初中地理广东人民八年级上册（2023年新编） 中国的疆域和人口教案-中国的疆域

1、教 案教者：何冰 班级：2023级一班 时间：第八周星期五教学内容：中国的疆域基础知识：运用地图说明我国的地理位置及其特点。掌握我国陆地面积、四至点、邻国和临海。过程与方法：在地图上能计算我国大致的东西经度差和南北纬度差。说明我国领土跨度大，地理位置优越。情感态度与价值观：关心我国的基本地理国情。增强热爱祖国的情感。教学过程：课堂引入：大家一起唱大中国，激发爱国主义热情。教师讲述：我们伟大的祖国。疆域辽阔，风光无限，有世界第三长河长江，有哺育中华儿女的母亲河黄河；有举世闻名的东方巨龙长城。在前几天，我国“神六”载人飞船。成功升入太空，当飞船经过我国的上空时，宇航员仔细观察了我国疆域，其中，纠正

2、了以前课本上的一个错误，就是在太空中不能直接看到长城。神六的成攻，令每个国华儿女为之欢心鼓舞，做为个中国人而感到骄傲自豪。做为一个与时俱进的中学生，我们就更应该全面深入的了解中国。我们大家一起怀着对祖国的热爱，一起来学习中国的疆域吧！中国的位置探索中国在世界的半球位置。（1）、复习南北半球划分的界线。（2）、观察中国在南北半球中的位置。得出结论：中国在南北半球中位于北半球。（3）、复习东西半球划分的界线。（4）、观察中国在东西中位置。得出结论：中国在东西半球中位于东半球。探索中国的纬度位置。（1）、复习温度带的划分。（2）、观察中国跨温度带的情况。得出结论：我国大部分跨北温带，少部分热带。没有

3、寒带。知识延伸：讨论我国的纬度位置对我国农业的影响。探索中国的海陆位置。教师根据地国讲述：我国位于亚欧大陆东部，东临太平洋。知识延伸：讨论海陆兼备的地理位置，对我国经济民展的影响。二、中国的疆域 我国疆域辽阔，将为我们带来哪些好处呢？让我们一起来阅读毛泽东的一段文字。我们带着对祖国的热爱，一起探索中国的疆域。1、探索中国面积大小。（1）面积960万平方千米。居世界第三位。陆上边界达2、2万平方千米。（2）通过比例尺，教师演示东西量的量数。学生自己动手量数南北距离。得出结论：我国南北距离约5500千米，东西距离约5000千米。2、探索中国的海域。（1）、海岸线长达1万8000多千米。（2）、我国

4、的四大海域：渤海、黄海、东海、南海。知识延伸：渤海、琼洲海峡是我国的内海。我国的岛屿：台湾、海南、舟山群岛等。（3）、海域面积达300万平方千米。探索中国的四至点。（1）我国最北点漠河以北的黑龙江主航道中心。我国最南点曾母暗沙岛屿。讨论：纬度差异将导致什么地理现象。得出结论：产生气温差异。（2）我国最东端黑龙江与乌苏里江的汇合处。 我国最西端帕米尔高原。讨论：将产生什么地理现象差异。得出结论：时间差异。三、中国的邻国。1、探索中国的陆上邻国教师结合地图讲述：我国陆上边界达2、2万多千米。共有14个陆上邻国：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈斯克斯坦、吉尔吉斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。学生活动：在地图上分别找出这14个国家。熟知14个国家的位置、名称。2、中国隔海相望的国家。教师结合地图讲述：我国隔海相望的国家有韩国、日本、菲律宾、印度尼西亚、马来西亚、文莱等6个国家。结尾：1、教师