初中地理星球地图七年级上册（2023年新编） 地图地图基本要素 教案

1、课题第二章 第一节 地图基本要素-方向的判断主备人罗举鹏备课日期2023年10月30日教学目标知识与技能：1、掌握地图的三要素。2、掌握地图上判定方向的三种方法。过程与方法：运用“经线指示南北，纬线指示东西”、“上北下南，左西右东”已有知识和信息，掌握在地图上辨别方向的方法。情感态度与价值观：1、知道地理在生活中的重要性，提高学习地理的兴趣,激发学习和运用地图知识的积极性和自觉性；2、通过小组合作探究学习，培养学生团体合作意识，加强探究精神。学情分析学生对地图上的方向已经有了“上北下南，左西右东”的基本印象，但是对地图上方向的判断还没有形成系统的知识，所以这节课主要是教会同学们在不同的地图上辨

2、别方向，并且要进行对应的练习。教学重点、难点分析教学重点：在地图上如何判读方向教学难点：在经纬网地图上辨别方向。教学方法、教学手段让学生通过生活经历、读图、讨论、交流、师生互动、生生互动、加强课堂有针对性的练习等方式进行学习，运用直观、启发、谈话、讨论、讲授等方法。利用地图，说出如何在地图上辨别方向。教学过程（导入设计、新课设计：学生活动、学法指导、习题设计）导入设计：创设情景，引出问题先给学生展示校园鸟瞰图和小明绘制的校园平面图，让学生说出平面图中某些图形的具体含义，然后与图2-1-1进行比较找出不同。【设计意图】让学生参与课堂，主宰课堂，同时调动学生的积极性，营造良好的课堂氛围。掌握地图的

3、基本要素（1.方向、比例尺、图例和注记。）并了解它们的重要性。新课设计：预习新知：方向有哪几种表示方式【设计意图】学生通过自主学习，对本节所学内容进行一个初步认识，并根据书本内容解决预习问题。新课讲授：1先介绍在地图上8个同的方向，并旋转方向在进行判断，教会学生旋转课本和试卷。【设计意图】让学生对方向有个基本认识。 2.方向的判断方法有哪些： （1）一般地图 （2）指向标地图 （3）经纬网地图练习从地图上辨别方向。提问：在地球仪上是如何辨别方向的？地图上方向应该如何辨别呢？地图上各种地理事物的空间位置关系又应该如何确定呢？教师出示不同的地图，让学生确定地图上的方向。简单讲解方法1标 2连 判断

4、【设计意图】教会学生方法比内容更重要。启发学生归纳在不同类型的地图上确定方向有哪些方法。引入一般地图（无指向标和经纬网）定向方法，的地图，面对地图，在“上北下南，左西右东”基础上，确定出东北、西北、东南和西南的方向。其中需要注意的是如果问A在B点的什么方向，一定要在B点上画方向，并且先画南北再画东西，东西要与南北垂直并且交点要在B点上。无指向标的地图：上北下南，左西右东那么有指向标的地图呢？有指向标的地图，指向标的箭头指向北方。画的时候需要注意要先画一条与指向标平行的线，其他都可以参照一般地图。有经纬网的地图，根据经纬线定方向。经线指示南北方向，纬线指示东西方向。【设计意图】这是本节课的重点，所以不光让学生听懂还要让学生会画，讲的时候一定要讲到画图的细节。总结：经纬网定向方法最为精确，是今后学习地理课和实际应用最广泛的方法。课堂小结：这节课我们学习了地图的基本要素，如何判别方向。现在我们练习本节下面的三道题，练完以后进行讲解。【设计意图】提高学生的参与度，学以致用，找