初中地理星球地图八年级下册（2023年新编） 我国的海洋国土辽阔的海域 教案_第1页
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文档简介

1、第十章第一节 辽阔的海域一、教学目标： 1. 通过阅读材料和数据，认识我国是一个海洋大国。 2. 读“世界政治地图”和“中国的疆域”图说出海岸线分布情况。 3. 了解我国岛屿众多以及有关钓鱼岛的相关视频讨论它的意义。4. 在认识我国海洋国情的基础上，树立可持续发展的观念，提升爱国情感。 二、教学方法：采用多媒体教学法，自主探究法，合作学习法教学重点我国主要近海海域和位置我国漫长的大陆海岸，沿海是我国人口和城市密集、港口众多的地区。我国三大岛屿和最大群岛及位置。台湾海峡和琼州海峡的位置和海上交通的重要性。四、教学过程： 活动标题活动内容教师活动学生活动评价活动一、找资源说海洋大国提供文字材料和视

2、频材料及图片，提出问题：保卫祖国我们需要知道我国的海域有哪些？独立思考，边看视频文字边做记录自评目标（1）出示中国海域分布图。读图10-1-11. 指出渤海、黄海、东海、南海、以及大致界限。2. 说出我国14个沿海省级行政区。3.认识我国6个海上邻国。与邻国之间的领土纷争。从图文出发总结海洋分布。 查阅中华人民共和国领海及毗连区法、中华人民共和国类海域的面积及我国享有的权益。专属经济区和大陆架法和相关资料，了解我国管辖的各学生个别回答交流展示二、找出我国漫长的海岸线大屏幕显示以下资料及问题。阅读：我国的海湾与河口我国的海岸曲折蜿蜒，既有许多平直岸段，也有许多海湾和河口。海湾是深入陆地、海岸弯曲

3、、与海洋相通的海域。河口是河流注入海洋、河水与海水交汇、海岸不连续的地方。 读图10-1-31. 找出长江三角洲地区的海湾及入海的河流，说说我国海湾和河口众多的原因。2. 找出长江三角洲地区主要的港口城市，并说出它们所濒临的海洋。学生阅读导学案材料，分析出现这些问题的原因有哪些？并相对应找出答案。教师针对每一位举手回答问题的学生给予语言上的表扬评价。三、读地图找出众多的岛屿大屏幕显示世界政区图和中国疆域图。 我国拥有海岛16 000多个，岛屿总面积约8万平方千米，岛屿岸线总长度超过万千米。我国的海岛绝大多数分布在东海和南海，其中有居民的海岛约有460个，面积大于500平方米的有7000多个。台湾岛和海南岛分别是我国第一和第二大岛屿，它们都属于大陆岛。崇明岛是我国的第三大岛，也是我国最大的冲积岛。自己思考后小组内交流. 教师提问学生回答，评价目标（3）四、保国土捍主权大屏幕显示世界政区图和中国疆域图。（1）帮助学生明确我国疆域的范围，提升自豪感。（2）

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