中班下学期语言教案《三条鱼》含反思_第1页
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1、Word - 3 -中班下学期语言教案三条鱼含反思 活动目标 1.利用学习儿歌，使幼儿记住故事的主要环节，并且学会描述。2.让幼儿理解伴侣的重要性，有伴侣的欢乐。3.发挥幼儿的想象力。4.初步培养幼儿动作表演的能力。5.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。活动预备1.儿歌音频2.三段有关鱼视频(分离包括一条鱼、两条鱼、三条鱼在水里游的视频)活动过程1.首先，让幼儿观赏一遍儿歌2.引领幼儿用语言描述一下鱼的特征，让后观察有关鱼的视频。3.再请幼儿听一遍儿歌，然后分开解释每一句。(1)第一句，一条鱼，水里游，孤孤独单在发愁，老师请幼儿想象并发言一条鱼在水里游心里会想些什么，会不会很孤独想伴侣什么的

2、，然后老师总结再观察一条鱼在水里游的视频，请幼儿表演一条鱼孤孤独单在发愁的表情。(2)其次句，也请幼儿想象两条鱼，它们会想些什么，它们会有什么感觉，接着观察视频，与幼儿一起表演三条鱼的情境。(3)第三句，请幼儿发言三条鱼会发生什么，它们会不会交伴侣，等等。接着观察三条鱼的视频，然后用动作表演鱼的情绪。4.带全体幼儿齐声朗诵儿歌，有表情地并加以动作表演。5.拓展谈话范围老师提问小伴侣小伴侣们，是一条鱼欢乐，还是两条鱼欢乐还是三条鱼一起欢乐呢?，提问小伴侣们想不想有无数伴侣呢，接着请小伴侣说出自己的伴侣的名字，并容易描述自己的好伴侣。请幼儿想象，假如没有好伴侣会不会很孤独，不愉快之类的。那有了好伴

3、侣，应当怎么对待自己的好伴侣呢?6.总结评价，结束活动。老师总结：鱼儿有伴侣才欢乐，我们也一样，所以我们要好好与我们的小同伴相处，珍惜伴侣。教学反思：孩子们十分地感爱好，利用本次活动，我们也知道了只要幼儿感爱好地东西，他们就会给你意想不到地惊喜，所以，在以后的活动中，我们应当从幼儿地爱好动身，来提升活动地质量，由于爱好是幼儿最好地教师。 鱼类是以鳃呼吸、利用尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物，属于脊索动物门中的脊椎动物亚门，普通人们把脊椎动物分为鱼类(53%)、鸟类(18%)、爬行类(12%)、哺乳类(9%)、两栖类(8%)五大类。按照已故加拿高校者尼尔森在1994年的统计，全球现生种鱼类共有24618种，占已命名脊椎动物一半以上，且新种鱼类不断被

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