初中地理广东人民八年级上册（2023年新编） 中国的自然资源水资源学案_第1页
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文档简介

1、3.3 水资源学案学习目标：1.水资源的概况 2.我国水资源的空间分布 3.我国水资源的时间分配4.保护和合理利用水资源 5.树立学生保护、节水意识预习检测：1.水资源的含义_，容易被人类利用的淡水资源主要是：_。_是衡量一个国家或地区水资源多少的指标。2.我国年降水量的空间分布规律：_；时间分布规律：_.3.我国水资源数量特点_.4.我国水资源空间特点：_，解决空间分布不均的措施_；时间特点：_.我国水资源时间分配特点：_世界水日_,中国水日_。课堂探究：合作探究一：水资源概况1：读54页图文：总结地球水资源形式。2：讨论54页活动，总结中国水资源的数量特点。合作探究二：我国水资源的空间不均

2、1：读图3.8，说出我国水资源最丰富和最缺乏的地区分别在哪里？2：回顾我国降水的空间特点，与水资源分布有什么关系？课本56页读图3.9，分别概括我国南北方水资源和耕地的分布特点，思考这样的特点会带来怎样的问题？怎样解决水资源和土地资源配置不理想的矛盾？合作探究三：我国水资源的时间分配不均读图课本3.11，分组讨论课本57页活动合作探究四：珍惜水源从我做起。说一说你身边水资源被污染的现象。 2.家庭用水自查：你和你的家人有没有刷牙时或者淋浴时抹香皂时有没有关上水龙头淘米洗菜的水有没有用在别的地方（浇花、冲厕所）有没有使用节水龙头和节水器具有没有经常用水解冻或者冷却食物水龙头有没有漏水，看到水龙头漏水你会主动去拧紧吗？有没有过量使用清洁剂有没有把衣服储满洗衣机才清洗制订一张家庭节水计划供家庭成员参考你知道“世界水日”、“中国水日”吗，以后你准备怎样珍爱水资源？小结：作业：拟定一份“

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