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文档简介
1、第三章 陆地与海洋第一节 陆地与海洋的分布 执教人:陈念康教材分析: 本节包括海洋与陆地、七大洲、四大洋三部分。这一节内容是学生进入世界地理学习的起点。它既是学习世界地理的基础,又是学习地理所必备的知识,无论是在知识体系上还是在内容上都起到了承上启下,统领全局的作用。 通过对本节教材的学习,学生对大洲和大洋的知识有了大致的了解,初步形成了正确的地理位置观。教学目标:知识与技能: 1、通过阅读海陆分布图和海陆面积的比例示意图,使学生了解全球海陆分布,了解海陆面积比例。 2、培养和提高学生读图绘图的能力,达到灵活运用掌握的目的。过程与方法: 1、会用地球仪,世界地图,培养学生提取信息、分析资料、发
2、现问题、解决问题及快速获取、分析、加工和利用地理信息的能力; 2、培养学生加强理论联系实际的能力。情感态度与价值观: 1、培养学生主动学习的态度,激发学生对地理问题的兴趣,鼓励学生大胆发表自己的观点,培养学生的口头表达能力和求异思维。教学重、难点:1、各大洲和大洋的分布及大小;2、各大洲的分界线。课时设计2课时教学过程:一、创设场景,导入新课。观看航拍中国四川 四姑娘山视频,二、出示自学指导:1、观察图和,说说陆地、海洋在南北半球各占多少?2、陆地、海洋各占地球表面的百分之几?3、什么是大陆、半岛、岛屿和海峡?4、全球陆地有几个大洲?哪个洲最大?哪个最小?三、学生根据自学指导自学。四、结合教材
3、,观察P39中图和图:1、师生互动完成自学指导内容;2、提问:(1)哪几个大洲主要分布在东半球,哪几个大洲主要分布在西半球?亚洲、欧洲、非洲、大洋洲主要分布在东半球;北美洲和南美洲主要分布在西半球。强调:南极洲主要位于南极圈内,跨两个半球。(2)赤道横穿哪几个大洲?亚洲、非洲、大洋洲、南美洲。3、练习:P41 活动2助教开展4、学生练习,教师讲解。五、绘制各大洲轮廓图并标注名称。2、练习:P42活动3六、当堂检测,复习巩固。1、填空题。(1)地球表面由 和 两部分组成。(2)地球表面海洋、陆地所占比例分别是 和 。2、单项选择题。(1)世界面积最大的大洲是( ) A B C D 3、请用思维导图构建本堂知识树七、板书设计第三节 陆地与海洋的分布1、三分陆地、七分海洋2、大洲、大陆概念3、七大洲地理分布及面积大小排序八、教学反思本节充分利用地球仪与地图认识七大洲的轮廓及海陆的分布,通过看一看、比一比、画一画等活动,既激发了学生的学习兴趣,又认识掌握了
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