小学语文人教一年级下册第八组-小学一年级语文课文《火车的故事》教学设-1_第1页
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文档简介

1、一年级语文课文火车的故事教学设计邻水县牟家镇中心小学 陈磊教学目标（一）学习目标1、我会圈出生字。2、遇到生字，我想多读几次 。3、我会给课文标上段落序号。4、找出课文讲了几种火车？（二）情感目标：读懂课文，简单了解课文介绍的几种火车及它们的特点。二、教学重点：理解重点词语和练习朗读。三、教学难点：理解课文。四、教学媒体：课件教学过程一、导入谈话同学们，你们坐过火车么？火车是什么样的？今天我们学习一篇课文，就是关于火车的故事。二、课件出示本课的插图老师范读课文，学生认识课文中的生字。初步感受课文内容。三、学习生字1、同学们读本课的生字。jio li nng ch mng 郊 列 弄 查 名s

2、dun t xi jin 速 断 提 修 建 sh ji chung mng 世 界 创 梦2、去掉拼音朗读生字学生采用多种形式进行朗读。3、朗读生字组成的词语郊外 郊游 列车 弄断 查看查找 速度 快速 断开 提高提醒 修改 修理 建造 建立 世界 开创 创新 梦想 做梦名字 有名4、学生逐字认识生字并组词。四、分析课文、朗读课文、感悟课文1、同学们学习课文（1）小明和爸爸去干什么？（去郊游）（2）他们看见了什么了？（一列火车飞驰而过）（3）飞驰而过”是什么样的。演示一下“飞驰而过”的样子。（4）小明对什么事情产生了奇怪？（这么长的火车车厢，一节连着一节，靠什么带动的呢？）（5）爸爸怎么做的？（爸爸鼓励小明自己去弄明白）（6）机车就是火车头。一节节车厢是由机车带动的。最早的机车蒸汽机车，第二幅图上的车头就是蒸汽机车。（它烧煤炭，从上面的烟囱冒出浓浓的黑烟）。把内燃机装到火车上，制成了内燃机车，（它烧汽油、柴油或煤气，不会产生多少烟）。再后来，又发明了电力火车，磁悬浮火车）。（7）理解“夕发朝至”：“夕”是晚上，“发”是出发，“朝”指的是早上，“至”是到。合起来就是晚上出发，早上就到了。（8）爸爸还说了什么？（世界上海拔最高的铁路青藏铁路已经在2023年修建完成）。青藏铁路指从青海到西藏高原的铁路，那里海拔特别高，平均超过4000米，是世界上

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