初中地理人教七年级上册（2023年更新） 地球和地图《地图的阅读》教案2

1、【 课 题 】 第三节 地图的阅读【课标要求】在地图上辨别方向，判读经纬度，量算距离根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯【教材分析】地图是地理学的第二语言，是学习地理的工具，而在地图上辨别方向、量算距离、认识图例和注记则是地图学习必须要掌握的三项基础知识和基本技能。其中，辨别方向有两个层次：一是能正确地在地图上辨别方向，二是能正确地在地图上辨别两个点的相互位置。量算距离要求能够在各种比例尺的地图上进行正确量算。同时生活中有各种各样的地图，其内容也会有所差异，因此要求通过不同比例尺地图所承载的地理信息差异，根据需要选择地图并能从中获取所需地理信息。【学情分析

2、】学生刚刚学习过地球仪上的经纬线，因此能够比较快速的利用经纬线来判断方向，结合生活中常用的“上北下南、左西右东”的方法，针对在地图上的方向判断是没有问题的。学生系统地学习分数的大小比较和分数的计算，对比例尺的大小比较是较为容易的。关键在于图幅相同的情况下，不同的比例尺所呈现的内容详细程度是不一样的，这里需要用心设计。另外，学生要根据自己的需求去选择正确的地图，并从中获得所需信息，老师应该针对这点训练学生。【教学目标】知识与技能：了解地图上表示方向的几种方法以及判读方法掌握比例尺的概念、公式和三种表现方式了解不同比例尺所承载的信息差异识记常用的图例过程与方法：能够在地图上正确判读方向会正确量算距

3、离初步学会阅读地图的方法，能够从地图上正确查找并获取所需的地理信息情感态度与价值观：通过读图、量算的方式，形成实事求是、严谨细致的科学态度通过读图、判别等方式，培养对地理的好奇心和学习兴趣，养成在日常生活中运用地图的习惯【教学重难点】重点：正确判断地图上的方向难点：比例尺的大小与地图内容的关系【教学方法】讲授法、讨论法、直观演示法、任务驱动法【教学媒体】自制课件【教学过程】导入新课猜谜语：高山不见一寸土，平地不见半亩田。五湖四海没有水，世界各国在眼前。（地图）板书：地图新课教学地图是将地表事物按照一定的比例缩小，然后用不同的符号在图中表示出来，再加上必要的文字和数字说明。请看这是我们孟州的地图

4、。地图用途很广，外出旅行，地图是我们很好的向导；读书看报，地图会帮我们找到事件的发生地；修路选址、航海航空等等都离不开地图。我到一个陌生的城市，真有点儿没有地图寸步难行的感觉。地图既然这么重要，就让我们赶快来学学如何读懂它吧。人有人语，鸟有鸟言，地图呀也有它自己特殊的语言，能读懂它们的语言，所有地图都可为我所用，它们的语言有哪些呢？看哪位同学能快速的在课文中找到。板书课题：读懂地图的“语言”指名答，小结：地图的“语言”就是指地图的方向、比例尺以及图例和注记。多媒体出示课题：地图的阅读请大家阅读课文第四段及下边的三幅图，回答下列问题：地图上判定方向的方法有哪几种?具体依据什么判定的？ （学生回答

5、、教室点评小结）地图上的方向判别有哪三种方法 1.一般方法 2.指向标法 3.经纬网法一般方法具体指什么？一共可以确定几个方向？小结：一般方法是面对地图“上北下南，左东右西”，进一步可以确定东北、东南、西南、西北，加起来共8个方向。练一练2、出示孟州地图，让学生说吉利区、会昌办事处、谷旦镇在西虢镇的什么方位。我们再来看一种地图，用一般的方法就不行了，它有专门指示方向的图标，我们就得依据图标来判定方向了。请观察学校的平面图村庄图，这种判定方法简称“指向标法”。指向标箭头方向是正北，然后再判别其他方向，用平移的方法来比划。这种辨别方向与一般方法有些不同，有些难，老师领着练习一下。练一练（见课件）还

6、有一种特殊的地图是经纬网地图，它的方向判定也得打破常规。出示地图，该怎么判定呢？我们前边学过经线指示的方向为南北，纬线指示的方向为东西经纬网法是经线指示南北，纬线指示东西。练一练（见课件）承转：读懂了一个语言，下边来了解一下另外一个语言比例尺。自读教材21页,思考问题1.比例尺的概念2.比例尺的公式3.比例尺的表示方法指名答、小结：1、地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度，所以比例尺也叫缩尺。2、比例尺=图上距离/实际距离 如：1/20003、比例尺的表示方法：数字式、线段式和文字式、表示比例尺板书：文字式、数字式、线段式数字式1： 2000 或 1/2000 注意换算单位线段式：

7、 请大家根据23页的地图，测量一下上海到北京的直线距离，算一下北京到上海的实际距离大约是多少？文字式：图上1厘米代表实地距离20米。同一个比例尺表现方式虽然不同，但意思相同，就像水，水蒸气、液态水、冰三者都是同一种物质水，只不过形式变变。文字式、数字式、线段式表示形式不同，但意思相同，根据需要可以互相转换，请看下表：文字式线段式数字式图上1厘米代表实地距离2千米1：1000000从上图我们可以看出比例尺是有大小的，请大家判断一下两位小同学谁说的更正确呢？你的方法是什么？指名答，小结：比例尺的大小比较：比例尺是个分数，分子相同，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。 练一练（见幻灯片）大小

8、不同的比例尺表示的地图的范围怎么样呢？比较“北京地图”“北京前门街地图”（幻灯片）北京地图北京前门街地图比例尺的大小范围大小内容详略小结：比例尺大小与表示范围和内容的关系，在图幅相同的情况下，比例尺愈小，表示的范围愈大，表示的内容愈简单。比例尺愈大，表示的范围愈小，表示的内容愈详细。我们可以根据自己的需要，选择不同的地图。讲解：地图是表示地理事物的，由于空间的限制，必须把它们缩成符号，这些符号就是图例，请大家看常见的一些图例，课本22页也有。注记是什么呢？请大家看地图册14页。小结：注记是文字或数字，是地图上用来说明山脉、河流、国家和城市等名称的文字，是表明山高、水深、经度、纬度等的数字。课堂小结：到现在为止，我们基本读懂了地图的三大语言，也就是地图的三大