2014-2015学年苏教版小学数学一年级下册教学计划_第1页
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文档简介

1、2014-2015 学年一年级数学下册一年级数学下册教学计划一、教材内容:本学期教材共 8 个单元,内容:减法、认识图形、认数、加法和减法(一)、认识人民币、加法和减法(二)、统计、期末复习。二、教学目标(一) 知识和技能方面、认识计数单位 一 和 十, 初步理解个位 , 十位上的数表示的意义 , 能够熟练掌握 100 以内数, 会读写 100 以内数。掌握 100 以内数的组成 , 顺序和大小 , 会用 100 以内的数表示日常生活中的事物 , 并会进行简单的估计和交流。、会计算 100 以内两位数加 , 减一位数和整十数 , 会用加, 减法计算知识解决一些简单的实际问题。、认识人民币单位元

2、 , 角, 分。、会认读整时 , 几时半, 会写时间 , 知道珍惜时间。(二) 数学思考方面、能运用生活经验 , 对有关数学信息作出解释 , 并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。、能对简单物体和图形的形状, 大小, 位置关系进行恰当的描述 , 发展空间观念。、在教师的帮助下 , 初步学会选择有用的信息进行简单的归纳和类比。(三) 解决问题方面、经历从生活中发现并提现问题 , 解决问题的过程 , 体验数学与日常生活的密切联系 ,感受数学在日常生活中的作用。、了解同一问题可以有不同的解决办法。、有与同学合作解决问题的经验。、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。(四) 情感与态度方面、

3、在他人的鼓励和帮助下 , 对身边与数学有关的某些事物有好奇心, 能积极参与生动 ,直观的教学活动。、在他人的鼓励和帮助下 , 能克服在数学活动中遇到的某些困难, 获得成功的体验 , 有学好数学的信心。、经历观察 , 操作, 归纳等学习数学的过程 , 感受数学思考过程的合理性。、在他人的指导下 , 能够发现数学活动中的错误 , 并及时改正。、体会学习数学的乐趣 , 提高学习数学的兴趣 , 建立学好数学的信心。、养成认真作业 , 书写整洁的良好习惯。三、教学重难点教学重点 :100 以内数的认识 ,100 以内的加减法口算。教学难点 :100 以内的加减法口算 , 以及数学思维的训练。四、教学措施

4、、从学生的年龄特点出发 , 多采取游戏式的教学 , 引导学生乐于参与数学学习活动。、在课堂教学中 , 注意多一些有利于孩子理解的问题 , 而不是一味的灌输,应该考虑学生实际的思维水平 , 多照顾中等生以及思维偏慢的学生。、布置一些比较有趣的作业 , 比如动手的作业 , 少一些呆板的练习 , 作业分层设计。、加强家庭教育与学校教育的联系 , 适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。五、教学计划进度周 次教 学 内 容教学服务第 1 周减法(一)同步奥数第一讲比较大小第 2 周减法(二)同步奥数第二讲巧算开班家长会第 3 周认识图形同步奥数第三讲数图形第 4 周认数奥数第四讲 单数和双数电话回访第 5 周认识整十数奥数第五讲 有趣的数第 6 周加法和减法 同步奥数第六讲 火柴棒的游戏第 7 周两位数加整十数、一位数(不进位)、求被减数的实际问题两位数减整十数或一位数、求减数的实际问题家长开放日第 8 周复习期中考试同步奥数第十二讲期中考试第 9 周比较数的大小同步奥数第十讲有趣的算式第 10 周两位数加、减两位数求两数相差多少的实际问题同步奥数第九讲应用题第 11 周认识人民币同步奥数第七讲 人民币第 12 周两位数加一位数(进位) 两位数减一位数(退位)同步奥数第十一讲 简单判断电话回访

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