2022年秋季小学校开学疫情防控工作方案

1、2022年小学秋季疫情防控工作方案根据示范区教育中心中小学复课开学后疫情防控工作方案的要求，为做好我校复课开学疫情防控工作，保证师生健康和良好的教育教学秩序，结合学校实际情况，制定本方案。一、加强组织领导学校坚持把广大师生健康放在首位的工作原则。为确保复课开学后教育教学和疫情防控工作“双战双赢”。学校成立复课开学工作领导小组，明确分工，强化责任，任务下沉，具体到人。小组组成如下：组长：学校校长，负责总体工作，协调各科室任务。副组长：总务处主任，负责安排学校消毒、防疫物资购置、出入库登记、分配等以及防控废弃物（比如一次型口罩）的处置。副组长：教务处主任，负责复课后学校教学计划制定，网上学习各年级

2、成绩摸底，质量检测，制定有针对性的解决措施。副组长：,少先队辅导员，负责复课后师生卫生健康教育，学生晨午检，隔离室设置，特殊情况处置、联系。成员：各班主任，负责各自班级的教学管理、疫情防控的具体工作（见附表）。二、复学时间安排根据疫情防控形势，学校严格按照教育中心统一部署要求，等待上级复学通知，原则上4-6年级先复学，然后1一3年级复学。外地学生返回后必须居家隔离14天，居家隔离期间每天测量体温，按规定时间报给各班主任，由班主任统一上报学校领导小组。隔离期满，且身体健康，学生可回学校复课。三、教学工作安排1.组织开好班会课。复课后，教务处要组织各班以“尊重白然，爱护自己”为主题上好第一节班会课

3、，对学生进行尊重自然教育，培养学生与自然和谐相处的观念，保护动物，爱护环境，养成健康生活方式和良好的生活习惯。严格遵守疫情防控部门和学校防控的各项要求，提高学生的自我防护意识和能力。2.研究制定教学计划。复课开学后，教务处要协调各年级组长认真分析学情，摸清学生在家网上学习情况，全面评估网上学习质量，结合各班学生网上学习实际研究确定教学起点，按照课程计划，合理安排教学进度。3.做好线上、线下教学衔接。开学后，各班要对已在网上学习过的课程，有重点地讲解和复习，通过质量监测的形式诊断学生对各单元教学重难点的掌握情况。要对学习困难学生加大帮扶力度，尽量降低两极分化情况。各班要做好线上学习与线下教学的有

4、效衔接，既要注重学习的连续性，又要充分考虑不同层次学生的现实水平，统筹兼顾，分层衔接。四、防控保障措施（-）加强个人防护管理1.学生每天早晨起床后要测量体温，体温无异常，须佩戴口罩出家门上学。2.学校要求必须家长接送，要全程佩戴口罩，不要用手触摸路途物品，到学校后马上用流动水和肥皂、洗手液洗手。3.师生放学回到家中摘掉口罩立即洗手消毒，用75%酒精或消毒湿巾擦拭手机、钥匙等随身物品，把外套放到通风处。4.学生课间不要聚集，在指定区域分散活动，相关负责教师要注意观察，提醒学生不要追逐，不要距离过近，不要摘掉口罩。（-）严格进出校园管理1.教职工和学生管理。复课开学后学校实行封闭管理，教职工和学生

5、都要错时、错峰到校。具体为学校领导小组员上午7:30前到校；4-6年级学生7:407:50前到校；13年级学生8:008:10到校。学校领导小组员下午1:30前到校：46年级学生1:401:50前到校；13年级学生2:002:10到校。校门口增加执勤人员，设置专门检查通道。进校人员必须佩戴口罩，扫豫码通二维码、检测体温，体温正常者方可入校。发现有发热症状的学生，由学校安排专人送其到学校临时隔离观察点，并立即通知家长，报告疫情防控部门和教育中心，让家长尽快带学生到指定发热门诊就医。学生进校报到后，中途不得离开校园，如因特殊情况确需离开的应向班主任请假，经批准后方可离开，并凭班主任开具的假条离校。

6、接送学生的家长在学校划定的警戒线外接送学生,学校安保人员要提醒家长相互之间保持1米以上的距离。2.来访人员管理。复课开学期间，学校原则上不进行校际间的实地活动交流，采取网上沟通方式。必须进校的人员要提前告知学校领导小组，并在门卫处备案登记。到校当日，按名单放行入校，并进行身份核验和体温检测。进校人员必须佩戴曰罩，尽量减少在校内走动。（三）强化疫情监测与追踪管理1.加强晨午检。班主任负责对学生健康状况进行检测。上下午第一节课前15分钟，班主任开始检测学生体温，并观察、问询学生有无咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等症状。如在检测过程中发现学生出现有关症状，立即向学校疫情领导小组报告，并指导其

7、尽量远离其他学生。学校急处置人员，立即将该学生转至学校临时隔离观察点,并通知学生家长和相关部门，做好相关记录。2.严格做好因病缺课追踪工作。发现班内缺课缺勤的学生，班主任应第一时间通过电话等方式向学生或家长调查了解缺课缺勤原因。如果学生因疾病或不适症状缺课缺勤，要继续询问学生表现症状，及时将问询情况告知学校领导小组，并做好记录。如果学生症状与疑似症状相近，学校领导小组要立即报告疫情防控相关部门和教育中心。3.落实复课证明查验制度。复课开学期间，学生因病等原因在医院治疗或在家休养康复后需要复课的，需提供医院或村委会开具的康复证明，经学校核实同意后方可复课学习。4.严格落实“日报告、零报告”制度。

8、学校严格落实教育中心要求，每日按时向教育中心报送学生和教职工缺课缺勤信息。如果当日无人因病缺课缺勤，也需进行零报告。（四）加强日常防控管理1.做好通风消毒。学校总务处要安排专人，每天早晨学生到校前半小时打开教室窗户通风。安排专人负责开关楼道窗户，确保空气流通。课间教室也要开窗通风，由上课教师负责。图书室等其他教学生活用房应每天上下午各开窗通风1次，每次半小时以上。教室桌椅、地面、门把手、讲台、教具、办公家具等物体表面、卫生洁具、生活垃圾等，要严格按照学校防控新冠病毒消毒工作指南进行消毒。2.加强宣传教育。学校德育处要加强校园新冠肺炎防控知识宣传教育，通过班队课、宣传栏、电子屏、微信、校园广播等

9、多种形式，宣传疾病防控知识、相关法律法规、日常防疫常识，提高广大师生的健康意识和疫情防控能力。3.取消集体活动。复课开学后至暑假放假前，学校原则上不再举办集体性活动，包括兴趣小组和社团活动。升旗仪式要拉开距离，人与人之间距离1米以上。暂缓校际间教研、文化、体育等方面的交流。五、工作要求（一）压实工作责任。在学校领导小组的统一领导下，各岗位工作人员要强化大局意识和责任担当，本着“谁主管，谁负责”的原则，压实责任。坚决杜绝敷衍、推诿、拖杏等现象，一经发现上述情况，学校将对相关人员严肃处理。（二）加强协作配合。学校各处室要建立协作机制，加强沟通，实现信息共享：密切配合，相互合作，避免出现各自为战。每

10、天早上到校和晚上下班前要开间短的碰头会，及时解决工作运行不畅的问题。（三）强化检查监督。复课开学期间，学校将协调各处室每周一定期对疫情防控工作进行一次全面排查，发现问题，立即整改，对整改不利的责任人将进行通报处理。确保防控各环节万无一失，滴水不漏。复课证明查验制度为了切实加强新冠防治工作，做到早发现、早报告、早隔离和早治疗病人，杜绝新冠的迅速蔓延。本机构要求进行病愈返校复课医学证明查验制度，以保障教师和学生的身体健康，有效防止疫情的发生：一、本机构负责人做好各位老师的检查工作，各教室负责老师要坚持晚间检查制度，并认真检查教室内学生的健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将每日的相关信息上报给

11、机构负责人夏刚锋。积极配合上级部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。二、在机构内的师生出现发热等症状，应及时到和桥医院检查就诊,疑似传染病的按新冠疫情相关法规中有关要求及本机构的相关疫情制度暂时隔离，不得再回班上课学习，并由机构负责人及时通知师生家人接送医院进一步诊治。三、师生一经确诊传染病后，机构负责人保持与师生家人联系，及时上报和桥疫情疾控指挥部及文教办领导并做好相关记录。四、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好消毒预防措施。五、师生病愈且隔离期满时，必须由医院或防控机构开具复课复学证明，师生持此复课复学证明到机构，由机构负责人复检确认后方可

12、回班复课复学。本机构负责人将师生的诊断证明和复课复学证明归档，以备上级部门查验。小学新冠肺炎疫情报告制度为了及时有效遏制新冠肺炎传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据*省中小学校新冠肺炎疫情防控工作指引和传染病防治法的要求，特制定我校传染病疫情报告制度。1、学校疫情报告人的设置主管卫生工作的邵萌萌老师为我校责任疫情报告人，学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人和校长提供情况。2、责任疫情报告人职责1、在校长屈成功的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作：2、每天对全校学生的出勤、健康情况进行巡查和汇总；3、负责指导全校学

13、生的晨检工作。3、疫情报告内容及时限在校学生出现发热等症状，应及时到学校健康观察室检查，疑似传染病的按要求暂时隔离，不得再回班上课，及时通知汴河卫生院及家长进一步诊治。学生一经确诊传染病后，班主任与学生家长联系，及时通知学校，学校疫情报告人应当及时上报并记录相关信息。附：新冠肺炎相关症状：发热（额头温度N36.8C或腋下温度N37.3C,后者更为准确）、乏力、干咳、鼻塞、流涕、咽痛、畏寒、胸闷、气促、腹泻等。其他传染病相关症状：发热、皮疹或疱疹（眼结膜、皮肤、口腔粘膜）、呼吸系统症状（咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不畅）、消化系统症状（呕吐、腹泻、腹痛）、腮腺肿痛、黄疸、头痛、精神状态不佳等。4、报

14、告方式当出现符合本制度规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向中心学校疫情报告人及教育局和疾控部门报告。5、学校疫情监测报告。学校建立学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。1、晨午检应由班主任对早晨和中午到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，并将晨午检结果记录在班级安全台账上。疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步核实，第一时间发现、及时报告。2、班主任及科任老师应当密切关注本班学

15、生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对新冠肺炎及其他传染病病人的早发现。2022年小学秋季开学疫情防控工作方案因近期新冠疫情在国内多省市散发，我区与中高风险地区较近，疫情形势严峻复杂，为科学、规范做好新型冠状病毒肺炎的防控工作，切实做好开学准备工作，保障师生身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据国家、省、市、区相关法律和文件规定，结合本校实际，特制定本方案。一、领导机构学校成立疫情防控工作领导小组：组长：校长副组长：副校长成员：全体教师二、防控措

16、施（一）开学前防控措施1.提高思想认识。通过各种形式，微信公众号，线上、线下工作会议，强调提高防控意识的重要性，以认识到位来保障执行到位。组织学习省学校防控指导手册等文件精神，要求深入人心，保证思想上顶格重视。2.加强舆论宣传。做好防控新型冠状病毒肺炎的防控,必须足够的舆论宣传，以期赢得家长的理解支持。通过微信群、QQ群各种平台做好宣传工作。所有宣传的内容，有政策依据、有事实依据，以真事实，正能量来引导全体师生做好防控工作。3.做好消毒工作。加强对学校进行全面的清扫和消毒。组织人员为学校做全面的环境消杀工作，对全校进行无死角的消毒杀菌工作，保证高质量的环境卫生。学校食堂全面的清洗消毒，确保卫生

17、安全。学生教室、食堂等活动室全面通风。4.储备防疫物资。通过各种方法，做好防控物资储备。校医做好防疫物资的申领记录。5.设置隔离区域。依据相关要求，在儿童成长指导中心二楼设置准备室和隔离室，位置相对独立。配备移动紫外线消毒灯和相应设施，以备一旦出现发热等症状人员时立即进行暂时隔离。6.组织专题培训。对全体教师、校医、门卫、食堂工人、校工等人员进行防控工作专题知识培训及新型冠状病毒应急演练，并进行疫情防控知识考查。对专门工作人员（比如晨午检、就餐管理、清洁消毒、隔离室管理等）进行点对点培训，确保其明确标准要求，熟悉操作流程，掌握操作要领。7.精准摸排师生信息。对全校教职工和学生进行全面排查，督促

18、全校每一位学生和每一位教师做好开学前14天每日活动轨迹与健康监测，确保可溯源、可查证，坚决做到不遗漏一人（含学校非在编的从业人员）。新学期开学前14天，所有在市外的师生员工必须回到市区，（因疫情防控要求仍在医学观察期的师生员工除外），自开学前14天开始非必须不出市，如必须出市的，必须严格履行报告制度。入校报到时，师生需提交“一书（健康承诺书）一卡（入校前14天居家身体状况、行程记录卡）二码（绿色健康码、行程码）。返校前21天有中高风险地区旅居史的师生员工暂缓返校，中高风险管控人群没有落实“14+7+7健康管理措施的暂缓返校。8.开展线上辅导。做好未回校学生线上教学准备，通过多种途径，做好线上辅

19、导工作。线上教学内容科学合理、过程规范有序，集体备课机制健全。制订具体的教学和管理方案，给每一位未回校学生提供“三张表”：作息时间表、课程表、疫情防控信息上报表。每天八点钟给每位未返校学生提供当日学习任务单，包括语、数、英及“六一”校本艺体综合课程，做好资源上传、答疑、个别辅导等相关工作。关注学生的心理状况，做好帮扶工作。9.制定应急预案。制度明确，责任到人，并进行培训、演练，校长是本单位疫情防控第一责任人。在师生到校之前进行新型冠状病毒演练，让所有师生知晓演练流程，熟悉具体内容，确保遇事及时应急处置，消除焦虑心理。10.制定分流方案。拉大年级之间上、下学的时间间隔。在校门口等处分年级、班级设

20、置进校引导牌和一米隔离线，快速做好学生入校和体温检测工作，防止学生和家长在校门口聚集。对异常情况进行记录，并及时处理。争取公安部门的支持，加强学校周边道路的交通管控工作，保障交通畅通。11.严格服务人员入校管理。对在校服务的保洁、门卫、食堂、绿化、基建等人员进行全面排查，严格落实疫情防控要求，追溯分析判断其个人及家庭成员的行踪，安全后方可入校服务。凡是没有完成接种疫苗的一律不得入校从事后勤服务保障工作。在校服务期间，服务人员要严格执行全程配戴口罩、手部消毒、保洁工具自洁等规程，避免交叉感染等风险。(-)开学后防控措施1.提高防控意识。努力消除开学即解除疫情的麻痹思想,进一步提高防控意识。开学后

21、人员聚集，学校师生员工近2000人在学校狭小的区块内活动，要更加重视防控工作。仍然要通过线上，线下相关平台做好防控意识提升工作。2.加强校园管理。开学之后，加强学校安全管理，实行封闭管理。外来人员(含学生家长)一律不得进入校园。如有特殊情况家长必须来校，班主任在传达室进行家长接访工作。学校所有体育设施一律暂停对社会开放。3.掌握师生健康。做好学生及教职员工的晨、午检工作，家校共填体温检测卡，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。（1）限于现有条件，学校将围绕诚信教育开展“自主体温测量报告制度”。要求全体师生在家自备体温表，量测数据，自我管理。测量体温超过37.3度以上的一律在家隔离

22、。（2）学校配备体温枪，每天进校前按照小学晨检制度在北门和东门指定区域对师生进行有序测量，每天中午由班主任在各班对学生进行体温检测，发现异常一律送至学校专用隔离室依相关要求操作。严格学生因病缺勤登记和追踪制度、复课证明查验制度，严格疫情发生上报制度。4.厘清活动轨迹。对全体师生的活动轨迹和接触范围，尤其是“是否与高风险地区人员接触要做全面的了解，从源头上管控好位师生的活动轨迹。如有缺课现象，了解缺课原因并认真填写学生缺课登记表，及时汇总上报。5.抓实环境管理。对校门卫室、教室、食堂、办公室、图书馆、卫生室（保健室）、卫生间等重点区域、重点岗位、重点环节开展每日巡查，排查潜在风险。做好学校的环境

23、卫生管理，通过全体师生的努力，保持学校的整洁。保障毒害垃圾安全处置，保障餐厨垃圾规范处置，保障可回收垃圾应收尽收，校园垃圾做到日产日清。加强餐具清洁消毒，严格落实行政先食制和陪餐制。教育好全体师生，认知通风消毒的重要性。所有的课室场所，每日三次（学生进校前半小时、午间用餐时、放学后）打开门窗通风，活动室做到换人即通风。卫生间、洗手池洗手液配备到位，保障充足。6.调整就餐秩序。依据实际情况食堂统一配餐，实行错峰就餐制度，提倡教师回家就餐，如在学校食堂就餐，注意间隔，每桌就餐人数不超过4人。师生均需遵守就餐礼仪,确保安静就餐。7.减少集体活动。一方面，暂不组织学生的大型集体活动；另一方面，尽量减少

24、老师集中聚集的机会，通过腾讯会议平台，进行线上交流，研讨。8.保证教学质量。实施统筹管理，加强集体备课，统一进度，统一评估。做好个别因病缺课学生的关爱，确保一个不掉队。关心每位学生的质量，进而提升学校的整体质量。9.做好应急处置。在晨午检时，一旦发现师生有发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅觉减退等症状时，马上启动小学新型冠状病毒感染应急预案，按照应急预案报告流程图，询问14天内有无疫情重点地区旅居史，按照处置流程进行及时处置，并在第一时间报告教体局和卫生部门。2022年秋季小学疫情防控工作方案为切实保障开学后师生身体健康和生命安全，切实加强新冠肺炎疫情防控工作，切实降低疫情传播风险。为扎实

25、做好疫情防控工作，确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体局指示要求，特制定以下工作计划。一、目标任务普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现零病例、零感染目标。二、组织领导（一）人员组成成员：各班班主任、生活老师（二）主要职责1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。2.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预

26、案，做好长期应对准备；3.贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好2022年秋季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序；4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。5.认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生；6.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品

27、、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作；7.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。三、具体工作安排（一）开校的准备工作1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。2.提前告

28、知具体开校时间。利用班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知）,通知到每一位家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3C的，要暂缓返校。3.认真落实日报告制度。建立教职员工、学生假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工学生进行全覆盖排查，实行日报告、零报告制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。4.做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开校日期前三日内，通知教职工和

29、家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、学生家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。5.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。6.做好学校卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、

30、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求;在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴正确洗手图示，宣传正确洗手方法。7.做好开校后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查，重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。8.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。9.认

31、真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。（二）入校当日工作计划1.学生应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导学生有序入校，避免人员聚集。2.严控入校管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入学校区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。3.对去过疫情严重地区的学生，入校时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的学生，应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护。4.通过多种方式，对学生开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。5.统一对教具、器械、寝室、餐（饮）具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。6.做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。（三）开校后的工作安排1.严格落实校园封闭管理。学校校园实行封闭式管理，禁止任何无关人员进入学校，在校