初中道德与法治人教八年级上册（统编2023年更新） 勇担社会责任做负责任的人2

1、 第六课 第2框做负责任的人【学习目标】1.正确评估负责任的代价与回报2.如何承担自己选择的责任3.面对生活中不可推卸的责任应该怎么办？4.如何做负责任的人【学习重难点】重点：如何做负责任的人。难点：正确评估责任的代价与回报。【学法指导】自主学习法、分组讨论法【学习过程】【导】出示图片向社会中负责任的榜样学习。新课讲授【动】1.播放视频：致敬逆行者观看并思视频考:“逆行者”们为什么要选择逆行?他们付出了什么？他们收获了什么？武警官兵逆行救援、医生逆行参与抗疫、消防官兵逆行救火等等都是主动承担责任的表现，这种责任来自职业要求、道德规范。光荣时刻（出示图片）2023年9月8日，全国抗击新冠肺炎 疫

2、情表彰大会在人民大会堂举行。习近平总书记提出“抗疫精神”。【讲】1.承担责任的代价与回报（1）承担责任的付出：承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。承担责任的回报：往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面，也包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。【动】小组讨论：班干竞选 众说纷纭如果让你竞选班干部，你的选择是什么？为什么？【讲】我们要根据自身实际，对承担责任的代价和回报进行正确评估，做出最合理的选择，且要对自己的选择负责。【讲】2

3、.如何作出选择并承担责任? 我们可以选择自己承担的责任。凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确评估，做出最合理的选择，并义无反顾地承担起应负的责任。【动】阅读课本71页探究与分享，探讨：1.你认为小青这样做值得吗？2.面对不是自己自愿选择的责任时，小青的做法给了我们什么启示？【讲】3.如何正确对待不是我们自愿选择的责任？ 虽然有些应该做的事情并不是我们自愿选择的，但我们仍然应该自觉承担相应的责任。 我们往往无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变自己对待应该做的事情的态度。把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。做到我承担，我无悔。 【动】展示：身

4、边的温暖和感动阅读课本71页探究与分享，探讨：甘祖昌夫妇为家乡的付出是必须的吗？他们这样做有什么意义？他们的事迹给我们什么样的启示？【讲】启示：他们的行为在社会上充满了正能量，激励更多的人向他们学习。正是因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满希望。【动】播放视频：思考：你打算怎样学习先进人物，积极承担责任，做一个对国家、社会有益的人？【讲】4.怎样做一个负责任的人?（1）要树立责任意识，从小事做起。（2）要不言代价与回报。（3）要自觉承担应尽的责任，做到我承担，我无悔。（4）努力提升自身素质，增强履行责任的能力， 勇于承担责任。【测】课堂检测1.张定宇，原武汉

5、金银潭医院院长，渐冻症患者。从新冠疫情开始，他就率领600多名白衣卫士奋战一线，与病魔争抢时间。同样奋战在一线的妻子被感染隔离，他却只有一句珍重，而后奔赴战场。他说：“生病留给我的时间不多了，我必须跑得更快，才能跑赢时间，把重要的事情做完。”张定宇感动了我们，是因为（）他以国家利益为重，坚持国家利益高于一切他在平凡的工作中努力实现自己的人生价值他遵纪守法，崇尚法治他不言代价与回报，无私奉献ABCD2. 大学生志愿服务西部计划实施十多年来，共有16万多名青年志愿者参加西部建设，1.8万人扎根西部，他们有很多人放弃了城市优越的生活，服务西部，奉献着青春，这说明（ ）A.面对责任，他们把国家的需要放在了首位。 B.只要国家利益，不要个人利益。C.符合国家利益的，一定符合个人利益。 D.必须放弃个人利益，才能实现人生价值。3.承担责任=代价（付出时间、精力、金钱，受到责备，甚至处罚等）+回报（良好的自我感觉、同学的信任、老师的赞许、能力的提高等