小学语文人教一年级上册识字（一）-2、金木水火土_第1页
小学语文人教一年级上册识字（一）-2、金木水火土_第2页
小学语文人教一年级上册识字（一）-2、金木水火土_第3页
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文档简介

1、课题语一上 2、金木水火土 教学目标1、通过听读、联系生活、看图想象等方法认识7个生字。2、认识田字格，会写“一、二、三、上”四个生字和横、竖两种笔画。3、正确朗读课文。背诵课文。教学重难 点重点通过听读等方法认识7个生字。认识田字格，学写汉字。难点 读准“三、四”的字音。观察、仿照范字，能在田字格中写准位置。学法指导1.听读法 2.自主学习法 3.讨论法4以读促悟法课型精读课时2主备人许 利审核人唐晓霞第1课时1、通过游戏、想象等方式理解课文，练习朗读。2、学习第一句。3、认识田字格和笔画横，会写“一、二、三” 学习过程个性补充引入新课，1、听读五指歌。2、伸出手，数一数。谈话引出课题。初读

2、课文，整体感知1、教师范读课文，学生倾听并回答听到了什么。2、学生自己尝试多种形式读课文。按顺序读、同桌互读、开火车读等。3、指名读课文，正音“三、四、上”。4、我会把课文补充完整。一（ ）三（ ）五，金木水火土。天地分（ ）（ ），日月照今古。学习第一句1、结合图片学习并理解汉字“一二三四五”。2、引导学生联系生活，理解“金木水火土”。3、开火车等多种形式认读汉字“一二三四五”。认识田字格学写笔画和生字教师讲解田字格，引导学生观察田字格中的生字。引导学生识记“横中线”“竖中线”。带领学生跟读田字格拍手歌。讲解笔画横。学写汉字“一二三”。讲解要注意写字姿势、写字位置、笔画笔顺。及时点评后再练习。课堂作业练习写“三”板书设计2、金木水火土 一 二 三 四 五课后反思见教学日志教学素材PPT、生字卡片。第2课时1、认识“上、下”。2、认识笔画竖，会写“上”。学习过程复习导入开火车认读数字“一二三四五”生字卡片。将生字放回文中读课文。学习第二句结合图片和生活实际认识“上、下”。摘星星巩固会认字，并组词。结合图片理解句子。试着多种形式背诵课文。学写笔画竖和汉字认识笔画竖。学写汉字“上”。讲解要注意写字姿势、写字位置、笔画笔顺。当堂检测用“上”组词。板书设计2、金木水火土 一 二 三 四 五 上 下 作业布置

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