初中道德与法治人教七年级上册友谊的天空网上交友新时空 教学设计_第1页
初中道德与法治人教七年级上册友谊的天空网上交友新时空 教学设计_第2页
初中道德与法治人教七年级上册友谊的天空网上交友新时空 教学设计_第3页
初中道德与法治人教七年级上册友谊的天空网上交友新时空 教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、网上交友新时空 教学设计课标教材本课为人教版初一上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第二框的内容,本课所依据的课程标准的相应部分是“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”。具体对应的内容标准是:“合理利用互联网等传播媒介,初步养成积极的媒介批评能力,学会理性利用现代媒介参与社会公共生活”。本框意在帮助中学生辩证认识网上交友给他们的生活带来的影响,既看到互联网对交友的积极影响,也看到互联网对交友的消极影响;提示学生在网上交友要具有自我保护意识,要慎重对待网上朋友转化为现实中的朋友;鼓励学生学会在现实中与同伴交往。学情分析初一学生大多已经有过网上交友的经历,但由于年龄比较小再加上思想不太成熟

2、,很容易步入网上交友的误区,因此要加强学生们对网上交友的了解。教学目标情感态度价值观目标:培养恰当运用网络进行交往的意识,树立安全防范意识和以礼待人的意识能力目标:培养乐于交友、善于交友的能力,善于辨别是非;理智地进行网络交友,学会自我保护知识目标:懂得网络交友有利有弊,网络交友需谨慎教学重难点教学重点:网络交往的特点教学难点:如何慎重结交网友教学方法本课教法是事例探究法、启发讲授法、情境式教学法、合作探究法。本课学法是自主学习法和合作探究法。通过学生自己的观察、思考、讨论、探究,达到自主学习的目的。教学过程情境导入师:(展示图标:QQ、微信)这两个图标大家熟悉吗?生:略师:看来大家都很眼熟这

3、两个软件,我们一般用这两个软件干什么?生:略师:听大家这么一说,这两个软件的用处还是有很多的,刚刚有同学说到聊天,是和现实中的朋友聊还是和网上的朋友聊?生:略师:看来两者都有,在这之前,我们已经了解过如何在现实中建立和呵护友谊,那今天我们就来了解一下网上交友的相关内容。请大家翻开教材54页,一起进入我们今天的新课学习-网上交友新时空(板书:网上交友新时空)新课讲授网上交友的特点师:不只是你们,还有很多同龄人也喜欢网上交友,今天我们一起来走进同龄人吴凡的网上交友生活。请大家看到教材55页的探究与分享,请思考一下,为什么吴凡会有两个不同的档案?你是否也有过相似的经历?请同桌之间互相讨论。生:略师:

4、我们知道,网络最大的特点便是它的虚拟性。正是因为网络中的交流具有虚拟的特点,所以使得我们无法了解对方真实的情况。吴凡也许是出于自身交友的不同需要,因而他会有两个不同的档案。师:关于网络这个问题,网友说法褒贬不一,有人说网络弊大于利,有人说利大于弊,现在请前后四人为一组,说一说你的观点,为什么。生:略师:通过大家的辩论,我们可以知道互联网有好处也有坏处。那么教材上为我们总结了哪些好处和坏处呢?生:略师:互联网交往的利弊(1)利:互联网好像无所不能,我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。(2)弊:互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。如何

5、慎重结交网友师:看来吴凡很重视他这个网友,那他和他的网友是怎么认识的呢?我们来前情回顾一下。一年前,吴凡初步接触网络,决定现在交友软件上注册账号。在填写注册信息的时候,出现了这样的界面,你认为吴凡会怎么填写?生:略师:网上交友,我们还要有一定的自我保护意识。生:略师:好,注册完账号后,就要开始添加网友了,添加网友的时候我们应该注意哪些问题?生:略师:网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。师:吴凡的网友认为他们都聊这么久的天了,对彼此都很熟悉,因此提出线下见面的要求。吴凡应该怎么做?如果他去了,可能会发生什么样的事情?现在前后四人为一个小组,猜想一下如果吴凡答应了网友

6、的请求会发生些什么事情,等一下请两个小组上台情景表演一下。生:略师:看来同学们还是有表演的天赋,但是有的同学可能第一次上台表演所以比较紧张,但还是给大家呈现了一个不错的舞台效果。从刚刚两组同学的表演中,我们可以看到,线下见面会发生的情况多种多种,我们能不能有十足的把握来保障自己的安全?生:略师:所以我们建不建议与网友私下见面呢?生:略师:如果不去,我们要如何表达?生:略师:将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。师:吴凡和网友在网上是什么话题都能聊吗?什么话题能聊,什么话题不能聊?请同桌之间互相讨论一下。生:略师:也就是说,我们在网上并不是什么话题都能聊的,所以说在网上结交网友还要遵守法律法规。师:由于吴凡一直都是在网上和网友聊天,现实生活中与他的一些朋友也渐渐疏远了,你有什么办法可以劝劝他吗?生:略师:不管我们在网上与网友聊得多么热火朝天,但是遇到困难的时候也是远水救不了近火。因此我们还要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。课堂总结师:本节课到这里就暂告一段落,接下来我们一起来回忆一下本节课所学的知识内容。首先,通过吴凡的两个不同档案和小组辩论来了解了网上交友的两个特点,什么特点?生:略师:其次,通过吴凡添加网友的方式和一系列相关内容来了解到我们应该如何慎交网

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论