二年级的春天合集六篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 二年级的春天合集六篇 在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，毕竟应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我精心整理的二年级的春天作文6篇，欢迎大家共享。 二年级的春天作文 篇1 金色的太阳挂在天空，阳光照在大地上暖洋洋的，清醒了地上的小花小草。 一条弯弯曲曲的小河，唱着歌儿欢快地流向远方。小草发芽了，嫩黄嫩黄的，像小精灵一样淘气地东看看西看看。草丛盛开的小花有白色，粉色，红色，像大大的笑脸。它的香味吸引来了勤劳的小蜜蜂，它吹着小喇叭忙着采蜜，漂亮的蝴蝶飞过来在花丛里玩耍。 一棵高高的桃

2、树上开满粉色的桃花，真美丽呀！河对岸的柳树长出了绿色的叶子，像小女孩在梳长长的头发。可爱的小燕子飞进柳梢里，淘气地把柳树的头发弄乱了。 我真喜欢春天呀！它长出了小草、小花，唤回了小燕子、小蝴蝶，真喧嚷呀！ 二年级的春天作文 篇2 为了春天的梦 玉兰在冬天里是一种不起眼的花，路人总是对它视而不见；可玉兰在春天，可是一个夺目的“明星。谁会知道她在寒风凛冽冬天的付出呢？ 今天，我看到的玉兰树，光秃秃的，上面孤零零地竖着几个花苞，我大吃一惊，玉兰这么早就在准备，它要经历多少磨难：北风的吹，冬雨的打，这是需要多强的毅力啊。忍受这么多么的痛楚，只为了春天花儿绽放的那一刻。 我摘下来一个，把它剥开来，里面一

3、层又一层的“衣服紧包着几乎看不清的花瓣。花儿假如想要看见春天的阳光，要脱下这么多的皮，真让我想不到。 为了让花儿有的营养，玉兰放弃了自己的枝条，把所有力量都聚集在树干里，等到春天的风拂过花苞，玉兰树就像变设了魔法，丑丑的“小蜡烛“哗一下点燃了，花瓣白白的，在顶尖上有一点紫紫的，好像被颜料染过一样。所以，玉兰也有一个好听的名这：望春花。 玉兰花为了让花儿开的更漂亮，它放弃了自己的枝条；是啊，每一个人都有些事需要割舍的，但是，也有自己所收获的。 假如，自己没有牺牲，是不会有收获。玉兰放弃了枝条，并没有“哭泣。玉兰并没有像桃树一样娇滴滴。在桃树被蛀了的时候，会分泌一种东西，像果冻一样，去修复伤口，所

4、以，桃树无法再一心一意地身长，桃树活不长。玉兰把所有心思全部放在花朵上了。 一棵树，竟然能带给我如此大的启示！ 二年级的春天作文 篇3 春天静静地，静静地，她迈着轻快的脚步逐渐的走来，嘘，你听，多么清亮的声音“滴答滴答哦，原来，春雨姑娘也来这里凑喧嚷，之后，她便加快了脚步，急匆促的赶来，她好像被这里迷住了：广袤无垠的森林，清澈见底的溪流，还有那连绵起伏的千山，一片活力勃勃，你说，春雨姑娘她能舍得走吗？ 你看，雨点落在溪流里发出美好动人的声音，犹如一曲委婉动人的小曲，连森林也被这春雨母亲 洗了个冷水澡，春雨母亲照料的可真周到呀，真卫生呀。 大路被清洗洁净了，变得焕然一新，换了一件新装，正与森林，

5、高山媲美呢！ 这就是雨，春天的雨，她洗洁净了山川大地，染绿了鲜花绿草，染绿了高尚绿树，这种无私奉献的精神，这不就是父母所具有的精神吗？ 二年级的春天作文 篇4 萧索单调的冬季里，总是在渴望春天。渴望她的草长莺飞，丝绦拂堤，渴望她的千树琼花，碧波涟漪，渴望她的兰馨蕙草，润物如酥；渴望她的春色满园，落红如雨。 如今，春季已到。春天是一年中最漂亮的季节，古往今来人们几乎用完了所有美好的词语诗句来形容、称赞春天。春天，带给人生命力，带给人希望。 春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆促。所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。 春，沁凉润透，“天街小雨润如酥

6、，草色遥看近却无。 二年级的春天作文 篇5 冬爷爷留下美好的祈福静静离去，三月的微风带着潮湿的馥郁气息，吹过山峦和田野。春姑娘迈着轻盈的脚步，匆促地来到了我们的身边。 嫩绿的小草静静地探出头来，伸了伸懒腰，挺了挺身子，做了做运动，换上了崭新的绿衣，在璀璨的阳光下尽情地沐浴着。 这就是春天小草发芽的春天。 漂亮的花儿在阳光下绽放着笑脸。红的桃花，黄的迎春花，白的梨花，粉的杜鹃花真是五彩斑斓！一阵微风吹过，花儿翩翩起舞，一阵阵芳香随风飘荡，香飘四溢，真令人心摇神醉啊！ 这就是春天花儿绽放的春天。 校园里，可爱的孩子们在开心地游戏:有的跳绳，有的打球，有的玩沙包人声鼎沸，欢乐腾跃，校园里四处充满着孩

7、子们的欢乐。 这就是春天孩子们开心的春天。 春天真是美不胜收呀！它是那么绚丽多彩，那么活力勃勃！“一年之计在于春。春天是播种的季节 ，是万物复苏欣欣向荣的季节，让我们踏着春天的踪迹，珍惜美好的时光，迎接璀璨辉煌的明天吧！ 二年级的春天作文 篇6 今天小花坛里发生了很大的变化，生菜和萝卜都丰收了！ 老师拿来了个铲子，然后把土松软。老师问：“为什么要松土了？郁宇涵说：“由于只要松了土，小苗就可以轻松地钻出泥土了。 阿姨说：“过了一个冬天，泥土很冷，要太阳光照射一下。我想：是不是里面也要照射呀？ 老师给我们看了一下萝卜，萝卜有的长长的，有的胖胖的，还有的圆圆的。 老师允许我们种向日葵。结果，我们高愉快兴的回到了班级里。 今天老师把拨的萝卜给了阿姨去腌。 吃中午饭前，老师把腌好的萝卜