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1、白鹿中学 七年级 地理学科 第九章(课)三案教学设计 设计人:赵俊秋(字体:默认的宋体;大小:内容默认5号字,提纲和标题小四号加粗;纸张:A4)课 题巴西二次备课学习目标知识与技能1.了解巴西的国情。2.掌握巴西的基本概况:位置、地形、河流、气候。 3.掌握巴西主要的资源、城市。过程与方法通过读图、思考活动题进一步培养学生运用地图获取新知识的能力。情感态度和价值观了解社会经济发展与地理环境的关系,树立人口、环境、资源之间协调发展与可持续发展的意识。重点巴西的位置、地形、河流、气候难点巴西地形、气候、河流之间的关系预习案1、 是南美洲面积最大的国家,经济发展水平和实力均居 首位。2、巴西有较完整
2、的工业体系, 是是重要工业部门, 矿石产量和出口量均居世界前列。3、 仍是其重要的国民经济基础部门,尤其是 的生产和出口,为巴西的经济发展作出了重要贡献。4、巴西的国舞是: 。每年2月中下旬的巴西会举行盛大的 。教学案教学案教学环节 教学内容 教师活动 学生活动一、引入 以巴西的标志性建筑、名人等内容的图片进行导入。二、学习目标1.了解巴西的国情。2.掌握巴西的基本概况:位置、地形、河流、气候。 3.掌握巴西主要的资源、城市。三、预习检查四、新课学习第一部分:地理位置分为三个小组进行自主学习,交流,展示,最后教师进地评价。1、纬度位置:A、赤道穿过北部,南回归线穿过南部B、大部分领土位于热带(
3、80%)2、半球位置:A、从南北半球看:跨南北半球,大部分在南半球B、从东西半球看:位于西半球3、海陆位置:位于南美洲中、东部,东临大西洋。4、地位:巴西是南美洲面积最大的国家(排世界第五),国土面积约851万平方千米。及时巩固第二部分:自然环境1、主要地形区主 北:亚马孙平原要 (世界最大)地 形 南:巴西高原区 (世界最大)A、地形特点:以高原、平原为主B、地势特点:南高北低2、气候:北部:亚马孙平原-热带雨林气候 特点:终年高温多雨南部:巴西高原-热带草原气候 特点:全年高温,干湿季明显3、河流:亚马孙河:流向:自西向东(注入大西洋)特点:世界第一大河(径流量最大、流域面积最广)巴拉那河
4、:伊泰普水电站(世界第二),巴西与巴拉圭合建讨论:巴西地形、气候、河流的关系:1、地势影响河流流向。2、气候影响河流水量。及时巩固:用巴西的国旗引出第三部分的内容第三部分:丰富的资源森林 热带雨林(绿色)矿产 金、铁、锰、煤(黄色)巴西铁矿石产量和出口量均居世界前列。水力 伊泰普水电站。巴西高原与拉普拉塔平原交界处,落差大,水力资源丰富。热带经济作物 可可、咖啡(世界第一)、(咖啡王国)及时巩固:第四部分:社会经济1、主要城市巴西利亚 首都里约热内卢 前首都(最大港口)圣保罗 最大城市 (邀请学生扮演巴西的主要城市,了解学生的掌握情况,并从中引出巴西为什么要迁都。)课后思考:巴西为什么要把首都从沿海的里约热内卢迁往内陆的巴西利亚?检测案1关于巴西的叙述,不正确的是 ( ) A亚马孙平原主要以热带雨林气候为主 B巴西地势特点是南高北低 C伊泰普水电站位于亚马孙河上游 D伊泰普水电站是世界上较大的水电站之一2、试着从气候、地形两方面来分析亚马孙河水量特别丰富的原因。 气候:流经终年高温多雨的
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