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文档简介
1、中国的自然环境气候中国气温导学案一、【学习目标】1、通过阅读等温线分布图,掌握我国冬、夏气温分布特点。2、初步学会分析气温分布特点的形成原因。3、通过学习,同学们能结合自身,说出气温对生产、生活的影响。二、【重点、难点】1、重点:掌握我国冬夏气温分布特点2、难点:“读中国一月平均气温分布”图和“中国七月平均气温的分布”图分析气温特点及成因。三、【学法指导】自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论法。【课型】:新授课 【学习过程】导入:情景导入,小明寒假和暑假回外婆家不同感受导入新课。自主学习,感受新知(自读教材,结合视频学习,完成下面问题)读图我国1月平均气温分布图P28,思考并完成:从图
2、中读出海口、广州、北京、哈尔滨、漠河的气温(取值范围),海口 ,广州 , 武汉0-8,北京 ,哈尔滨 ,漠河 ,由此可见,我国1月气温由南向北越来越_(低或高),因素: 我国冬季气温最低的地方在 ,最高的地方在 气温相差_,说明我国冬季南北气温相差_(大或小),原因是: (冬季风或夏季风)。总结:我国冬季气温特点是由南向北越来越 ,南北气温相差_;这样分布的原因_因素和_风影响。1月等温线分布密集,说明了气温_。在图中找到0等温线,0等温线东部大致穿过_一线, 观察此线在_ (地形区)发生突然变化,试分析原因。_读图我国7月平均气温分布P28,完成:我国7月漠河与海口气温分别是20以下 、大于
3、28, 相差_,我国南北温差 (大或小).读图,得出海口、广州、北京、哈尔滨、漠河的气温,分别是海口28 ,广州28,武汉28,北京2428,哈尔滨2024,漠河20以下,我国七月大部分地区平均气温在_,这说明我国夏季气温特点是:全国普遍 (高温或低温) ,影响因素是 和 风影响。我国夏季平均气温最低的地区在_,原因是 ,平均气温最高的地区在 ,原因是_。探究学习:我国的气温对人们的生产、生活有着怎样的影响?评价提升学习:1.海南岛终年如夏,黑龙江北部冬季漫长,主要影响因素是( )A纬度位置 B海陆位置 C地形 D人类活动2.关于秦岭淮河说法正确的是( )A.我国湿润区与半干旱区的分界线 月0的分界线C.亚热带与热带的分界线 D.年降水量400mm的分界线3.我国夏季气温最低的地区是( )A.漠河 B.青藏地区 C.吐鲁番盆地 D.海口4.冬季我国气温分布特点是 ( ) A.越往北去,气温越低;南北温差不大 B.越往北去,气温越高;南北温差不大 C.越往北去,气温越低;南北温差很大 D.越往北去,气温越高;南北温差很大 5.如果你想过一个温暖的春节,最好是
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