初中道德与法治人教七年级下册目录杨梅 2023年春期七年级期末政治模拟卷

1、2023年春期七年级道德与法治期末模拟试题（考试时间：60 分钟，总分：100 分）注意事项：1.答题前，务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡指定的位置。2.第 I 卷、第卷的答案务必答在答题卡上。若答在试卷上，将被视为无效。第 I 卷每 小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。第卷（选择题 共 48 分）下列各题均有四个备选项，其中只有一项是最符合题意的，请选出并填在括号内 （本卷共16小题，每小题3分，共48分）一、选择题1、相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。面对异性情感，认识正确的是（ ）这是美好的

2、情感，应该勾肩搭背，单独交往这是一种特殊的情感体验，是青春成长中的正常现象面对朦胧的情感应该慎重对待，理性处理会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦A B C D2、黄帝内经中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾”的记载，这启示我们（ ）情绪与人的身心健康有关要积极主动调节情绪喜怒哀乐是人之常情同一情绪对人的影响相同A B C D3、2023年5月18日，最高人民法院发布了37件近年来审理的依法严惩侵害未成年人犯罪、依法保护未成年人权益的典型案例，备受关注。这加强了对未成年人的（ ）A.家庭保护 B.学校保护C.社会保护 D.司法保护4、十七年前，在上级说非典型肺炎的病原是衣原体时，说非

3、典得到控制时，钟南山院士顶住压力，说了真话。他说：“非典的元凶不是衣原体，而是病毒！”“我们顶多叫遏制，不叫控制！连医护人员的防护都没有到位！”在疫情面前，他同十七年前一样，实事求是。坦然道出这次肺炎会人传人，叮嘱大家出门要戴口罩。钟南山对冠状肺炎疫情防控状况的直言体现了（ ）对事情有自己的看法，敢于表达不同观点敢于打破常规，一味地追求独特，质疑一切敢于对不合理的事情说“不”敢于向权威挑战 B C D5、对下图漫画中女孩青春期的矛盾心理认识正确的是（ ）它会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪 处理不好会影响青少年的身心健康，阻碍其发展青少年成长过程中正常的生理现象需要我们积极面对和正确处理 B C

4、 D6、2023年3月16日晚，一名几天前回到北京的澳大利亚籍华人引发众人关注。她在隔离期间外出跑步，且不戴口罩，被社区工作人员劝阻时，竟大喊“救命，有人骚扰”，还说工作人员是“拿着鸡毛当令箭”。下列关于处理个人意愿和集体规则的说法正确的有（ ）在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则个人和集体的需求不同或者说一方有不正当或不合理的要求，个人意愿与集体规则就会存在矛盾或发生冲突集体的共同要求与个人意愿是对立的，所以个人意愿必须服从集体的共同要求理解集体要求的合理性，找到解决冲突的平衡点A B C D7、右图漫画启示我们（ ）情感是短暂的、不稳定的我们需要被爱的亲情 在社会生活

5、中，我们渴望得到爱与关怀情感是人最基本的精神需求A. B. C. D. 8、在新冠肺炎的奇袭下，武汉打响了“保卫战”，不少人奋勇向前，守护着这座城市。 自武汉封城一个多月以来，武汉涌现了很多民间自发的志愿者组织，小到几十人，大到几千人。他们充当起了武汉的“毛细血管”，维系着这座城市的基础运转和抗疫工作。说明了（ ） 体现了善良的品德 传递了社会正能量 热心公益，服务社会 没有承担起自己家庭的责任A . B C D9、朱熹说：“人有耻，则能有所不为”。2023年3月30日，一段归国女子坐大巴前往隔离酒店时跳窗逃跑的视频在网络上热传。据悉，该起事件发生于3月29日，青岛一名中国籍女留学生于28日从

6、德国法兰克福乘机回国，因回家心切，带着行李跳窗溜下大巴，试图偷偷逃走，但迅速被身穿防护服的工作人员发现，当场被拦下。“知耻”意味着（ ）有知耻之心和辨别“耻”的能力有底线意识，违反法律的事情不去做有拒绝不良诱惑和增强自控力的能力有自己的格调，有我们“至善”的追求 B C D10、冠肺炎疫情防控进入关键时期，少数地方和单位履行疫情防控职责不力，甚至有极少数党员干部面对疫情当“逃兵”。疫情防控严重失职失责，武汉一副区长被撤职，张家界疾控中心科长到国外躲疫情被撤职等。启示我们（ ）承担责任既是个人成就的基础，也是集体发展的必要前提在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程勇于担责就是为了获得奖赏和避

7、免惩罚勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任 B C D11.元宵晚会上的河北护士，来到武汉才三天，为了方便穿戴防护服，90后的河北护士肖思孟剪掉自己一头长发。在这场没有硝烟的战役中，我们看到了太多冲在前方的肖思孟同龄人。你在肖思孟身上看到了怎样的一种情感？（ ）A.艰苦奋斗和爱家情感 B.强烈敬业精神和爱国主义情感C.勤俭节约精神和国际主义情感 D.爱国精神和爱人民情感12.某校七年级（8）班在学校运动会上获得“校运动会文明集体奖”。这得益于（ ）小林主动为校运会广播室写稿件，激发运动员斗志同学们为本班同学加油，也为其他参赛同学鼓劲小丽主动清扫本班参观区的卫生小方私自离开座位

8、，跑到终点记录处为参赛队员加油ABCD13.花开得太早是个美丽的错误，对于青少年来说，在爱情生长的士壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，集中精力学习科学文化知识。这启示我们( )青春期的情感是美好的，可以任其发展珍惜青春年华，不要陷入“早恋”青春期的心理萌动影响我们正常的学习和生活对生活中可能出现的朦胧的睛感，我们应该慎重对待、理智处理A B C D14.疫情发生后,在党和政府的正确领导下,全国人民积极主动配合国家政策和要求,积极主动戴口罩、不聚集,积极主动封小区、社区、村子、街道,商场不营业,小店不开门等等,个人服从集体,集体保障个人,一切以国家抗击新冠肺炎疫情为重。而个别人在国家发出

9、隔离、戴口罩的呼吁后,依然我行我素,不戴口罩,大聚集,个人至上,1人自由,集体遭殃。启示我们（ ）A. 集体利益与个人利益没有任何冲突 B.集体要保护个人的一切利益C.任何集体都离不开个体而单独存在 D.个人利益与集体利益本质上是一致的年5月28日十三届全国人大三次会议在北京召开，会议期间表决通过了中华人民共和国民法典。这表明（ ）法律是维护我们权益的最有力武器 B. 法律由国家制定或认可C. 法律由国家强制力保证实施，具有强制性D. 法律对全体社会成员具有普遍约束力16.某校七年级（7）班开展了一场以“在集体中成长”为主体的班会，同学们纷纷发表自己的见解，小强同学说：“建设美好集体需要我们共

10、同行动”。每个人在共建美好集体中都应该尽责，你赞同的是（ ） 美好集体是民主的、公正的集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要自主建设、自我管理集体建设需要共同确定愿景和目标集体建设需要需要共同商定集体的规则与制度内容ABCD第卷（非选择题 共 52 分）17、解答题2023年年初，一批批勇士逆行湖北，救人！救人！不舍昼夜。防护服下、护目镜后，一双双坚定的眼眸早已熟悉，却从未看清他们全部的模样。3月19日，南京发起“全城亮灯，致敬最美逆行者”的活动，最美逆行者摘下口罩后的模样将在南京全城各区域80块LED屏持续绽放一个星期。向抗役英雄致敬，结合教材谈谈我们应该怎样传递情感正能量？（12

11、分）18、辨析题：材料一：最近，因为受新冠肺炎疫情影响，学生都在家上网课，而这也给家长无形增加了辅导压力。几天前，市民刘女士在家辅导儿子作业时，就跟儿子因为学习起了冲突，刘女士一气之下，竟然跳河轻生。 材料二：2023年2月18日，湖北十堰一15岁少女因在家长时间玩手机与母亲发生争执，一气之下竟离家出走，十堰市公安局东岳分局接到报警后立即赶赴现场展开调查，终将其找回。学了情绪的管理后，请对他们的行为进行评析。（16分）19、思考与实践：材料一：2023年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了中华人民共和国民法典。这是新中国第一部以“法典”命名的法律。材料二：重庆市纪委监委对外通报4起疫情

12、防控工作中的违规违纪违法问题。重庆綦江区石角镇因办理丧事人员聚集造成6人确诊的相关责任人，重庆巫溪县宁厂镇聚众打牌、不配合防疫执法工作等相关责任人被严肃处理。材料三：在北京昌平北七家镇某小区门口，支某某欲进小区探望父母，对进入小区检查登记不满，驾车冲撞小区疫情防控检查站临时帐篷，导致2名工作人员受伤。目前，支某某涉嫌以危险方法危害公共安全罪被公安机关刑事拘留。阅读上述材料，结合教材四单元走进法制天地回答下列问题。材料中体现了法律的哪些特征？（6分）法律的作用是什么？（6分）建设社会主义法制国家，我们青少年应该如何与法同行？（12分）2023年春期七年级道德与法制期末模拟试题答案一、选择题：1-

13、5 CBDCB 6-10 BADAD 11-15 BADDB 16 D二、非选择题17、答：在情感体验中，用自己的热情和行动来影响环境。在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命的正能量。我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。18、答：他们的行为是错误的，人的情绪是可以调节的。正面情绪能让人保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好。适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，持续地处于负面情绪状态，可能危害我们的身心健康。学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境。有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人；可以帮助同学、家人改善情绪，使他们保持乐观的心情.19、（1）答： = 1 * GB3 法律是由国家制定或认可的。法律是由国家强制力保证实施的。法律对全体社会成员具有普遍约束力。（2）答： = 1 * GB3 法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律规定我们应