初中道德与法治人教八年级上册遵守社会规则预防犯罪教案

1、八年级上册 道德与法治 做守法公民第二框 预防犯罪 执教：南充市嘉陵思源思源实验学校 蒲卓林学习目标情感、态度和价值观目标：树立法治观念，增强法治意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法能力目标：能够判断犯罪行为，能够明辨是非，自觉遵纪守法，防患于未然知识目标：了解刑法与刑法，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范，远离犯罪重难点教学重点：犯罪的特征教学难点：加强自我防范，远离犯罪教学准备课件、情景剧拍摄、视频收集、学生导学案等 教学过程教学环节教师活动学生活动导入新课“近年来青少年犯罪现象频发，且呈低龄化趋势，对个人、家庭和社会等造成了很大的影响，如何加强自我防范，远离防犯罪成了我们亟待解决的问题。今天

2、就让我们一起来学习第五课第二框预防犯罪。”展示本课学习目标，板书“预防犯罪”朗读学习目标 教学双边活动讲授新课活动一 以案说法“上个月25号电影少年的你上映，这部电影一上映就受到社会各界的广泛关注，因为该电影反映的是校园欺凌事件。校园欺凌事件近在咫尺，可校园欺凌仅仅是同学之间的矛盾冲突吗？我们一起来看发生在北京的这起校园欺凌事件。”她们违反了什么法律？生：刑法师：（拿出刑法）刑法有什么作用呢？它是专门惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当处什么样的刑罚。根据刑法第二百九十三条规定，因5名女生故意殴打、辱骂他人，情节恶劣，犯寻衅滋事罪。5名女生的行为属

3、于哪种违法行为？如何判断是犯罪的呢？生：犯罪指具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚的行为。此案中朱某等人在宿舍楼内无故殴打、辱骂另2名女生，并脱光了其中一名女生的衣服进行摄像和网络传播，说明有严重的社会危害性；根据刑法，5名女生的行为构成了寻衅滋事罪，说明触犯了刑法；被判处有期徒刑1年11个月，说明受到了刑事处罚。师：她们是否犯罪，要从犯罪的三个基本特征判断：严重的社会危害性（犯罪本质特征）、刑事违反性（法律标志）、应受刑罚处罚性（前两者的必然法律后果）。犯罪的三个特征是相互联系、不可分割，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。3.法网恢恢，疏而不漏。任何人的犯罪行为都应当受到法律的

4、制裁。5名女生更是不能逃脱法律的制裁，她们受到何种处罚呢？生：刑罚（刑事处罚）师：什么是刑罚？生：刑罚又称刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。师：（简单区分刑法和刑罚，刑法规定犯罪，犯罪的法律后果是刑罚）刑罚的种类有哪些？生：主刑和附加刑。师：主刑和附加刑分别有哪些？生：主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑;附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。（主刑独立适用、附加刑可以同时适用）师：朱某5人适用的是刑法中的哪种？生：主刑，朱某有期徒刑1年，其他四人有期徒刑11个月。（板书：罪与罚，刑法、犯罪、刑罚）

5、活动二：刑事责任年龄有同学说：朱某她们年龄还小，是未成年人，即使犯罪也不应受到处罚。你们同意吗？（讨论）生：不同意。到了一定年龄的未成年人犯罪，也要负刑事责任的师：看来同学们的法律意识都非常强，对刑事责任年龄有非常清醒的认识。下面我们通过短片来学习刑法第十七条中关于刑事责任年龄的界定。（视频）。特别强调16周岁以上应负刑事责任，14-16周岁对八种犯罪行为，应负刑事责任。（应当从轻或减轻处罚，不适用死刑）。的。在这里蒲老师特别提示：十三届全国人大常委会第十四次会议审议未成年人保护法修订草案、预防未成年人犯罪法修订草案。针对当前青少年犯罪低龄化的趋势，刑事责任年龄的界定会发生变化。所以，年龄小实

6、施犯罪行为也有可能受到刑罚。我们不禁为这5名同学感到惋惜，如此美好的青春年华却要在监狱里面度过。不仅伤害了同学，葬送了自己的前程，也给家庭带了危害。所以，我们作为青少年应珍惜美好生活，认清犯罪的危害，远离犯罪。活动三任何人的犯罪行为都不是一朝一夕的事，平时的生活中也是有迹可循的。观看情景剧，陈明的犯罪之路，分析陈明走上犯罪道路的原因及对策（板书：罪与防） 男队VS女队男队：分析原因（从个人、家庭、学校、社会等方面分析） 女队：根据原因找对策生：个人：交友不慎，对自己要求不严，受不良行为的影响等等；家庭：家庭的缺失，父母疏于管教，过分溺爱等；学校：管理不到位、对学生关爱不够等；社会：网吧经营者违

7、反法律的规定，执法部门对非法经营打击力度不够等。师：同学们说的非常好。导致犯罪的原因是复杂多样的，但我们不难发现陈明的犯罪之路是由交友不慎不良行为违法犯罪。由此可见未成年人犯罪始于不良行为!预防未成年人犯罪法对不良行为的预防、和严重不良行为的矫正作出了明确的规定，给我们划清了是非的界限。让我们一起来认识不良行为和严重不良行为。作为中学生的我们更要杜绝不良行为，活动四：扫雷行动 写下自身的不良行为，并制定整改措施（此活动的目的在于让学生对不良行为有个清醒的认识，杜绝不良行为，防止犯罪）（板书：加强自我防范，远离犯罪）活动五： 如何加强自我防范，远离犯罪？要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。需

8、要我们杜绝不良行为我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。活动六：预防犯罪，唯有将法律根植于内心，心中警钟长鸣，才可能防患于未然。（遵守宪法和法律，抵制违法行为，做负责任的公民。今日之责任，在我少年。少年强则国强，少年智则国智。以青春之我，创建青春之法治国家，青春之伟大民族。）总结 通过本课学习，希望同学们对犯罪有一个清晰地认识， “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”改掉生活中的不良习气，不断增强法治观念，远离犯罪。观看视频，简单记录分析案例，了解罪与罚观看视频，明确刑事责任年龄观看视频、讨论分析、小组展示学生反思分享自己的学习收获全班齐读随堂练习1.下图有一处错误，错误是（ ） A.处 B.处 C.处 D.处2我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。其中主刑包括 （ ）管制和拘役 有期徒刑和无期徒刑 死刑 死刑和剥夺政治权利A. B. C. D.3.当前多发的校园暴力事件中，部分青少年成为了受害者，也有部分成为了