初中地理人教七年级上册（2023年更新） 陆地和海洋吴泞宏七年级上册 第一节《大洲和大洋》

1、人教版地理八年级上册第二章第一节大洲和大洋教学设计课题 第一节 大洲和大洋单元第二章学科地理年级七年级上册学习目标知识与技能1.利用地图说明全球海陆分布特点,记住世界海陆面积的差异及比例。2.运用地图识别大洲、大陆、半岛、岛屿和海峡。3.掌握七大洲和四大洋的名称和分布特征及重要的大洲分界线。过程与方法读图、分析法。情感、态度与价值观通过认识地球的海陆分布,培养热爱科学、积极探究自然世界奥秘的精神。重点七大洲、四大洋的名称空间分布及各大洲的分界线。难点建立七大洲和四大洋的空间概念。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们,从地球仪我们可以看到，地球表面既有辽阔的陆地,又有浩瀚的海洋

2、，海洋和陆地构成了地球的基本自貌。地球表面是陆地面积大,还是海洋面积大?海洋和陆地又是怎样分布的呢?对于地球的名称，我们应该怎样去认识和理解呢?大洲和大洋 讲授新课一、地球？水球？当我在月球上看到宇宙间最美丽的星球时，我觉得人们犯了一个错误：我们的地球应该叫水球更确切些!设问：加加林说：当我在月球上看到宇宙间最美丽的星球时，我觉得人们犯了一个错误：我们的地球应该叫水球更确切些!小结：由于当时的条件限制，人们并不知道陆地之外还有更广阔的海洋,且海洋的面积大于陆地的面积。 屏幕出示活动题，让学生观察、读图并归纳结论。 设问：(1)观察地球仪，比较地球表面是陆地面积大，还是海洋面积大。海陆分布呈什么

3、形势?观察图“水半球和陆半球”，在水半球海洋面积占多少?陆半球的陆地面积占多少?小结：通过以上的观察和印证，无论我们怎样划分，地球的任何两个大小相等的半球，都是海洋面积大于陆地面积。地球,正如宇航员看到的确实是个水球,但是，人类生存在这个“水球”的陆地上,还是习惯叫“地球”。那么,地球表面陆地和海洋分布呈什么大势呢?观察地球仪，结合教材图“世界海陆分布”和图“世界海陆面积比较”看看地球表面海陆面积的比例各占多少，海陆分布呈什么特点。出示“南北半球图”“三分陆地，七分海洋”海洋占71%陆地占29%海陆比例请学生读图并观察思考:陆地主要集中在哪个半球?海洋大多分布在哪个半球?北极和南极周围分别是陆

4、地还是海洋?匀，我们知道了全球海陆分布的特点是三分陆地,七分海洋。那么,这三分陆地和七分海洋又分成了几大洲和几大洋呢?(七大洲和四大洋) 板书:二、七大洲和四大洋活动:读教材图“大陆、半岛、岛屿与海洋”,以小组为单位自主学习“大洲、大陆、岛屿、半岛、海峡”的概念。 在黑板上画出相关示意图,指导学生观察不同形式的的陆地轮廓,平行画上斜线表示陆地，空白处表示海洋，然后标出海陆分布各种不同形式的名称，将立体景观图转绘成平面示意图。让学生填写各部分名称。列表比较大陆、大洲、大洋、半岛、岛屿、海峡的概念，并在世界地图找出世界之最名称概念世界之最大陆面积广大的陆地亚欧大陆岛屿面积较小的陆地格陵兰岛半岛陆地

5、伸进海洋的部分阿拉伯半岛大洲大陆和它附近的岛屿亚洲海峡陆地之间的狭窄水道霍尔木兹海峡 设问：展示东西半球图思考下列问题:(1)哪几个大洲主要分布在东半球?哪几个大洲主要分在西半球?(2)赤道横穿哪几个大洲的大陆?哪几个大洲的全部或,部分分布在北半球?哪几个大洲的全部或大部分分布在南半球 七大洲中，面积最大的是哪个洲？面积最小的呢？口诀：亚非北南美，南极欧大洋阅读教材中的材料“大洲的命名”，了解这些大洲名称的由来。1.七大洲及各大 洲 之 间 的 分 界 线各洲主要的分界线可用顺口溜总结为“两乌一大分欧亚，南北美洲巴拿马,还有一个苏尹士，来分亚洲和非洲。” 六块大陆：亚欧大陆、非洲大陆、北美大陆

6、、大西洋大西洋北冰洋南美大陆、南极大陆、澳大利亚大陆。从图中看出亚洲大陆与欧洲大陆是一个整体,合称为亚欧大陆，是世界上最大的大陆。其各洲主要的分界线可用顺口溜总结为“两乌大分欧亚，南北美洲巴拿马，还有一个苏伊士,来分亚洲和非洲。” 板书2.四大洋一“太大印北” 地球上的海洋被陆地穿插分制形成了彼此相连的几部分?各叫什么? 观察七大洲、四大洋的分布图，比较四大洋的面积，最大的是哪个洋?最小的是哪个洋? 活动：观察世界海陆分布图,查找四大洋的位置，观察四大洋的轮廓特点，并说说各大洋分别位于哪些大洲之间。总结：“太大印北,四洋贯通”。各半球都是海洋面积大于陆地面积。水半球海洋面积占90%，陆半球陆地

7、占48%。陆地占29%,海洋占71%,即三分陆地，七分海洋;海洋连成一片,陆地被海洋分割成许多块。从地球仪上可以看出陆地集中分布在北半球，海洋大多在南半球。北极周围是一片海洋,南极周围是一块陆地,世界上海洋和陆地分布不均匀。亚洲、欧洲、大洋洲、非洲主要分布在东半球,南，北美洲主要分布在西半球。赤道横穿南美洲、非洲大陆，北美洲全部在北半球,非洲、亚洲大部分在北半球，南极洲全部在南半球，南美洲、大洋洲大部分在南半球。分成四部分,分别叫太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。面积：太大印北太平洋位于亚洲、大洋洲、南极洲南美洲和北美洲之间；大西洋位于欧洲、非洲南极洲、南美洲和北美洲之间；印度洋位于亚洲、大洋洲南极洲和非洲之间；北冰洋被亚洲、欧洲和北美洲三大洲环抱。引导学生学会使用地球仪、世界地图,培养学生提取信息、分析资料、发现问题、解决问题的能力，从而培养和提高学生读图析图的能力，达到灵活运用知识的目的。利用对比、列表等形式，学以致用，教师在课堂上要时检查学生学习知识与运用知识的能力。通用读图活动,培养学生读图分析问题的能力，总结时编写顺口溜记忆海陆分布特点，培养学生对地理信息的处理能力。课堂小结 本节课主要学习了世界的大洲和大洋的基础知识，了解了世界