初中地理广东人民七年级上册（2023年新编） 陆地与海洋海洋和陆地的变迁教案_第1页
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文档简介

1、 海洋和陆地的变迁一、教学目标【知识与技能】1.知道海陆变迁的原因和板块构造学说的基本观点。2.说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。【过程与方法】通过小组合作探究，理解板块运动的基本观点，培养科学的探究精神和创新实践能力。【情感态度与价值观】树立海陆不断运动变化的科学观点，激发习兴趣，养成求真求实、不断探究的学习态度。二、教学重难点【重点】世界主要山系及火山、地震分布与板块运动的关系。【难点】板块相对移动形成的地表形态。三、教学过程环节一：导入新课图片导入。阅读喜马拉雅山上有海洋生物化石的资料，让学生思考高山上为什么会有化石，进而导入新课。环节二：新课讲授1.海陆变迁的原因教师P

2、PT展示图片，学生读图并思考以下问题。【问题】海陆变迁的原因?（教师用纸张演示地壳的运动）【学生活动】地壳的运动和海平面的升降。【教师总结】从图片和展示中我们可以看到海陆变迁是一个缓慢的过程，是由于地壳的运动和海平面升降引起的。大陆漂移学说请同学们根据书上的知识并结合地图册思考，有哪些证据可以证明大陆漂移学说。【学生回答】大洲轮廓的拼合、动物的相似性、古地层的相似性3.板块运动教师PPT展示板块示意图和世界地形图，学生读图回答。【问题】(1)板块示意图中的箭头代表什么样的运动?(2)这些运动对地形的影响有哪些?（用纸张演示板块的挤压和扩张）【学生回答】主要有张裂和碰撞运动，张裂形成裂谷或海洋;

3、碰撞形成山脉。【教师总结】从图中我们能读到，主要有张裂和碰撞运动，张裂拉伸使地表发生断裂，易形成海洋和裂谷，例如东非大裂谷和红海的扩大;碰撞使地表隆起抬升，易形成山脉，例如科迪勒拉山系、喜马拉雅山脉。4.世界主要的火山和地震带的分布教师PPT展示板块示意图和世界火山地震带分布图，学生读图回答。【问题】分组讨论并展示板块的内部和边界活动情况是怎么样的?板块运动和火山地震带的关系是怎么样的?【学生活动】内部较稳定，边界较活跃。火山地震带位于板块交界处。【教师总结】大家的介绍都很精彩，板块内部比较稳定，而火山地震带基本位于板块与板块的交界地带，地壳运动活跃，多火山地震。例如，环太平洋火山地震带、地中海喜马拉雅地震带。环节三：小结作业小结：请学生回顾总结本节课的知识要点。1谁提出了大陆漂移假说（ ）A亚里士多德 B哥伦布 C伽利略 D魏格

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