新人教版五年级上册数学 第6课时 整理和复习 教学课件_第1页
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文档简介

1、五年级上册新人教版小学数学课件 6 多边形的面积第6课时 整理和复习课时目标1.进一步理解并巩固平面图形面积的计算方法，并能正确运用公式进行面积的计算。2.掌握各种平面图形的面积公式之间的联系，形成知识网络。3.巩固利用分割、填补等方法求组合图形面积的方法。4.通过对平面图形面积公式之间的关系的研究，强化转化的数学思想。一、复习导入想一想我们学过了哪些平面图形的面积计算公式。二、解决问题1.回忆下面图形面积计算公式的推导过程，写出计算公式。二、解决问题平行四边形、三角形和梯形面积计算公式的推导都用到了转化的方法。观察下面两个梯形的变化，看看你又能发现点什么。当梯形的上底与下底相等时，它就变成了

2、平行四边形；当梯形的上底为0时，它就变成了三角形。bhabha二、解决问题2.计算右面图形的面积。你能想出几种方法？方法1：长方形减去梯形长方形面积1210120（cm2）梯形的面积（612）（105）2 1852 45（cm2）组合图形的面积1204575（cm2）二、解决问题方法二：三角形加上梯形三角形的面积10（126）2 1062 30（cm2）梯形的面积（612）52 1852 45（cm2）组合图形的面积304575（cm2）二、解决问题方法三：长方形加上梯形长方形的面积6530（cm2）梯形的面积（510）（126）2 1562 45（cm2）组合图形的面积304575（cm2）三、巩固练习求下面图形中阴影部分的面积。159 - 292=126（cm2）14122=84（cm2）四、课堂小结长方形：s=ab平行四边形：s=a

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