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文档简介

1、第二章 中国的自然环境第一节 地形和地势 地理组 姚玲知识目标：1、认识并熟记不同走向的主要山脉。 2、能够运用中国地形图，说出我国地形、地势的主要特征。能力目标：1、加强学生对地形特征及其意义、影响的理解能力 2、掌握通过列表记忆地理事的方法。 3、建立辨证分析地理事物利弊的思路和方法。重点：1、我国地形的基本特征。 2、我国地形的地理意义和影响。教学难点：1我国地形的地理意义和影响。 2熟记我国所有的地形及山脉并准确的填在图上。教学方法：课堂讲授、读图画图、活动讨论、练习评讲教具准备：电子书及电子地形图课时安排 2课时第一课时教学过程导入新课：阅读中国地形图知道：什么叫地形和地势？地形-地

2、球表面各种各样的形态。地势-地球表面高低起伏的总趋势。 对照中国地形图思考：1、深色集中在-中西部-，说明该地区的主要地形是-高原和盆地、山脉-；2、浅色集中在- 东部-，说明该地区的主要地形是-平原-；3、我国地势总特征是-西高东低-，呈三级阶梯状-；4、完善下表;主要地形区名称第一阶梯青藏高原、柴达木盆地、第二阶梯内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、准格尔盆地、塔里木盆地、四川盆地第三阶梯东北平原、华北平原、长江中下游平原读图中国地势三级阶梯示意图，说出三级阶梯的分界线，并完成活动1。学生完成下表：阶梯分界线名称第一、二阶梯分界线昆仑山、祁连山、横断山第二、三阶梯分界线大兴安岭、太行山、巫山、

3、雪峰山拓展思考：我国地势特征对我国自然环境要素（气候、河流）和东西部经济发展有什么影响？（从地势对气候、河流的流向、河流的水能、东西交通的影响分析） 气候：便于海上湿润气流深入内陆，形成降水，有利于农业生产。 河流：我国众多河流滚滚东流，沟通东西方向交通，推动东西方向的经济发展。 水能：河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时，落差很大，水能资源极为丰富。小结本堂课提纲思维（板书）：地势 ：1、地势特点-西高东低，呈三级阶梯状 2、各级阶梯地形:第一级阶梯：青藏高原、柴达木盆地、 第一级阶梯：内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、准格尔盆地、塔里木盆地、四川盆地 第一级阶梯：东北平原、华北平原、长江中下游平原 3、阶梯界限：

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