《动物宝宝要回家》幼儿园小班教案大全二篇

1、Word - 6 -动物宝宝要回家幼儿园小班教案大全二篇动物宝宝要回家幼儿园小班教案大全二篇，大家一起来看看吧。 篇一 动物宝宝要回家幼儿园小班教案设计意图生活中艳丽亮丽的色彩对小班年龄段的幼儿是非常有吸力的，但是他们有时候会叫不出这些色彩的名字或者是叫错名字。这个时候就需要教师渐渐引领幼儿正确熟悉这些常见的色彩，并说出相对应的名字以及举行分类。用故事和小嬉戏引入教学活动过程，激活幼儿的爱好，并在这个轻松的氛围中学习、嬉戏，堆积生活阅历。活动任务1.情感任务：情愿协助动物宝宝回家2.本事任务：可以分清红、黄、蓝三种色彩，并正确说出他们相对应的名称。3.认知任务：能对红、黄、蓝三种色彩举行分类，

2、让动物宝宝回到正确的家。活动预备1.学问阅历：编一个森林警察协助迷路的动物宝宝回家的故事。2.物质预备：红黄蓝三种色彩卡纸分离制成的房子和动物头饰(红色的小鸡、黄色的小鸭、蓝色的小兔)。3.情境创设：集体活动情景(找三个人分离扮演红黄蓝三座房子)。活动重难点重点：幼儿能清晰说出所看到的色彩。难点：对相对应的色彩举行分类。活动过程一、以悬念情景导入，激活幼儿爱好1.小伴侣们，今日啊，我碰到了动物王国的警察叔叔，他说他现在需要小伴侣们的协助，小伴侣们，你们情愿协助它吗?二、引出三个动物宝宝：熟悉红黄蓝三种色彩1.警察叔叔说他手里有一个迷路的案子，有三个小宝宝在森林戏耍的时候迷路了，找不到回家的路了

3、，只知道他们身上穿的衣服和家的色彩是一样的。(小鸡、小鸭、小兔分离穿着红色、黄色、蓝色的大衣)2.小伴侣们，让我们来看看，他们身上穿的是什么色彩的衣服吧!三、开火车，送小动物回家1.嘟嘟嘟火车动身了。(一个带着红色头饰扮演房子的人站出来)看见面有一所红色的房子，那应当是谁的家呢?(小鸡)，好了，小鸡找到家了，我们和小鸡说再见吧。2.嘟嘟嘟火车又要动身啰。(一个带着黄色头饰扮演房子的人站出来)看，前面有一所房子，那应当是谁的家呢?(小鸭)，好了，小鸭回家了，我们和小鸭说再见吧。3.嘟嘟嘟火车又要动身啰。(一个带着黄色头饰扮演房子的人站出来)看，前面有一所房子，那应当是谁的家呢?(小兔)，好了，动

4、物宝宝们都找到家了，我们和小兔说再见吧。四、目标完成，小伴侣们也要回家了1.好了，小伴侣么今日都做了些什么呀?(送动物宝宝回家)怎么送的呀?(引领他们说出红黄蓝三种色彩)2.那我们来看下，哪些小伴侣身上穿的衣服是这些色彩呀。(加深小伴侣们对红黄蓝三种色彩的印象)活动延长小伴侣们今日都熟悉了哪些色彩呀，我们能够在外面玩的时候看看有哪些东西的色彩和我们熟悉的是一样的呢，回家也能够认真观看下家里哪些物品是这些色彩呢。篇二 动物宝宝要回家幼儿园小班教案设计意图：生活中艳丽亮丽的色彩对小班年龄段的幼儿是非常有吸力的，但是他们有时候会叫不出这些色彩的名字或者是叫错名字。这个时候就需要教师渐渐引领幼儿正确熟

5、悉这些常见的色彩，并说出相对应的名字以及举行分类。用故事和小嬉戏引入教学。 活动过程：激活幼儿的爱好，并在这个轻松的氛围中学习、嬉戏，堆积生活阅历。活动任务：1.情感任务：情愿协助动物宝宝回家2.本事任务：可以分清红、黄、蓝三种色彩，并正确说出他们相对应的名称。3.认知任务：能对红、黄、蓝三种色彩举行分类，让动物宝宝回到正确的家。活动预备：1.学问阅历：编一个森林警察协助迷路的动物宝宝回家的故事。2.物质预备：红黄蓝三种色彩卡纸分离制成的房子和动物头饰（红色的小鸡、黄色的小鸭、蓝色的小兔）。3.情境创设：集体活动情景（找三个人分离扮演红黄蓝三座房子）。活动重难点：重点：幼儿能清晰说出所看到的色

6、彩。难点：对相对应的色彩举行分类。活动过程：一、以悬念情景导入，激活幼儿爱好1.小伴侣们，今日啊，我碰到了动物王国的警察叔叔，他说他现在需要小伴侣们的协助，小伴侣们，你们情愿协助它吗？二、引出三个动物宝宝：熟悉红黄蓝三种色彩1.警察叔叔说他手里有一个迷路的案子，有三个小宝宝在森林戏耍的时候迷路了，找不到回家的路了，只知道他们身上穿的衣服和家的色彩是一样的。（小鸡、小鸭、小兔分离穿着红色、黄色、蓝色的大衣）2.小伴侣们，让我们来看看，他们身上穿的是什么色彩的衣服吧！三、开火车，送小动物回家1.嘟嘟嘟火车动身了。（一个带着红色头饰扮演房子的人站出来）看见面有一所红色的房子，那应当是谁的家呢？（小鸡），好了，小鸡找到家了，我们和小鸡说再见吧。2.嘟嘟嘟火车又要动身啰。（一个带着黄色头饰扮演房子的人站出来）看，前面有一所房子，那应当是谁的家呢？（小鸭），好了，小鸭回家了，我们和小鸭说再见吧。3.嘟嘟嘟火车又要动身啰。（一个带着黄色头饰扮演房子的人站出来）看，前面有一所房子，那应当是谁的家呢？（小兔），好了，动物宝宝们都找到家了，我们和小兔说再见吧。四、目标完成，小伴侣们也要回家了1.好了，小伴侣么今日都做了些什么呀？（送动物宝宝回家）怎么送的呀？（引领他们说出红黄蓝三种色彩）2.那我们来看下，哪些小伴侣