2022-2023学年安徽省宣城市郎溪县涛城中学高一生物期末试题含解析

1、2022-2023学年安徽省宣城市郎溪县涛城中学高一生物期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂图像，对图像的描述正确的是A. 甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期B. 甲、乙、丙细胞染色体、染色单体与DNA分子数比例都为122C. 甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体D. 该生物可能是低等植物细胞参考答案：A甲图处于有丝分裂前期，含有4条染色体，8条染色单体，8个DNA；乙图处于有丝分裂后期，含有8条染色体，8个DNA，无染色单体；丙图处于有丝分裂中期，含

2、有4条染色体，8条染色单体，8个DNA。甲和丙细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为122，乙细胞中染色体、染色单体与DNA分子数比为102，A正确、B错误；中心体复制发生在有丝分裂间期，分裂前期中心体向两极分离，发出星射线，形成了纺锤体，C错误；图中细胞无细胞壁，含有中心体，属于动物细胞，D错误。【考点定位】有丝分裂过程【名师点睛】动植物细胞有丝分裂的区别：前期纺锤体形成的方式不同：动物细胞由中心体发出星射线形成纺锤体，植物细胞由细胞的两极发出纺锤丝形成纺锤体；末期子细胞分裂方式不同：动物细胞由细胞膜向内凹陷缢裂形成两个子细胞，植物细胞在赤道板的位置形成细胞板，然后细胞板向四周扩展形成

3、新的细胞壁，然后形成两个子细胞。2. 真核细胞内不具有膜结构的细胞器是 A线粒体和内质网 B叶绿体和线粒体 C中心体和核糖体 D内质网和高尔基体参考答案：答案：C3. 某种自花授粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有4个纯合品种：1个紫色（紫）、1个红色（红）、2个白色（白甲和白乙）。用这4个品种做杂交实验，结果如下：实验1：紫红，F1表现为紫，F2表现为3紫：1红；实验2：红白甲，F1表现为紫，F2表现为9紫：3红：4白实验3：白甲白乙，F1表现为白，F2表现为白实验4：白乙紫，F1表现为紫，F2表现为9紫：3红：4白综合上述实验结果，请回答：（1）上述花色遗传所遵循的遗传定律是。（2）写出

4、实验1（紫红）的遗传图解（若花色由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推）。遗传图解（分析图解）为：（3）为验证花色遗传的特点，可将实验2（红白甲）得到的F2植株自交，单株收获F2中紫色植物所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有4/9的株系F3花色的表现型及其数量比为。参考答案：45. （1）自由组合定律 （2）（3）9紫：3红：4白略4. 细菌与病毒的最明显区别是 A有无成形的细胞核 B有无细胞壁 C有无细胞结构 D有无遗传物质参考答案：C5. 在实验室鉴定蛋白质时，需事先留出一些样液

5、的目的是()A与反应混合液的颜色做对比 B失败后重做一遍C鉴定还原糖用 D留作下一次实验用参考答案：A6. 假说演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是A. 遗传因子在体细胞中成对存在B. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种表现型之比接近11C. 通过测交试验，孟德尔统计测交子代的两种表现型之比接近1:1D. 由F2出现了形状分离比“31”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离参考答案：B孟德尔的“假说演绎”法步骤是：发现并提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论，在发现基因分离定律时，“遗传因子在体细胞中成对存在”

6、属于其假说的内容，A不符合题意；“若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种表现型之比接近11”属于演绎推理的过程，B符合题意；“通过测交试验，孟德尔统计测交子代的两种表现型之比接近1:1”属于实验验证的内容，C不符合题意；“由F2出现了“31”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离” 属于其假说的内容，D不符合题意。【考点定位】孟德尔“假说演绎”法在分离定律中的应用7. 对下列生物特征的叙述，正确的是 酵母菌 乳酸菌 硝化细菌 衣藻 金鱼藻 烟草花叶病毒A都是原核生物，且都能发生突变 B. 都不含叶绿素，且都是分解者C都是异养生物，且都能进行有氧呼吸 D都具有细胞结构，且都有

7、细胞壁参考答案：D8. 下列有关组成生物体细胞的化学元素的叙述中，错误的是 A组成生物体的最基本元素是碳 B生物体内含有的元素都是生物体所必需的 CSARS病毒和人体肝脏细胞共有的元素是C、H、O、N、P等 DCu、Mn、Mo、B都是组成生物体的微量元素参考答案：B9. 气孔关闭会导致光合作用效率下降，其表现在 A水光解产生H的量不足 B光反应中产生的ATP数量减少C暗反应过程中还原剂的数量不足 D暗反应过程中产生的三碳化合物数量减少参考答案：D10. 在一台光学显微镜中，目镜和物镜均为最短的一组是（ ） A. 目镜(15)和物镜(40) B目镜(15)和物镜(10)C目镜(5)和物镜(10)

8、 D目镜(5)和物镜(40) 参考答案：B11. 荠菜根的分生区细胞的能量转换场所是 ( ) A叶绿体 B线粒体 C中心体 D叶绿体和线粒体 参考答案：B12. 关于病毒和原核生物的叙述正确的是（ ）A. 两者都不具有染色体结构B. 两者遗传物质都是DNA或RNAC. 两者都可以用完全培养基培养D. 两者的区别是有无核膜包被的细胞核参考答案：A【分析】病毒无细胞结构，但必须依赖于活细胞才能完成其生命活动。一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的。原核生物与真核生物的主要区别是有无核膜包被的细胞核。【详解】A、病毒和原核生物均不含染色体，A正确；B、原核生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传

9、物质是DNA或RNA，B错误；C、病毒不可以用完全培养基培养，C错误；D、两者的区别是病毒无细胞结构，D错误。故选A。13. 大约在70个表现正常的人中有一个含白化基因的杂合子。一个双亲正常但有白化病弟弟的正常女子，与一无亲缘关系的正常男子婚配。问她所生的孩子患白化病的概率是多少（ ） A. B. C. D. 参考答案：C14. 下表中动物细胞的部分结构与其功能配对错误的是 （）选项细胞结构功能A内质网蛋白质的合成与加工，及脂质合成的“车间”B中心体与细胞的有丝分裂有关C溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒与病菌D核糖体蛋白质的合成与加工场所参考答案：D15. 蓝藻能进行光

10、合作用，原因是： （ ）A蓝藻有叶绿体，叶绿体是进行光合作用的细胞器。B蓝藻是植物细胞，能进行光合作用。C蓝藻虽然是原核细胞，但是有进行光合作用的结构和色素D蓝藻没有叶绿体，不能进行光合作用。参考答案：C16. 下面是某一多肽链的分子结构式，据图分析下列叙述错误的是( )A. 是氨基、是羧基 B. 该肽链中只有一个肽键，是C. 该肽链中的R基有 D. 该多肽形成时失去了两分子水参考答案：B试题分析：分析题图，图中为氨基，为羧基，故A正确；该多肽链中共有2个肽键，故B错误；该肽链中的R基有3个，为图中，故C正确；该多肽链中有2个肽键，形成时失去两分子水，故D正确。考点：本题考查蛋白质的结构的有关

11、知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。17. 下列关于高倍物镜使用的叙述中，正确的是()）A. 因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B. 在低倍镜下找到叶片细胞，即可换高倍物镜观察C. 换用高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D. 为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜参考答案：D【知识点】教材实验操作解:使用高倍镜的原则是先用低倍镜观察，然后再用高倍镜观察，此时只能用细准焦螺旋来调节。【思路点拨】在实验中能正确使用高倍镜。18. 禽流感病毒和HIV的生存和繁殖的场所必须是（ ）A

12、、无机环境 B、富含有机质的环境 C、生物体的细胞间质内 D、生物体活细胞内参考答案：D19. 某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性，但在0.3 g/mL的蔗糖溶液中不发生质壁分离现象，实验操作正确。则先前的“某种处理”所用的试剂是 A3.0 g/mL的蔗糖溶液 B清水 C纤维素酶 D10%HCl溶液参考答案：D20. 下图是两种化学合成的mRNA分子和两种以它们为模板合成的多肽。两种多肽中存在的多肽P多肽QA14B13C24D23氨基酸种数最可能为（ ）mRNAAGAGAGAGAGAGAGAGAGAGAGAG 多肽PAUCGAUCGAUCG AUCGAUCGAUCG 多肽Q参考答案：C略21

13、. 用组织培养技术繁殖植物体时，可能发生的是()A.基因突变 B.基因重组C.同源染色体分离 D.性状分离参考答案：A22. 下列关于实验原理和技术操作的叙述中正确的是（ ）A观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，用甲基绿和吡罗红染色，细胞核被染成红色，细胞质被染成绿色B成熟柿子含有大量的还原糖，是做还原糖鉴定的理想材料C酸性条件下，二氧化碳可使重铬酸钾溶液变绿再变黄D在用纸层析法分离叶绿体中色素结果中，蓝绿色色素带位于滤纸条上从上到下第三条参考答案：D 23. 下列物质通过细胞膜时需要载体的是（）A二氧化碳排出组织细胞B葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞C氧进入肺泡细胞D甘油进入毛细淋巴管壁细胞参

14、考答案：B【考点】31：物质跨膜运输的方式及其异同【分析】自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，如水，CO2，甘油。协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖。主动运输的特点是低浓度运输到高浓度，需要载体和能量，如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+。【解答】解：A、二氧化碳排出组织细胞的方式是自由扩散，不需要载体，A错误；B、葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的方式是主动运输，需要载体，B正确；C、氧进入肺泡细胞的方式是自由扩散，不需要载体，C错误；D、甘油进入毛细淋巴管壁细胞的方式是自由扩散，不需要载体，D错误。故选：B。24. 在下列

15、表示腺嘌呤脱氧核苷酸结构的简图中，正确的是参考答案：D25. 玉米叶肉细胞中的核酸，含有的碱基和核苷酸的种类分别是( )A1种、2种B8种、8种C4种、4种D5种、8种参考答案：C26. 下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是 A生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 B构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 C不同生物膜的功能相同 D核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输参考答案：A27. 精子形成过程中，染色体的行为变化顺序是A复制同源染色体分离同源染色体联会着丝粒分裂B复制同源染色体联会同源染色体分离着丝粒分裂C同源染色体联会同源染色体分离复制着丝粒分裂D同源染色体联会复制同源染色

16、体分离着丝粒分裂参考答案：B28. 下图是由4个圆所构成的元素概念的关系图，其中4为最大圆，3、2、1依次减小。试判断符合这种关系的是（ ） A.1.大量元素、2.主要元素、3.基本元素、4.最基本元素B.1.基本元素、2.最基本元素、3.大量元素、4.主要元素C.1.最基本元素、2.基本元素、3.主要元素、4.大量元素D.1.主要元素、2.大量元素、3.最基本元素、4.基本元素参考答案：C29. 植物细胞中，具有色素的一组细胞器是 A.线粒体和高尔基体 B.叶绿体和液泡 C.中心体和核糖体 D.内质网和液泡参考答案：B30. 某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%，一对夫妇中妻子患病，

17、丈夫正常，他们所生的子女患该病的概率是A10/19 B9/19 C1/19 D1/2参考答案：A略31. 下列物质或结构的元素组成相同的是（ ）A糖原、淀粉、脂质 B蛋白质、核酸、ATPC细胞膜、ATP、DNA D消化酶、纤维素、磷脂参考答案：C【考点定位】本题考查细胞中的元素和化合物相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。32. 以下对叶绿体结构的描述中，与其吸收和转化光能关系最密切的是（）A叶绿体是具有双层单位膜包围着的细胞器B在类囊体上分布着色素和酶C在类囊体的内腔中含有液体D基质中含有酶、DNA和RNA参考答案：B【考点】叶绿体结构及色素的分布和作用【分析】1、叶绿体中色素的

18、分布、功能及特性：（1）分布：基粒片层结构的薄膜（类囊体膜）上 （2）功能：吸收光能、传递光能（四种色素）、转化光能（只有少数处于特殊状态的叶绿素a） 2、叶绿体中的酶：分布在叶绿体基粒片层膜上（光反应阶段的酶）和叶绿体的基质中（暗反应阶段的酶）【解答】解：A、叶绿体是具有双层膜结构的细胞器，但这与其吸收和转化光能无关，A错误；BC、叶绿体类囊体薄膜上分布着色素和酶，能吸收和转化光能，B正确，C错误；C、叶绿体基质中含有酶、DNA和RNA，但这与其吸收和转化光能无关，D错误故选：B【点评】本题考叶绿体的相关知识，要求考生识记叶绿体的结构的和功能，能根据题干要求做出准确的判断，属于考纲识记层次的

19、考查33. 下列对细胞内自由水的描述中，不正确的是（）A约占细胞内水分的95.5%B与蛋白质等物质分子相结合C能够流动和易于蒸发D参与化学反应参考答案：B【考点】1T：水在细胞中的存在形式和作用【分析】细胞内的水的存在形式是自由水和结合水，其中主要是自由水，约占细胞内水分的95.5%，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与细胞内的许多化学反应，自由水自由移动对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用【解答】解：A、占细胞水分中95.5%的是自由水，A正确；B、与蛋白质等物质结合在一起的水是结合水，不是自由水，B错误；C、自由水能自由移动，并容易蒸发，

20、C正确；D、自由水还参与细胞的许多化学反应，如有氧呼吸过程，D正确故选：B34. 细胞器所共有的化学成分是 ( )ADNA BRNA C蛋白质 D磷脂参考答案：C35. 下列个体中属于纯合体的是 （ ）AaaBB BAABb CaaBb DAaBb参考答案：A略36. 胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质是 （ ）A. 蛋白质和脂肪 B. 脂肪和蛋白质 C. 蛋白质和固醇 D. 蛋白质和糖类参考答案：C【分析】考点是胰岛素和性激素的化学本质，考查对知识的识记情况。【详解】胰岛素是蛋白质类激素，是分泌蛋白；性激素是固醇类物质，属于脂质，选C。37. 在生命系统的各个层次中，能完整地表现各种

21、生命活动的最微小的层次是（）A个体B系统C器官D细胞参考答案：D【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈（2）地球上最基本的生命系统是细胞分子、原子、化合物不属于生命系统（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统【解答】解：细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活

22、动均离不开细胞，因此细胞是地球上最基本的生命系统故选：D38. 某种群死亡率如下图中，出生率如下图中，则在哪一时期此种群的个体总数达到其生活环境负荷（ ）Aa Bb Cc Dd 参考答案：C39. 能够打破物种界限，定向改造生物遗传性状，按照人类的意愿培育生物新品种的方法有( )A诱变育种和基因工程B杂交育种和诱变育种C杂交育种和基因工程D基因工程参考答案：D解析：选D。杂交育种是利用同种生物的不同品种进行交配后选育新品种的方法；诱变育种的过程是利用人工条件诱发基因突变，导致新基因的产生，但基因突变具有不定向性；只有基因工程可以将控制特定性状的基因从一种生物转移到另一种生物体内，使基因实现了跨

23、物种的转移，定向改造生物的性状。40. 基因的自由组合定律中，自由组合是指A两亲本间不同基因的组合 B带有不同基因的雌雄配子的组合C等位基因的自由组合 D非同源染色体上非等位基因的自由组合参考答案：D二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 下图是表示某种生物细胞核内染色体及DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列问题：（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）（1）图中代表染色体相对数量变化的曲线是_。（2）形成配子时,成对的遗传因子分离发生在图中的_过程。（3）细胞内含有四分体的区间是_。（4）若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个

24、细胞核中的DNA分子数在912时期为_条。（5）着丝点分裂发生时间在横坐标数字的_处和_处进行。参考答案：（1）B （2）34 （3）13 （4）40 （5） 6 11 42. 回答下列问题：有人通过实验探究某海藻的最佳培养条件，以获得最大生物量(注：生物量指单位体积的藻体干重).(1)在有光条件下培养海藻时，培养液中必须含有_，还需定时向培养液中通入空气，目的是提供_.海藻放氧速率随着光照强度的变化曲线如图，图中B点表示最佳的_培养条件.(2)向培养液中添加葡萄糖配成不同浓度的培养液，在一定光照条件下培养该海藻，测定海藻的生物量如下表：要确定培养海藻的最佳葡萄糖浓度，还需设计_的实验.(3)综合上述实验，获得该海藻最大生物量的培养条件是_.参考答案：(1)各种必需矿质元素 CO2 光照(2)在0.2 g/L0.6 g/L之间设置更小的浓度梯度(3)适宜光照，添加适宜浓度的葡萄糖.(1)海藻是植物，因此培养时必须在培养液中加入各种必需矿质元素.通入空气，目的是