舞蹈概论课程教学大纲

1、舞蹈概论课程教学大纲 课程名称：舞蹈概论 英文名称：Introduction to Dance 课程编号：x2120051 学 时 数：32 学 分 数：2 适用专业：舞蹈学一、课程的性质和任务 舞蹈概论作为舞蹈基础理论课程，是舞蹈学本科专业的必修课程。舞蹈艺术概论以辨证唯物主义和历史唯物主义的观点，来总结中华人民共和国建国以来的舞蹈实践经验，以现实提供的丰富材料为基础，阐明舞蹈艺术的特性、舞蹈艺术发展的历史规律、舞蹈作品的构成以及舞蹈的欣赏和评论等等。二、课程教学内容的基本要求、重点和难点1、舞蹈的本质和审美特征 1、1舞蹈的艺术本质 1、2舞蹈的社会生活审美本质 1、3对舞蹈本质内涵的释义

2、 1、4舞蹈的审美特征重点和难点：了解舞蹈的本质2、舞蹈的艺术特性 2、1舞蹈形象是直观的动态性的形象 2、2舞蹈艺术的内在本质属性是抒情性 2、3舞蹈是一种综合性的艺术重点和难点：掌握舞蹈的艺术特性3、舞蹈的社会功能3、1舞蹈因其对人类具有多种积极作用而得以存在和发展 3、2舞蹈在古代社会的功能 3、3舞蹈在现代社会的功能 3、4舞蹈的社会作用随着社会生活的发展而发展，舞蹈功能的充分实现需以审美为中介重点和难点：熟悉舞蹈的功能，以及在社会生活中的作用和影响4、舞蹈的种类 4、1舞蹈内容的发展导致不同舞蹈品种的产生 4、2舞蹈分类的原则和方法 4、3生活舞蹈 4、4艺术舞蹈重点和难点：认识不同

3、的舞蹈种类，了解它们之间的区别和联系5、舞蹈的起源 5、1舞蹈是从哪里来的 5、2人怎样创造了舞蹈重点和难点：了解舞蹈是从哪里来的？介绍各种舞蹈起源说。6、舞蹈的发展 6、1舞蹈发展的历史规律 6、2舞蹈发展的外部因素 6、3舞蹈发展的内部因素重点和难点：分析舞蹈发展的原因。7、舞蹈作品与社会生活 7、1社会生活是舞蹈创作的源泉 7、2舞蹈作品是舞蹈家创造性劳动的结晶 7、3舞蹈艺术反映和表现生活的美学原则重点与难点：掌握舞蹈作品与社会生活的关系8、舞蹈作品的内容和形式 8、1题材和主题 8、2人物和情节 8、3环境和氛围 8、4结构和布局 8、5动作和语言 8、6舞蹈作品内容和形式的关系重点

4、与难点：了解舞蹈作品内容和形式的关系9、舞蹈美的构成和形态 9、1舞蹈作品的内容和形式美 9、2舞蹈作品的审美类别重点与难点：明确舞蹈美是舞蹈作品应该具备的审美属性。10、舞蹈思维和舞蹈形象的创造 10、1舞蹈形象和舞蹈思维 10、2舞蹈形象的审美特征重点与难点：了解舞蹈思维的含义，以及如何创造舞蹈形象。11、舞蹈作品的意境创造11、1境界说是中国传统文艺美学的重要理论11、2舞蹈艺术也应当研究意境创造11、3舞蹈意境的结构层次11、4舞蹈意境的审美特征和意境创造的途径重点与难点：分析舞蹈作品的意境创造。12、舞蹈的形式结构12、1舞蹈形式的感知结构12、2舞蹈形式的结构过程重点与难点：明确什

5、么是舞蹈形式的感知结构，以及舞蹈形式结构的类型和特点。13、舞蹈语言 13、1人体动作 13、2舞蹈动作 13、3舞蹈语言重点与难点：了解什么是舞蹈语言，以及舞蹈语言在舞蹈创作中的作用。14、舞蹈构图 14、1构图的一般规律 14、2舞蹈构图的基本原理 14、3各种舞蹈体裁的构图 14、4丰富和加强舞蹈构图能力的方法重点与难点：了解什么是舞蹈构图，以及舞蹈构图需要符合形式美的规律和法则。15、舞蹈创作的审美规范 15、1从生活到舞蹈创作 15、2舞蹈创造的表现范围 15、3舞蹈创作的艺术构思 15、4舞蹈创作的不同类型重点与难点：明确舞蹈创作的审美规范，以及舞蹈创作的特点。16、舞蹈表演的审美

6、规范 16、1舞蹈表演舞蹈形象的展现是舞蹈艺术形象塑造过程中的重要环节16、2舞蹈演员在舞蹈形象创造与展现中的价值和作用 16、3全面提高文化艺术素质是舞蹈演员必修课 16、4演员自我与人物形象 16、5中国舞蹈表演的特点和审美要求重点与难点：了解什么是舞蹈表演的审美规范是。17、舞蹈交流 17、1舞蹈交流的内涵 17、2舞蹈交流的基础和条件 17、3舞蹈交流的两个环节 17、4舞蹈交流的方式及其效果重点与难点：了解舞蹈作品与舞蹈交流之间的关系。18、舞蹈传播 18、1舞蹈传播的内涵 18、2舞蹈传播的方式 18、3舞蹈影视舞蹈的大众传播媒介重点与难点：分析舞蹈传播的重要性，以及舞蹈传播的方式

7、及特点。19、舞蹈美感 19、1美感与美感的生理和心理机制 19、2舞蹈美感的特征重点与难点：分析舞蹈创作和舞蹈欣赏与舞蹈美感的关系，以及舞蹈美感的特征是什么。20、舞蹈欣赏 20、1舞蹈欣赏的特征和涵义 20、2舞蹈欣赏的生理和心理过程 20、3舞蹈欣赏中的生活、想象和共鸣现象 20、4舞蹈审美意识的共同性和差异性重点与难点：明确舞蹈欣赏是舞蹈作品发挥社会作用的必要环节21、舞蹈评论 21、1舞蹈评论的内涵 21、2舞蹈评论的任务 21、3舞蹈评论的标准 21、4舞蹈评论的方法和常见模式 21、5舞蹈评论工作者的修养重点与难点：了解舞蹈欣赏和舞蹈评论的关系，以及舞蹈评论的社会作用。22、新中

8、国舞蹈艺术50年启示录 22、1创造与发展先进舞蹈文化的探索历程 22、2发展社会主义的民族的舞蹈艺术 22、3建立中华民族舞蹈的科学发展观重点与难点：了解新中国舞蹈事业的巨大成就是如何取得的。23、沿着先进文化的前进方向，创建和发展中国舞蹈学 23、1中华民族舞蹈复兴和舞蹈学的建设 23、2中国舞蹈学的建设必须沿着先进文化的前进方向 23、3舞蹈学的研究对象和主要内容 23、4舞蹈学宇舞蹈基础理论重点与难点：为什么中国舞蹈学的建设需要沿着先进文化的前进方向。三、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方 式学时分配辅导答疑比 例1第一章舞蹈的本质和审美特征讲授41:12第二章舞蹈的艺术特性讲授

9、41:13第三章舞蹈的社会功能讲授11:14第四章舞蹈的种类讲授11:15第五章 舞蹈的起源讲授11:16第六章 舞蹈的发展讲授11:17第七章舞蹈作品与社会生活讲授11:18第八章 舞蹈作品的内容和形式讲授11:19第九章舞蹈美的构成和形态讲授11:110第十章舞蹈思维和舞蹈形象创造讲授11:111第十一章舞蹈作品的已经创造讲授11:112第十二章舞蹈的形式结构讲授11:113第十三章舞蹈语言讲授11:114第十四章舞蹈构图讲授11:115第十五章舞蹈创作的审美规范讲授11:116第十六章舞蹈表演的审美规范讲授11:117第十七章舞蹈交流讲授11:118第十八章舞蹈传播讲授11:119第十九章舞蹈美感讲授11:120第二十章舞蹈欣赏讲授11:121第二十一章舞蹈评论讲授11:122第二十二章新中国舞蹈艺术50年启示录讲授11:123第二十三章沿着先进文化的前进方向，创建和发展中国舞蹈学讲授11:124总复习讲授41:1四、课程其他教学环节要求 教师讲授为主，以学生课下思考、复习、阅读相关材料为基本要求。五、本课程与其他课程的联系舞蹈概论课程是舞蹈教学系统中的主要环节，通过它的学习，使之与舞蹈技能课