初中道德与法治人教七年级上册（统编2023年更新） 师长情谊教学设计_第1页
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文档简介

1、附表1教学设计作品名称尽孝在当下学科政治年级七年级作品大小90MB项目基础教育组课件微课普通课例翻转课堂教学课例基于网络的PBL教学课例一对一数字化学习综合课例移动终端课例创意创作教学课例云端一体互动课堂教学课例论文小学初中高中幼儿教育组课件微课课例论文作者姓名所在单位（按单位公章填写）张玲南充市第一中学校指导教师联系人姓名张玲手定电话电子邮箱316160277通信地址四川省南充市顺庆区栋梁路南充一中（华凤校区）邮编637000作品特点教学目标情感态度价值观目标：感悟家庭对一个人的重要性；激发爱家孝亲的情感。能力目标：辨别具体行为是否属于孝行的能力；孝亲敬长的行为实践

2、能力。知识目标：知道孝敬父母长辈是法律义务。二、教学重难点教学重点：感悟家庭的重要性，激发爱家孝亲的情感；知道孝敬父母长辈是法律义务。教学难点：感悟家庭对一个人的重要性；辨别具体行为是否属于孝行的能力。有孝心，就会有孝行孝心行动，以最大的诚意为父母尽孝心，才能称之为“孝子”。 张爱玲在一别一辈子中说：“有些话有很多机会说的，却想着以后再说，要说的时候，已经没机会了；有些事情有很多机会做的，却一天一天推迟，想做的时候却发现没机会了；有些爱给了你很多机会，却不在意没在乎，想重视的时候已经没机会爱了”。人生有限，一转身可能就是一世。父母有生之年，应该珍惜父母给予的关爱和付出，适时地回报，哪怕是失去升

3、迁、发财的机会。错过了对父母的孝心，就会留下一生无法原谅的遗憾，这种遗憾再没有改过的机会。 一位朋友告诉我，没来得及向妈妈尽孝，是他这一辈子最大的遗憾，小时候家里条件不好，他很爱吃苹果，妈妈无论如何，每个月都会为他买几个苹果，而自己从不舍得吃。那时候他想自己有一天长大了，有能力了，一定买很多很多的苹果给妈妈吃。当他真的长大了，条件也很好了，却总没有时间回家，而妈妈的猝然离世，成为了他内心最大的痛，他说即使现在买一卡车苹果，可是妈妈再也吃不到一口了。说到此处，他潸然泪下，这种子欲养而亲不在的痛苦也许就是人生中最深沉的痛。 生老病死，花开花谢，这是自然规律，谁也无法改变。但我们一定要尽量减少这样的

4、遗憾。因为，“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福；“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永不连接。 马上尽孝吧！不要找任何理由，也不要讲求各种客观。尽孝就是尽心，不能用物质的多少贵贱来计算，也无需用时间的长短来衡量。有时候，一句知心的话语、一次倾心的聊天、一根廉价的拐杖、一顶遮阳的草帽就会令老人心满意足，就会让老人觉得弥足珍贵。 尽孝就在当下！愿天下的父母都老有所养，老有所倚。三、教学反思本节课的教学设计很用心，有些方面是非常可取的。比如：结合案例，引出学生对相关问题的思考，符合初中学生的思维特点，能够成功地将所学知识与案例相结合，引导学生从感性上升到理性，从理性再达到感情的升华和深入；创造性

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