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文档简介
1、第 页五年级的收获总结五班级的收获总结1光阴似箭,日月如梭。离别的五班级,转瞬只剩下最末半年。我来给这做一下总结。同学嘛,以学习为主,所以我县评点一下这的学习状况。这学期一开始,我的进度挺快。但是突然换了一下数学老师,讲课方式有些不适应,加上新来的程老师讲课节奏很快,落下了一点。但是,我很快就适应了。接着,我们便迎来了期中考试。也不知怎么回事儿,期中考试过后,我的成果开始成直线地下滑。而我,却一贯没有在意。知道接近期末考试的时候,一复习才发觉。由于时间很焦灼了,所以我也变得焦急起来。经过三个星期的努力奋斗,究竟在接近期末考试四天时又让成果回到了95分以上。这次我大意了,好险其次,就以我的爱好体
2、育为主了。这学期有些失误:由于把精力都放在了学习上,导致我的体育成果下滑,没有击败我的对手魏万精。我一贯是一个在体育方面很好强、不服输的男孩。但是这一次,我输得心服口服。只是期望我的体育成果有所回升。在这个学期举办的张店区运动会上,我涌现了失误,大大的失误。虽然还是夺得了跳高第四名的好成果,但是假如以我在学校运动会上跳高的成果1.30cm去跟张店区运动会上跳高第一名1.23cm的话,我不仅仅可以得到第一名的成果,而且还超出第二名很高一块呢!总的来说,这个学期的表现不如上学期那么努力,成果也不是很抱负。好在我实时发觉并改正了。五班级的收获总结2从新学期的开始到期中考试以及现在,我虽然生活得很欢乐
3、,像小鸟一样逍遥自在地飞行,但是有一些问题或一些鸡毛蒜皮的小事一贯严峻的干扰着我,使我无法从中摆脱出来,那就是我这的学习到底怎么样?然而,期中考试告知了我,它说:“你这次考试实话说不怎么样,虽然语文分比以前高了,可数学却落后了,虽然上次期末考试和这次期中考试数学分数都是90多,但却落后了4分。”落后!落后!这两个对我特别厌烦的字涌现了!它涌现在了我的脑海里,它涌现了!从现在开始,从今时此刻开始,我肯定要加倍努力,考出一个好成果!坚持就是成功,天才在于勤奋这些关于学习的名言清楚地、清晰地印在我的脑海里!加油!只要努力肯定会胜利!五班级的收获总结3月考就这么结束了,说实话这次考试成果让我挺意外的,
4、老师考三门念一次成果的时候,我全身颤抖,100名都没进怎么办?6门的成果出来后,我松了一口气,比我想象的要好,这个月我的确没怎么仔细读书。在这次考试中,我发觉我自己不是一般的马虎,我以为我英语能考120多分的,老师对答案后,我单项选择题错8个,填词的竟错6个,这都是以前我最擅长的,在考试时头脑怎么就转不快了。数学和物理最基本的题目都做错,化学也是,在考试过程中,竟然有点小焦灼,考完数学和物理后我真是全身颤抖。在这次考试中,我觉得我要仔细读书,下次要考的更好,发音是第一次考试刚起步。在这次考试中,许多同学都醒悟了,所以要更努力,现在考高校不是很难,但要考一所抱负高校,的确要更努力才行。我从小就爱
5、读书,爸爸妈妈对我的期望挺大的,现在想想他们每天这么辛苦的为我,而我却什么都没为他们做过,这些道理我都懂,但从未做到过,我的心不够镇静,有点浮躁,有些东西我不必倾慕,自己努力就会有的,但我发觉在学习上付出与回报有时不成正比,我想我的学习方法不是很正确,应当调整一下,多向在我前面的人学习我相信我肯定会考的更好的,假如可能,我想凭自己的努力考进奥赛班。五班级的收获总结4一个学期即将结束,我们也该迎来五班级上册的期末考试,通过这个学期的学习,让我看到自己的进步和不足。这个学期我们换了一位新老师,她姓陈,她的教育方法和别的老师不一样:刚开始每天让我们读弟子规,还别说,读了一段时间,我发觉:自己做事稳重
6、多了,有些道理也明白了,是弟子规教会了我很多做人的道理,在德行上我们进步了不小,这要感谢弟子规,更要感谢我们尊敬的陈老师。还有书写,我的字体也进步了不小:刚开学那会,我的字写得有点胖,而且往两边翘,老师和妈妈都让我改正,到了学期中间,字体略微有点改观,我继续努力,并且买了字帖临摹,现在,我认为我的字体有了很大改变,比以前好看多了,你们说是不是呢?对了,还有作文水平,刚开学那段时间,我的作文最多能得五星,现在,我已经得过好几次六星范文了,并且,句子变得通顺多了,也会自己修改了,作文整体都进步了。这个学期,让我收获了很多,也把以前那些不好的习惯给抛去了,以后,我会继续改正自己的思维,继续学习弟子规
7、。五班级的收获总结5在语文、数学、英语这些科目当中,我最喜爱的科目就是数学了。在学习了数的奇偶性时,我知道了偶数加减偶数等于偶数、奇数加减奇数等于偶数。我还知道计算时要通过列式计算,初次得出结论,不能急着写下去,要举例子反向证明,最末才能得出真正的答案,才不简单涌现错误。在学习了图形的面积时,我对图形也有另一番图形的认识。我知道如何计算两个不一样的图形面积是否一样呢?可以用平移重合法、拼组法、数方格方法。如何知道右图这块地毯蓝色的面积呢?可以把地毯分为四块,先数其中的一份,再把这一部分乘以四,就能算出地毯上蓝色部分的面积或者用大面积减白色面积,就等于蓝色面积在分数这个单元里我知道了把单位“1”平均分成假设干份,取其中的一分或几份,叫作分数。分子比分母小的分数叫真分数。分子等于或大于分母的分数叫假分数。真分数是有限的,假分数是无限的。数学是一个有趣的科目,学习它就等于和它玩玩游戏一样,很轻松自若,数学要学的知识简单记忆,不少老师将数学讲成一个人,让我们和它交伙伴,快乐地与它交谈,
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