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文档简介

1、最新人教版三年级语文(下册期末 )试卷(免费)班级:姓名:分数:考试时间:90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20 分)l zh m xng hun xing hu tucn ln xio zhn xn s wi w二、比一比,再组词。(10 分)冷(_)令(_)救(_)球(_)算(_)鼻(_)拆(_)折(_)三、读一读,连一连。(10 分)簌簌地流利地粗壮的背书响枝干古老的洁白的湿润的粉墙东风铜钟四、想一想,选词填空 。(10 分)顽固坚固牢固1只有掌握记忆方法,不断巩固复习,知识才能掌握得(_)。2这个建筑物特别(_),经历了上千年的风风雨雨,仍然完好无损。 3懒惰是

2、人生最(_)的敌人,它将会使我们一事无成。1 / 6创造创举4赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的(_)。 5中国人民用自己的双手和智慧(_)了辉煌的历史。五、照样子,按要求写句子。(15 分)(_)火柴已经用光了(_)(_)小女孩回答说(_)(_)可是 (_)火柴点燃的火( _)还在这盏灯里亮着( _)(_)(给句子加标点, 注意提示语的位置)2.手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。(用加点的词语写句子) _3.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句) _4.修改病句。(1)这只小熊浑身上下都是综色的。_(2)妈妈买回来黄瓜、萝卜、西瓜、西红柿等蔬菜。 _六、阅读短文,回答问

3、题。(20 分)发现是种快乐那天早晨,我发现湖面开满了金黄色的小花,花周围衬着圆圆的叶子。我为 自己的发现而高兴。一连几天,我都来到湖边仔细观察。我发现,不但湖面开着花朵,浮着圆叶, 水下也隐藏着花蕾和叶片。我发现,当花蕾要开放,叶片要展开的时候,它们就慢慢伸出了水面。于是, 水面上就又多了几朵小花和几片圆叶。黄昏到来,花朵谢了,花梗就又慢慢弯下 去,扎入水中,结出枣核一样的果实。我把这些发现讲给伙伴们听,他们问我:“那是什么花呢?”我张口结舌,回2 / 6答不上来。我猜想:是不是浮萍呢? 但浮萍是没有根的,叶子也小得多啊!我又猜 想:是不是睡莲呢?但睡莲的叶子要大得多啊,而且花也不是黄色的。

4、我如实告诉 他们,我还不知道这花的名字。可是我心里一直在想,如果我连这花的名字都不 知道,又怎么能算是真正的发现呢?第二天,我早早地来到湖边。有位老爷爷在钓鱼,我便向他请教:“请问老爷 爷,那是什么花?”他立刻告诉我:“它叫水浮莲。”多么好听的名字!现在我才 能说,我真正认识水浮莲了。啊,发现真是一种快乐!1“花朵谢了”这句话中“谢”的意思是( )A表示感谢。 C辞去,拒绝。B道歉或认错。 D凋落,衰退。2给短文中画横线的句子换一种说法,使意思保持不变。_3根据短文内容填空。(1)“我”的观察很仔细,表现在“我”不仅发现了湖面_,还发现了水 下也_。(2)“我”猜想湖面的小花不是浮萍的原因是_

5、,“我”又猜想它不是 睡莲的原因是 _。4读了短文,你受到了什么启发?_七、习作。(15 分)以_的感觉真好为题,写一篇作文。要求:先把题目补充完整;围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪 里,怎么好。 _3 / 6_4 / 6参考答案:一蜡烛 模型 幻想 后退 灿烂 小镇 迅速 威武 二寒冷救命算数拆除口令地球鼻子对折三四牢固 坚固 顽固 创举 创造五“ 。 ” , “ , , 。 ” 妈妈一边看电视 一边做手工。 雨水轻柔地给小蘑菇洗了个澡 ,把它洗得清清爽爽的。 这 只小熊浑身都是棕色的。 妈妈买回来黄瓜、萝卜、 西红柿等蔬六5 / 61D2可是我心里一直在想,如果我连这花的名字都不知道,不能算是真正的发现。3开着花

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