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文档简介

1、教学准备.教学目标函数的图象,结合图象,了解哥函数的图象变化情况及性质. 教学重点/难点函数的图象,结合图象,了解哥函数的图象变化情况及性质.教学用具. 标签教学过程例2 (D困数金的定义域是(B )A.或/2B. ( -x? 0) U C, +x) C.( 8, 0) IJ 2 +s ) D.(0, 2)2)已知嘉函姓F2-9m + l如盟的图象不过原点,则m的值为3题型二:黑函数图象性质例3。)当xC (1, W)时,函数1二1的图象恒在、f的下方,取值范围是。a 12)右图为桌函数二X11在第一象限的图象,则%,/打大的顺序排歹U为-m .-工仃*什1例4早函数第二产 ,当值取不同的正数

2、时,在区间L0J上它们的图象是一族美丽的曲线(如图),设点”(L0)5(01),连结,33霹殳月B恰好被其中的两个幕函数的图象三等分,即有BM = N = NA .那么邛=。 题型三:比较大小 例5. (D若。0,比较2&,0”的大小:2)若10,小.解:(1)当口0时,原函数J = X0在电伊)上单调减,02 42,,20(时0.2&.Q)当-10,2 “,苏题型四:慕的数的综合应用例6.已知幕函数/(公=工/-2付3(而之2)的图象与工轴、3轴都无交点,且关于)轴对称, 试确定了(力的解析式.第2页共4页主知识:.幕函数:函数叫做幕函数,其中x是自变量,a是常数(这里我们只讨论 a 是有理

3、数n的情况).会作下列函数的图象,结合图象,了解幕函数的图象变化情况及性质y = x 3 iy =y = x2jy=xy=x3.3.)=12 y Xy -x3二V - X定义城值域奇偶性单调性正点、%幕函数性质归纳.CD所有的黑函数在(0, 3 都有定义,并且图象都过点h 1)5(2)以)0日寸,幕函数的图象通过原点,并且在区间01切上是增酉数.特别地,当 。1时,幕函数的图象下凸当。口(1时,幕函数的图象上凸孑(3) 仪式0时,幕函数的图象在区间(0汁*)上是减幽,在第一象限内,当从右边 趋向原点时,图象在F轴右方无限地逼近F轴正半轴,当上趋于+ H时,图象在x轴上方 无限地逼近上轴正半轴.

4、第I页共4页题型分析: 题型一:幕函数概念例1、 (1)下列函数中不为幕函数的为( D )A. y = x B. y=x2 C.D. y=2x(2)下列命题中,正确命题的序号是_当a = 0时加数y =x*的图象是一条直线黑国数的图象都经过0, 0)和3, 1)点s若早出数.T = X。是奇困数,则J* =工是定义域上的增函数JA. y = x B, y =x2 C. j*=x D. y =2X(2)下列命题中,正确命题的序号是当a = 0时函数y = x的图象是一条直线4黑函数的图象都经过0, 0)和(1, 1)点f若幕函数y - 是奇国数j贝I* =,是定义域上的增的数孑幕函数的图象不可能

5、出现在第四象限.例2 (1)困数3-2.J空的定义域是(B )A. T|riO 或/ 2B. ( -x? 0) U C, +r) C.(一 % 0) IJ 2f +s ) D.(0, 2)2)已知嘉函姓F42-9m + l M-BT的图象不过原点,则m的值为 3题型二:黑函数图象性质例3。)当xC (1, 7)时,函数T = 1的图象恒在、f的下方, 取值范围是。a 12)右图为臬的数,1,=工”在第一象限的图象,则/,由t %/书 大的顺序排歹U为7:疗工仃/ 什1例4军国额 ) 二亡,当值取不同的正数时,在区间0上它们的图象是一族美丽的曲线(如图),设点次L0)5(。/),连结月8,线队”

6、 恰好被其中的两个亮函数v = iv=a/的图象三等分,即有 BM = AZV = NA .那么 Bp=。题型三:比较大小例5. (D若。0,比较2。(;尸0.尸的大小3 2)若-10, 小.比较3,”.媪的大解:(1)当口0时,慕名数股胃在电-耐上单调减,02q2,,2gF07. (2)当-1) / 0, f 0:指数函数(一工在电 9)上单调减,*.0(_媛 ,0,冉,5题型四:早出数的综合应用例6.已知幕函数工)=工/-2付3仍丘2)的图象与工轴、埒由都无交点,且关于上轴又搞, 试确定,(力的解析式.wT -2m -340解:由小-m-3是偶数,解得: mZ当5=1和3时,工)=工当鹏=

7、1时/(x)=x .备用:已知函救J-15-2m-/(1)求函数的定义域、值域;(2)判断函数的奇偶性;(3)求函数的单调区间.解:这是复合函数问题,利用换元法令=15一/一得贝打二也,(1)由15-2x-x至0得函数的定义域为-5, 3,1=16 - (x-1) 2e 0, 16.,函数的值域为0, 2.函数的定义域为-5, 3且关于原点不对称,J函数既不是奇函数也不是偶函数.函数的定义域为-5, 3,对称轴为x=l,Axe -5, 1时,【随x的增大而增大;xe (1, 3)时,,随x的增大而减小.又函数产4在re 0, 16时,j随z的增大而增大,函数)=%5-2尸3的单调增区间为-5, 1,单调城区间为(1, 3).年业:走向高考作业:1.比较下歹搭数的大小2232二34.P3.0(-1.9)4.P3.87(-1.9)52.已知(x + 1/1 (3-lx)f求x的取值范围.3答案:(f-i)5*q).已知函数=为偶函数,且f(3)f(5)(1)求m的值,并确定f(x)的解析式(2)解不等式 f(l-x)f(x)解:(D

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