， 各班利用班队活动， 社会公益活动对学生进行德育教育，任课教师结合教材经常地给予学生德育教育，学生在良好习惯的养成上进步非常快，良好的校风已初步形成。教学工作。全体

4、教师认真工作，勤勤恳恳地抓教学， 大多数教师工作成绩优秀，个别由于多种原因，成绩稍差。学校在教学上制定了奖惩制度，切实把教学工作放在中心位置。教研教改工作。学校划分四个教研组，开展一系列教研活动。每学期必须组织的活动有“五个一”教研活动，教育理论讲座，讲课比赛等。体育卫生工作。环境卫生上一学期抓得较好，保持一 天一小扫，一周一大扫，校园整洁，无卫生死角。教室内窗明几 净，卫生检查经常有秩序。 体育工作上学生已学会了做广播体操、眼保操，两操能正常进行，队列训练方面初见雏形。学校购置乒 乓球台 6 个，足球门 1 副，篮球、足球、排球、乒乓球拍、羽毛球拍、跳绳、毽子等一批体育器材，极大地满足了师生

5、的运动需 求。劳技教育方面。学校重视劳动技术教育，培养了学生动手动脑能力。（ 6）现代教学设备应用方面。本校在现代化教学设备方面， 学校已配备了便携式多媒体1 台，投影仪 10 台，教学用录音机，手提电脑 5 台，今学期争取各方面资金配齐实验器材。安全工作方面。学校成立安全工作领导小组，由校长 任组长， 时刻把安全工作放在各项工作首位。对学生进行一系列安全教育，层层落实安全责任制，建立了学生课间值班小组。充分发挥少先队的带头作用，学校经常开展少先队活动，以少先队带动班级、学校各方面的学生工作。）做好后勤工作。 为师生提供了良好的服务， 提出了“为教学服务、为教师服务、为学生服务”的口号，并落到

6、实处，加强了学校财务管理，将有限资金用于教学。）全体教师能坚持政治学习、业务理论学习，每周记学习笔记，学习党的各项方针、政策，不断提高政治思想觉悟， 能落实教师职业道德规范，师德水平较高。（ 11）在教师培养与提高方面，我校已有 4 名教师达专科以上水平， 有 3 名教师还在参加专科培训学习， 其他教师也积极参加进修学习，继续教育工作开展较好。（ 12）学校利用课外活动对学生进行艺术教育，组建了各类艺术活动小组，举行多种艺术活动，如歌咏比赛、诗歌朗诵会、书画作品展览、文艺演出等，收到良好的效果。（ 13）在公益活动和社会实践活动上，学校组织了“清扫一条街”、“修好一段路”、“节约一分钱”、“不

7、浪费一粒米” 和各种社会调查活动，使学生增长了知识，培养了品质，提高了能力。（ 14）在培优工作上， 学校要求各位任课教师建立兴趣小组， 做到有计划、有活动、有记录、有落实。使学生个性特点得以充 分发挥。（ 15）育人环境上，校内外墙面上写了标语，园内栽植了花木，拥有高标准旗杆及底座，悬挂大幅教育方针，教室内悬挂名人名言，名人画像，激励学生学习进步，优化了育人环境。三、办学方向全面贯彻党的教育方针，打造优质的教师队伍，提高教师整体素质；形成规范的教学常规、教学管理；全面提高教育教学质量，促进学生全面发展，培养合格人才，争创一流学校。学校长远发展目标实施素质教育， 培养学生能力， 使学生主动发展

8、、 全面发展； 提高教师自身业务素质，不断更新教育观念；开创“创新教学”研究的新局面， 寻找符合自身特点的教学新模式； 改善办学条件，优化育人环境，优化教学手段，设备配置合理完善；提高教学成绩，力争全镇第一。三年内办成县级规范化学校。加强书香校园建设，积极开展乒乓球运动、写字教学、古诗词诵读活动，力争三年内特色学校建设凸显成效。近期发展目标加强学校规范化管理， 起点要高； 育人环境改善， 标准要实； 课堂教学改革，观念要新；教育教学质量不断提高，力争本学年内成为全镇教育教学先进单位。四、本学期各项工作的具体任务、目标及内容）加强学校德育工作， 把育人放在教学工作的首位， “学校无小事，事事有教

9、育”，全体教师要牢牢把握“学高为师，身正为范”的教育理念，为人师表，潜移默化地影响学生，学校各项工作围绕德育这个中心去开展。教学工作是学校工作的主旋律，本学期狠抓课堂教学这一主阵地，向课堂 40 分钟要效益；进一步完善教学常规检查制度，严格落实教学常规，规范教学行为，努力提高教学质量， 使各年级各科成绩均达到中上游水平。抓好教研教改工作，努力改革教学方法，学习和借鉴先进的教学经验，科研兴教，大面积提高教学质量，进一步缩短学科之间、班级之间的差距。体育卫生工作，继续保持上一学期的体育卫生工作传统，上好“两操一课” ，搞好大课间活动； 环境卫生检查制度化， 保持环境整洁。争取多方资金，购置部分现代

10、化教学器材，应用于教学，计划购置投影仪 （带屏幕） 达到每班一套， 录音机每班一台， 购置部分教学仪器，满足教学需求。加强对安全教育工作的领导，学校与班主任、班主任 与学生和学生家长层层签订安全目标责任书，开展一系列安全教育，定期对校舍进行现场勘察，发现安全隐患及时消除；各种安全演练做到经常化、规范化。（ 7）确实做到“为教学服务、为教师服务、为学生服务”， 搞好后勤服务， 加强校产及财务管理， 将有限资金向教学一线倾斜；做好学校食堂工作， 保证路远同学中午有质量上乘的可口饭菜。搞好少先队组织建设，发挥少先队作用，开展多种活动，带动全校各方面的工作。全体教师要坚持政治业务学习，学习党的各项方针

11、、政策，了解社会形式，同党委、政府、教委保持高度一致；不断加强业务理论学习，提高业务水平，按要求书写学习笔记。（ 10）在教师分层次提高方面，要求全体教师人人参加业务进修学习，专科以下（ 45 周岁以下）教师必须进修专科学习，按照培训计划按时达标。 力争到 20 年，教师学历专科率达 70%以上，同时鼓励已有专科学历教师进修本科学历。（ 11）按照教学计划上好音乐课、美术课，开展好艺术教育活动，发挥学生个性特长，各项活动力争取得好成绩。（ 12）继续做好公益活动和社会实践活动， 上好综合实践课； 除继续做好上学期开展的各项活动， 还结合时令开展 “栽植一棵树，绿化一块地， 清扫一条街” 活动，

12、 举办多种形式的社会调查。）学校、教师要落实好培优补差计划， 有检查， 有记录。应多加指导，将该项活动与兴趣小组有机结合起来，抓两头，促中间。）优化育人环境，创设幽雅氛围，结合我校特色学校创建，尽一切物力加强校园环境建设，文化建设，使学校真正成为学生的“家园、学园、乐园”。(15 )深入扎实开展特色创建工作，力争1-3 年形成自己独特风格的教育特色。五、完成任务、实现目标的措施和要求加大工作力度，严格各项制度落实。修定教学常规检查评比制度、教学工作奖罚制度、教师考勤制度等一系列制度，规范教学工作。抓好评价、考核，考核成绩作为教师竞争上岗、奖金发放的重要依据。抓好教学常规落实。依据齐河县中小学教

13、学工作常规规范备课、上课、批改、辅导、测试一系列教学活动。同时根据课程计划，开全课程、开足课时，不降低教学目标要求。加强业务学习，提高整体素质和个人素质，组织本学区教师认真学习现代教育理论和业务知识，提高业务能力。 现代教育理论学习以导学质疑、当堂达标教学法为主。加大教研力度，向教研要质量，建立好教研络，明确教研内容，制定考核评估措施，抓好课题研究，强化集体备课， 写好每一节教案，严禁抄袭旧教案；要求既备教法，又备学法； 既备过程，又备习题。教案真正实用，彻底解决只备知识点的问题。充分利用现有的现代教学手段，提高课堂效率；节约资金，控制开支；购置部分电教设备，充实电教手段。搞好绿化、美化，栽植

14、花木，使校园内草绿、树大、花艳。对师生进行安全教育，杜绝安全事故发生，严格收费标准，坚决制止乱收费，严格按收费程序办事。小学年度工作计划篇 2一、指导思想根据国家及上级教育主管部门的要求， 认真落实上级教育主管部门安排工作， 坚持以学校素质教育为核心， 以创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。 深化课程改革， 面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化 建设， 增强学生的艺术素质和提高学生审美能力， 努力使我校的艺术教育适合每一个学生的发展， 让每一个学生全面而具个性地发展，实施生态的艺术教学， 营造艺术的、

15、 和谐的校园艺术文化。二、总体目标：1、加强学校环境的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣， 激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。2、面向全体学生，根据学校实际开展经常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。3、深化艺术类课程的教学改革，如：音乐，美术，改变以 传授知识为重点的教学模式，以教材为载体，将艺术审美、创新 精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教学质量。三、工作要点：认真执行国家教学计划和音乐、 美术教学大纲， 来齐

16、开足课程。抓好学校艺术教育的课堂常规教学，积极探索音乐、 美术课中所能采用的新式教学模式， 让学生在寓教于乐的课堂氛围中学习。营造艺术氛围， 浓厚校园文化。 艺术具有潜移默化的作用， 学校艺术教育的另一种途径是营造艺术氛围，浓厚校园文化。 我们将继续艺术走廊等传统做法， 尽力为学生打造一个良好的艺术氛围。成立学校艺术体操队、舞蹈队、书法等艺术团队。加强训练的力度，提高培训覆盖面和效率。鼓励学生参与各类美术、书法、艺术等的比赛。四、具体工作学习新课程标准，艺术课程个性化。学习新课程标准， 制订个性化课程计划， 根据每位艺术教师各自的专业特长，结合国家学科课程内容，使音乐、美术课程均 有多种艺术特

17、色，主要通过“提倡多元化教育”、“加强过程性评价”、“创设开放的评价活动”、“组织系列艺术活动”等措 施，完善艺术个性化课程教学体系，真正将教学改革落到实处， 并完成本学期艺术个性化教学的文本资料。充分利用学校的各种板报、手抄报、黑板报，发挥学生的艺术想象力，用自己的双手 来美化校园。完善常规管理，强化过程管理。坚持“活动有计划，有过程、有总结”的原则，要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由学学校领导、教育处、德育处教研组长等部门组成的艺术教育领导组及时查 阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课， 有重点、不定期地抽查， 加大随堂听课的力度， 正

18、常开展每周一课的教研课， 夯实艺术教师的教学基本功， 领导组将随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流， 鼓励教师及时地记录教学心得， 不断探索、改进教学方法， 积累教学经验。 这样，既有利于教学的督促机制， 又提高了艺术教学的质量。加强软件建设，提高艺术师资素质。加强软件建设， 建设高素质的艺术教师队伍， 是全面提高学校艺术质量的基本保证。 我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的，具有创新精神的艺术教师队伍。本学年，艺术教师们加 强应自身的业务学习，积极参加学习，主动地更新知识结构，不 断改进教学方法， 提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学时

19、间的研究， 学校也将努力创造一切机会， 组织教师参加各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术。校外教育创新开拓，寻求新亮点和发展点。校外教育创新开拓， 我们要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异， 注重因材施教， 在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。 把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径， 课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸，是提高学校艺术教育质量的关键。学校将积极组织学生参加发展开放型、 参与型、 社会化的艺术活动， 面向社会、 搭建舞台， 开展艺术活动、 参加各级各类艺术或竞技类比赛， 争取优异成绩， 进一步

20、扩大社会影响力。学校领导要经常深入艺术教育课堂。学校领导要经常深入艺术教育课堂。抽时间， 不定时的检查艺术小组的活动情况，掌握第一手材料，发现问题，及时指导解 决。强化对特色小组的过程管理， 辅导教师要于学期初制定出辅导计划，使各项活动有条不紊的进行力求各小组出人才，出作品， 并在适当时候进行展示。五、主要措施增加听课和外出学习的机会， 做到跨学科听课， 把握外出培训的机会，真正提高艺术教师的业务水平。“弘扬民族文化，挖掘学生潜质”是我校艺术教育的一条主线。学校为丰富学生课余生活， 开展系列艺术教育活动， 鼓励并要求学生在中小学阶段掌握多种技能： 能写一手好字； 认识并能演奏一种乐器；能歌或善

21、舞（戏剧、歌唱、舞蹈）；能掌握一种绘画技艺（国画、油画、水粉画、素描等）；能自创或自制一件科技、工艺作品；能自创或自制一件科技、工艺作品；继续办好六一“放飞希望”综合艺术节，要求每个学生至少参加一项艺术活动； 继续搞好中学 “纪念 12.9 歌咏比赛” 活动，要求每个学生必须参与。小学年度工作计划 篇 3本学期切实针对市、 县教研室工作思路， 紧紧围绕学校工作目标，牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创 新意识，求真务实，在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理 的基础上，努力开拓教育教学新思路，创新教育教学新模式，营 造教育教学发展新优势， 全面完成教导处工作任务，进一步优化教学质

22、量， 进一步促进教师的专业化发展， 不断强化教育教学管理，全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。一、以抓好课堂教学效率为主要任务，提高教学质量课堂教学是素质教育的主阵地，要本着“向课堂要质量”的 思想，努力通过课堂教学实现全面发展，培养习惯，培养能力， 提高质量的目标。 要注重从四个方面培养学生的能力：一是在课堂教学中多给学生创设提出问题的机会，让学生敢于提出问题，善于分析问题， 培养解决问题和辨别是非的能力；二是在课堂教学中采用“自主、合作、探究”式的教学方法，重点培养学生的 自主学习、合作学习、探究式学习的方法，提倡学生自己能学会的教师就要引导学生学会， 提高学生掌握基础知识的能力； 三是

23、在课堂教学中多给学生创新想象的机会， 培养学生赋予想象， 勇于创新的能力；四是在课堂教学中多给学生创造动手动脑的机会，培养学生动手动脑，适应生存环境的能力。总之，在教育教 学过程中， 要努力做到四个寻求： 一是寻求适合学生心理和兴趣爱好的教学方法；二是寻求有效激励学生学习积极性的教育方法；三是寻求对学生有效学习的实践和研究；四是寻求心育和德育协同教育的新路子。二、加强教学研究，提高教学质量课堂教学改革的实效如何， 说到底实际上就是落实到每一位教师身上， 落实到每一天的教学工作之中， 落实到每一堂课教学之中。本学期，我们将把加强教研组、备课组建设作为提高教师 群体素质， 推动课堂教学整体优化的重

24、要手段。各教研组要重视研究、通力合作，开展新课标的实验研究和热点问题研讨活动， 将理性思考和实践探索相结合， 及时发现、 研究和解决课程改革实验过程中出现的各种问题。把“教案怎么写”“怎样布置、批改作业”“怎样进行反思”“教是为了什么”“成功课堂的基本 特征”“失败课堂的基本特征”“各学科的课堂标准”“如何进一步做好群研工作” “如何开展有效教学和有效教研”等作为校本研究的 . 基本内容。各教研组要围绕校本研究课题，召开课改研讨会，开展课堂教学观摩研讨活动， 使实验研究工作落到实处， 力争通过实验工作出经验、 出新意，使我校形成鲜明的教学特色。教研活动分三块进行： 一是教导处安排公开教学活动，

25、 二是教研组各安排“年级一课”研究活动，三是备课组组织“一人一课” 活动。教研组的活动要有针对性，重点解决一两个问题。教研组 长、备课组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、 方式、时间、地点，并扎扎实实地开展活动。教研组要切实做好 月检工作，要正常化、制度化、讲实效。备课组长有责任帮助上课教师设计教案。 备课组长组织活动， 进行研讨， 专人做好记录， 学期结束将活动资料交给教研组长。三、以信息化建设为抓手，提高教师质量强化信息技术对教师专业发展的引领作用，进一步浓郁学校的学习氛围， 建构学习型校园。 加强信息技术软硬件的管理和维护，最大限度提高现有设备和人员的效益。电教人员要做好各类

26、设备的维护， 做好教师信息技术应用的日常统计，确保各类设备处于待使用状态。 鼓励和引导全体教师将校园应用于学校日常管理、教学。利用“课堂教学”的团队博客群组，把培训、研讨和 学习有机结合，促进教师专业成长。四、抓好体育、英语等课程，提高全面质量进一步强化“健康体育”的思想，切实抓好学校体育工作， 结合校情积极组织各种形式的运动队、兴趣小组， 以广播操为突破口， 不断推进群众性体育活动。每一个教师要牢固树立健康第一的指导思想， 进一步探索切实提高学生身体、 心理素质的有效措施， 自觉关心学生的身心健康。学校要经常性组织开展群众体育活动， 引导学生自觉锻炼， 使学生每天在校活动时间总量超过一小时。

27、加强英语课程的建设，有计划，有针对性地对学生英语 学习的质量进行监控， 对学生作业或检测中存在的普遍问题认真分析并采取对策有效解决问题， 进一步提高我校各年级的英语教学质量。将开展各种活动，如举办英语周等活动，进一步提高学 生学习英语的兴趣，营造良好的英语学习氛围。五、加强质量监控，优化教学管理质量是学校的生命线，是一所学校赖以生存和发展的基础， 也是检验课改工作是否落到实处的标志之一。本学期， 我们将加大督查的力度，做到“三抓”：一是抓备课备好课是上好课的前提， 要不定期的组织备课笔记检查， 要逐人指出优缺点和改进意见。 二是抓上课课堂教学是教学工作的中心环节，要牢固树立质量源于课堂的意识，

28、 切实提高课堂的实效性， 向课堂四十分钟要质量；要高度重视课前的物质准备，提前候课。三是抓评价要建立多元化的发展性的对教师和学生的评价体系，以评价促发展，以评价促提高。与此同时，还要注重提高教师执行课程计划的严肃性，严格按课表上足，教好各类课程。要引领教 师在课堂教学中牢固树立学生主体意识、质量意识和效益意识。 继续实行推门听课制度，经常查阅教师的教案和作业批改情况， 鼓励教师互相听课、评课，互相取长补短，教导处要及时发现并 解决教学工作中存在的实际问题，认真分析、及时沟通、共商对 策，为教师作好指导，当好参谋。学期中期和结束前，将在总结 对部分年级、 部分学科进行调研活动的经验的基础上，继续

29、加强质量监控工作。 尤其加强毕业班所有学科的质量调研，定期召开任课老师会议，研究教材、研究教法、研究评价方法，做好月检 工作，进行质量分析，提出改进措施。拟采用灵活多样的形式， 全面了解教师教学能力和课堂效益以及课改进展情况。小学年度工作计划篇 4总务工作不仅是学校管理的一个重要组成部分，还是学校工作的基本保障。 后勤服务是繁琐而又平凡的工作，后勤服务的好坏影响到整个学校教学工作的发展，为了加强学校后勤管理， 提高工作效率， 树立后勤工作为教学第一线服务的思想，结合本校实际情况，特制定 年学校总务工作计划。一、指导思想在上级工作意见和学校素质教育工作计划的指导下，继续坚持“以人为本、服务育人”

30、的思想，进一步增强后勤工作人员的责任心和事业心， 努力发挥后勤人员的积极性、 主动性和创造性，做到“四个到位” （认识到位、 责任到位、 措施到位、 检查到位） 和“五个确保” （确保教育教学工作和各种活动正常、有序的开展；确保办公用品的维护、维修、采购、供应的及时到位；确保学校财务管理制度化、规范化，勤俭节约，用好每一分钱；确保 营养午餐改善计划和资助管理健康有序；确保后勤服务工作更上一层楼）。二、工作重点( 一) 加强队伍建设，提高工作人员的个人素质。1、加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规， 学习教育教学理论， 提高管理人员自身素质； 通过学习现代技术和先进管理经验，掌握一定技

31、能，提高管理水平；通过加强思想政治教育， 创优质服务， 树立爱岗敬业、 职业道德高尚的新形象；通过按时参加学校安排的各项学习，了解社会动态， 了解学校工作中心和工作要求，为广大师生提供更优质的服务。2、培养吃苦耐劳、任劳任怨的精神，树立风雨同舟的合作意识、永不满足的创新意识、校荣我荣的主人翁意识。( 二) 健全机制，落实责任，进一步提高服务意识。1、进一步健全总务人员的岗位责任制，要从学校工作需要 出发定岗、定责，使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责， 做到事事有人管，事事有人干，事事有落实。2、树立后勤为教学第一线服务的思想，以党的群众路线教育实践活动为契机，进一步改进工作作风。多思考、

32、多学习、多听反馈意见。遇事能做的，随时处理，不拖拉，提高工作效能。三、工作任务及措施( 一) 、进一步完善各项规章制度。本年度将对原有规章制度重新审查、充实、完善，使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用，真正能用制度去管理人、教育人、 评价人， 对各项工作都能做到有安排、 有检查、 有落实， 及时总结经验，吸取教训，纠正偏差，不断提升后勤服务工作的档次和水平。随着教育形势的变化和办学条件的改善，总务处的事务会不断增多，但人员不会增加，甚至会减少。总务处的事务繁杂，岗 位多，这就要求大多数是一人多岗。 所以既要有明确的岗位分工， 又要做到统筹兼顾，做到分工不分家。牢固树立全心全意为教师服务的思

33、想，树立“后勤为先”的 意识和理念， 分析各自岗位所服务对象的情况发展变化，对照新的要求和目标， 努力提高自己的业务水平， 确保总务整体保障能力的提高。( 二)坚持勤俭办学，严格财务管理，开源节流。在经费使用上， 从学校实际出发， 做好校长参谋， 严格核算， 做到合理开支，统筹兼顾，保证重点。严守财务管理制度，办事坚持廉洁奉公， 严格采办手续和差旅报销规定， 控制接待生活费等“三公”消费，积极推行财务制度化、规范化、公开化，增强财务工作的透明度。( 三) 加强校产管理，充分发挥资产的功能作用。1、进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管使用责任制度，做到精打细算， 少花

34、钱多办事， 库存物品要物放有序， 并做到防火防盗。 对办公用品的发放实行登记制，水电器材的维修实行按实领用、以旧换新、修旧补废，明确责任，减少浪费。尤其是一些损耗品的领用、登记与核销， 并与考核挂钩。 强化维修管理意识， 对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长使用寿命，提高使用效率。2、加大对校产校舍的定期及日常的检查力度，随时排查各 建筑物及管道等设施的安全和使用隐患。对学期初发放的各种物品及室内设施责任到室、到班、到人，谁丢失谁负责，对学校桌 椅、门窗等要及时检查，并作好修理及登记工作，通过班主任对 学生进行爱护公物的教育， 强化班级财产管理制度力争把人为损耗降到最低程度。3、

35、管好校舍校产是总务人员的重要职责，在往年的工作基础上进行落实、规范、科学、创新，做到账账相符、账物相符， 同时做到账务规范、手续规范、票据齐全。( 四) 努力办好食堂，做好营养改善计划惠民工程。食堂工作是学校后勤工作的重要内容，膳食的好坏直接影响师生的工作和学习，为此，我们努力做到：把握采购环节，以 新鲜、价廉物美为原则；对食堂环境卫生、炊餐用具卫生、食 品卫生等经常性检查。检查中如有不尽人意，要求整改；用好用足营养午餐经费， 确保师生吃好、 吃饱、吃暖（至少两菜一汤，米饭吃饱， 有菜有肉） ，要适时调整菜谱， 合理搭配， 营养均衡；严格贯彻落实食品卫生法，确保不发生任何大小食品安全事 故。经

36、常开展调研和测评，广泛接受学生、家长、社会的监督，完善公示墙， 提高食堂的管理水平和服务质量，增加食堂管理的透明度。( 五) 全力以赴加强 “两室”（图书室、 实验室）“一通”（班班通）建设，按要求尽力争取资金完善相关资源设备设施的配备， 提高管理和服务水平。（六） 煤、水、汽、电工作。进一步加强煤、水、汽、电管理，规范操作，增强责任感， 加大检查力度，确保煤、水、汽、电安全运转，经常巡查，认真记录巡查维修情况，及时处理隐患，配合学校搞好用煤、水、汽、电的检查，号召各个部门、各班级齐抓共管、群策群力，全体师生要牢固树立节煤、水、汽、电的意识，严禁私拉乱接，杜绝长明灯、长流水，使每一度电每一滴水

37、都物尽其用，杜绝浪费现象及安全事故的发生。有故障时及时联系专业工作人员，发现问题及时处理。（七）配合学校做好“绿色学校”、“特色学校”等创建工作，尽最大的可能搞好学校的绿化、保洁、校园文化等工作，重点配合相关部门争取经费做好狮子山小学厕所旱改水、 苍龙幼儿园和狮子山储水设备、 中元幼儿园厕所排污改造、 苍龙幼儿园绿化等工作，创设更优美校园环境。（八）资助工作积极协助做好生源地信用助学贷款及还本付息催还等工作。 做好贫困生生活补助、 寄宿生生活补助， 民办幼儿园奖补等资金的发放工作，抓好寄宿制学校管理工作。（九）工程项目建设1、积极协助做好村（点）校撤并和义务教育薄弱学校改造计划，摸清底数，找准

38、缺口。2、积极做好下坝小学改建幼儿园工程及苍龙小学和水塘寄宿制小学的征地、立项、规划设计、建设等工作。四、具体工作安排1-3 月份：1、做好 年二上预算工作。2、做好开校工作准备（教材的运送、分发，课桌椅、卫生用具、餐具等调配，办公用品及苍龙幼儿园设备采购工作）。3、制定各项工作计划、方案和制度。4、按时上缴各项款和下拨各项经费。5、搞好医保、公积金、工资的变更、上缴、晋升工作。6、领发报名收费票据。7、协助做好生源地信用助学贷款催还及民办幼儿园奖补等资金的发放工作。8、工作完成其他工作。4-7 月份：1、开展食堂调研和督查。2、搞好财务常规工作（账务审计、结报和票据缴销）。3、完成其他工作。

39、8-9 月份：1、开校工作准备（教材领发及办公用品采购）。2、搞好财务常规工作（账务审计、结报和票据缴销）。3、按时划拨、上缴各项款额。4、领发报名收费票据。5、完成其他工作。10-12 月份：1、开展食堂调研和督查。2、搞好 年决算和 20年预算工作。3、后勤财务工作考核和迎检，评选表彰先进后勤工作者。4、年终总结。4、完成其他工作。小学年度工作计划篇 5工作目标：1、立足课堂、内练真功2、强化活动、讲究实效3、瞄准比赛、力争佳绩工作措施：一、立足课堂、内练真功以“课内打基础，课外求发展”为理念，引领教研组的教学研究，扬研究、学术之气，以汇报课、教科研一体化展示课、推门听课等形式开展教学研究活动，练就过硬专业教育教学基本 功。进一步履行好“教学与辅导”的两大基本职责，规范校级体艺兴趣组的设置、 管理和考核， 加强观摩学习全国优秀录象节目，提高教师的节目编创能力，为明年市文娱汇演比赛做好准备，从而进一步巩固深化我校艺术教育成果。二、以体育节为载体，全面提高学生素养本学期在校长室领导下， 全面组织落实好本次体育节各项预定活动，做到全学科渗透、全学期贯穿，注重学校大型活动和年级组活动结合，过程与结果兼顾，普及与提高并存，使每个学生在活动中得到锻炼和展示，全面