九年级物理第十六章第五节《能量的转化和守恒》导学案无要点

1、九年级物理第十六章第五节能量的转变和守恒导教学设计(无答案要点九年级物理第十六章第五节能量的转变和守恒导教学设计(无答案要点3/3九年级物理第十六章第五节能量的转变和守恒导教学设计(无答案要点第十六章热和能第五节能量的转变和守恒导教学设计一、授课目的：1、知道能量守恒定律2、能举出平常生活中能量守恒的实例3、适用能量守恒的见解解析物理现象的意识二、授课重、难点：1、各种形式能量之间的互相转变2、能量守恒定律的得出三、自主学习1、自然界中的各种现象都是互相联系的，能够从能量的角度反响这种联系。做想想做做，观察实验所发生的现象，发生了哪些能量转变？实验1现象_能转变成_实验2现象_能转变成_实验3

2、现象_能转变成_实验4现象_能转变成_经过想想做做,我们发现在必然条件下,各种形式的能都能够互相转变：摩擦生热，_能转变成_能；水电站里水轮机带动发电机发电，_能转化为_能；电动机带动水泵把水送到高处，_能转变成_能；植物吸取太阳光进行光合作用，_能转变成_能；燃料燃烧时发热，_能转变成_能。2、想想议议为什么它们的高度会逐渐降低？可否扔掉了能量？你认为减少的机械能到哪里去了？科学工作者经过长时间的研究，发现自然界的各种现象不是孤立的，而是互相联系的。大量事实证明，任何一种形式的能在转变成其他形式的能的过程中，能的总量是保持不变的。什么是能量守恒定律？四、合作研究：各种形式的能量都能够在必然条

3、件下互相转变，图11.6-1给出了两个实例，能做些补充吗？五、当堂训练（大体用10分钟左右）1、火力发电厂“吃”的是煤，“发”的是电，在整个发电过程中能量转变的情况以下，请你在方框中填入相应的能量形式：锅炉蒸汽轮爱心专心专心1机发电机化学能_能_能电能2、在庆祝小强寿辰的晚会上，同学们为他点燃了寿辰蜡烛，并拍手唱歌庆祝，同学们拍手时陪同有_能产生，蜡烛燃烧时_能转变成_能和光能。3、各种形式的能量在必然条件下都能够互相转变，指出以下情况下能量的转变。（1）水轮机带动发电机发电_(2)电动机带动水泵把水从低处抽到高处_(3)植物吸取太阳光进行光合作用_(4)酒精燃烧_(5)摩擦生热_(6)气体膨

4、胀做功_4、一种不需要耗用任何能量而能永远不停工作的机器永动机，谈论一下，这种构思能够实现吗？六、教（学）后记：补充练习：1、城市绿化中要修建好多人工湖以降低“热岛效应”造成的高温，这是利用了水的大的特点。飞机的喷气发动机的热机效率可达60，则燃料完好燃烧产生1000焦的热量，飞机可获得J的机械能。2、在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，能够看到棉花燃烧起来，放手后活塞被弹起。（1）活塞压缩筒内气体做功是将能转变成能。（2）请在题目中找一现象并简述其原因。现象：。原因：。3、小丽家里的电热水壶中装有1.510-3m3的水，这些水的质量kg，把这些水从20加热到100，水吸

5、取的热量是J。这些水在温度高升的过程中，水分子做无规则运动的速度（填“增大”或“减小”）。4、国家“西气东输”要点工程完工后，将由西部地区向东部沿海地区送来干净能源天然气，已知天然气的热值为8.4107J/m3，每输送100m3的天然气就相当于输送了的能量。这些能量若能完好被水吸取，能够使kg的水从20升高到100。5、老人搓搓手，感觉到暖和；小朋友从滑梯上滑下，感觉好烫。他们的感觉不同样，但从科学角度看，他们都是经过的方式改变物体内能。小朋友运动得浑身都是汗，休息一会儿后，身上的汗液就不见了，这是由于汗液的缘故。、汽车沿盘山公路能够驶入高耸入云的山岳，盘山公路修的弯波折曲主要目的是为了。载重货车下山时，其重力势能（选填“增大”、“减小”、“不变”）；为了减少车速，司机师傅不时踩踏刹车踏板，有一部分机械能转变成；途中，汽车要经常停下来，让工作人员用水龙头向车轮闸片部位喷水，这是为了。、能量的转变和转移是有方向性的。比方，冬天烤火的时候，人们燃烧煤等燃料获爱心专心专心2得能，火炉把这些能量自动传给周围空气，但这些能量自动齐聚起来再次利用（填“能”、“不能够”）8、放在热菜中的盐比凉菜中的盐化的更快，这说明越高，分子的无规则运动越快