2022-2023学年山东省菏泽市侯集乡中学高一物理期末试题含解析

1、2022-2023学年山东省菏泽市侯集乡中学高一物理期末试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 做匀减速直线运动的质点，它的加速度大小为a，初速度大小为v0，经过时间t速度减小到零，则它在这段时间内的位移大小下列哪些式子表示不正确的是Aat2 Bv0t C D v0tat2参考答案：B2. 一个朝着某方向做直线运动的物体，在时间t内的平均速度是v，紧接着 内的平均速度是，则物体在这段时间内的平均速度是( )Av B v C v D v 参考答案：D3. .如图，物体在竖直向上的拉力F作用下静止在斜面上，则物体受力的惜况可能是（ ）A.一定受到

2、两个力作用B.一定受到四个力作用C.可能受到三个力作用D.受两个力作用或受四个力作用参考答案：D4. 两个质点甲和乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的vt图象如图所示，则下列说法中正确的是( )A质点乙静止，质点甲的初速度为零B质点乙运动的速度大小、方向不变 C第2s末质点甲、乙速度相同 D第2s末质点甲、乙相遇参考答案：BC5. 半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板MN，在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止如图所示是这个装置的纵截面图若用外力使MN保持竖直，缓慢地向右移动，在Q落到地面以前，发现P始终保持静止在此过程中，下列说法中正确的

3、是（）AQ所受的合力始终为零B地面对P的摩擦力逐渐增大CP、Q间的弹力先减小后增大DMN对Q的弹力逐渐减小参考答案：AB考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力解：先对Q受力分析，受重力、P对Q的支持力和MN对Q的支持力，如图根据共点力平衡条件，有N1=N2=mgtan再对P、Q整体受力分析，受重力、地面支持力、MN挡板对其向左的支持力和地面对其向右的支持力，如图根据共点力平衡条件，有f=N2N=（M+m）g故f=mgtanMN保持竖直且缓慢地向右移动过程中，角不断变大，故f变大，N不变，N1变大，N2变大，P、Q受到的合力始终为零；故选：AB二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共

4、计16分6. 如图所示，求质量为m的汽车以速率v行驶通过A、B两处弧形（圆弧半径为r）。则汽车在B处时所受地面的支持力为 ；为使汽车安全行驶，汽车经过A处时的速率不能超过 。参考答案： 18. 0.6 减小 7. 一小球从固定的斜面的顶端以恒定的加速度下滑，某同学用频闪数码相机每隔0.1s拍摄的照片如图所示，其中l1=5.0cm、l2=12.0cm、l3=21.0cm（结果保留两位有效数字）（1）小球从A点运动到B点过程中的平均速度v= m/s（2）小球在A点时的速度大小vA= m/s；在B点时的速度大小vB= m/s（3）小球在斜面上运动的加速度大小a= m/s2. 参考答案：（1）0.70

5、（2）0.60；0.80（3）2.0考点：匀变速直线运动的规律【名师点睛】解决本题的关键是掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，有时灵活运用推论解题会使题目更加简捷。8. 恐龙的质量可达 50 t,则它的体重为_N,相当于_个质量为 50kg 的同学的体重。参考答案：14.真空中有两个点电荷，它们之间的相互作用力为F，若使它们的电量都加倍，同时使它们之间距离减为原来的1/2，则它们之间的相互作用将变为_ 参考答案：10. 一汽车以一定的速率通过凸圆弧形桥，桥的圆弧半径为40m，则汽车通过桥顶部时，桥面受到汽车的压力 （填“大于”或“小于”）汽车的重力。如果这辆汽车通过凸形桥顶部时速度达到 m/

6、s，汽车就对桥面无压力。（重力加速度g=10m/s2）参考答案：11. 参考系。同一个物体的运动，选择不同的参考系，得出的结论 ，也就是说物体的运动具有 。参考答案：运动情况不同 想对性12. 为了研究物体的平抛运动，可做下面的实验：如图1所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出；同时B球被松开，做自由落体运动两球同时落到地面把整个装置放在不同高度，重新做此实验，结果两小球总是同时落地此实验说明了A球在竖直方向做 运动某同学接着研究事先描出的小钢球做平抛运动的轨迹，以抛出点为坐标原点O，取水平向右为x轴，竖直向下为y轴，如图2所示在轨迹上任取点A和B，坐标分别为A（x1，y1）和B（x2，y

7、2），使得y1：y2=1：4，结果发现x1：x2=1：2，此结果说明了小钢球在水平方向做 运动参考答案：自由落体；匀速直线【考点】研究平抛物体的运动【分析】探究平抛运动的规律中，实验同时让A球做平抛运动，B球做自由落体运动，若两小球同时落地，则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动，而不能说明A球水平方向的运动性质在如图2中，已知竖直方向上做自由落体，可以知道运动到A、B的时间比，通过水平位移判断水平方向上的运动性质【解答】解：在打击金属片时，两小球同时做平抛运动与自由落体运动，结果同时落地，则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动竖直方向上做自由落体运动，y1：y2=1：4，根据h=gt2知，运到到

8、A、B两点的时间比为1：2，所以O到A、A到B的时间相等，水平位移又相等，因此水平方向上做匀速直线运动故答案为：自由落体；匀速直线13. 如图所示,A、B的重力分别为5N和8N,各接触面间的动摩擦因数均为0.2,则要能从A下方拉出B所需的最小水平拉力为_；这时系A的水平绳中的张力大小为_。参考答案：3.6N； 1N三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如下图所示的实验装置，小车和小车中砝码的质量用M表示，砂桶的质量用m表示，小车的加速度可由小车拖动的纸带上打出的点计算出（1）在上图所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置，在图示状态下

9、，开始做实验，该同学有装置和操作中的主要错误是：（至少三项）_(2)在改正实验装置的错误后，开始进行实验，当M与m的大小关系满足_时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于砂桶的重力(3)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持砂桶的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据为了比较容易地观测加速度a与质量M的关系，应 该作a与_的图象(4)乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a图线如图所示，两个同学做实验时物理量_取值不同。参考答案：(1)跨过定滑轮的细线未与木板平行，未平衡摩擦，小车应置于打点计时器旁边，电源应用6V交流电源 (2)Mm (3) (4)砂桶

10、质量15. 某研究性学习小组用如图甲所示装置验证机械能守恒定律让一个摆球由静止开始从A位置摆到B位置，若不考虑空气阻力，小球的机械能应该守恒，即mv2=mgh直接测量摆球到达B点的速度v比较困难现让小球在B点处脱离悬线做平抛运动，利用平抛运动的特性来间接地测出v，如图甲中，悬点正下方P点处放有水平放置炽热的电热丝，当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断，小球由于惯性向前飞出做平抛运动在地面上放上白纸，上面覆盖着复写纸，当小球落在复写纸上时，会在下面白纸上留下痕迹用重锤线确定出A、B点的投影点N、M重复实验10次（小球每一次都从同一点由静止释放），球的落点痕迹如图乙所示，图中米尺水平放置，零刻度线与M

11、点对齐用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2，算出A、B两点的竖直距离，再量出M、C之间的距离x，即可验证机械能守恒定律已知重力加速度为g，小球的质量为m（1）根据图乙可以确定小球平抛时的水平射程为 cm；（2）用题中所给字母表示出小球平抛时的初速度v0= ；（3）用测出的物理量表示出小球从A到B过程中，重力势能的减少量Ep= ，动能的增加量Ek= 参考答案：（1）65.0；（2）x；（3）mg（h1h2），【考点】验证机械能守恒定律【分析】（1）先确定小球的着落点，再进行读数，注意读数时要进行估读（2）根据平抛运动规律可以求出初速度的大小（3）根据重力做功和重力势能的关系可求出重力势能的减

12、小量，根据水平速度的大小可以求出动能的增量【解答】解：（1）先确定小球着落点，以这些点所围成的最小圆，则着落点在圆心处，最为准确；再根据刻度尺的读数原则，可知其读数为：65.0cm（2）物体从B点平抛，所以有：x=v0t h2=gt2联立解得：v0=x（3）重力势能的减小量等于重力做功：Ep=mgh=mg（h1h2）动能增量为：EK=m=故答案为：（1）65.0；（2）x；（3）mg（h1h2），四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图，真空中固定着一个电量为Q的正点电荷A，另有一点电荷B在A正下方h所在水平面内做半径为r的匀速圆周运动，电荷B的质量为m，重力加速度为g，静电力常量为k

13、，求：（1）电荷B的电性和电量；（2）电荷B的运动周期。参考答案：17. 如图，质量均为m的物块A和B与轻弹簧相连接放置在水平地面上.（1）将物块B固定不动，使A在竖直方向上做简谐运动，若A对弹簧压力最大值为重力的1.8倍，求：A对弹簧的最小压力.（2）松开B物块，用一竖直向下的力F向下压物块A，撤去F后，B恰好被提离地面，求力F的大小.参考答案：解：（1）A到最低点：2分 A到最高点：2分由作用力与反作用力可得.1分 （2）弹簧伸长且 2分18. 下图为某小型企业的一道工序示意图，图中一楼为原料车间，二楼为生产车间为了节约能源，技术人员设计了一个滑轮装置用来运送原料和成品，在二楼生产的成品装入A箱，在一楼将原料装入B箱，而后由静止释放A箱，若A箱与成品的总质量为M=20kg，