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文档简介
1、沪教版九年级化学教案第八章食品中的有机化合物第二节 淀粉和油脂教学目标:认识葡萄糖、淀粉和油脂是重要的营养物质,是维持生命活动和人们从事各种活动所需热量的主要来源;知道自然界中葡萄糖、油脂的来源,葡萄糖和淀粉的转化关系。知道油脂的元素组成,了解油和脂肪在常温下的状态差异能力目标:会用简单的实验方法来检验淀粉和葡萄糖。情感目标:认知到糖类和油脂对人类生命活动的重要作用。教学重点和难点:酿酒过程淀粉的检验葡萄糖的检验探究实验:用碘酒来检验淀粉的存在;用新制氢氧化铜检验葡萄糖的存在。知识整理:一、淀粉和葡萄糖1淀粉的来源:绿色植物的光合作用、水在光照及叶绿素的共同作用下,能生成氧气和葡萄糖6CO2+
2、6H2O(C6H10O5)n + n H2O油脂的溶解性:油脂不溶于水,易溶于某些大豆中提取油脂(如、己烷、氯仿等)用研钵将大豆碾碎,放入试管中,加入 10mL 己烷,振荡后,静置一段时间;过滤;将滤液转移至烧杯中,用热水浴蒸发己烷;得到的液体便是大豆油注意:该过程属于物理变化过程。典型例题:例 1 用简单可行的方法鉴别下列物质牛奶和米汤葡萄糖和可溶性淀粉蚕丝和棉纱线分析:(1)米汤中含有淀粉,牛奶中没有,所以可以用碘酒鉴别,加入碘酒后变蓝的是米汤,不变的事牛奶。牛奶中的蛋白质遇到酸、碱后,会发生变质而沉淀。红糖质地较粗,含非糖类物质较多,其中含有一定量的草酸和苹果酸等。若在牛奶中加入红糖达到
3、一定含量时,其中的酸就会使牛奶变质淀粉。故加入较多的红糖并煮开,能产生沉淀的是牛奶,没有的是米汤。也可以用碘酒,变蓝的是可溶性淀粉,不变的是葡萄糖。不能采用加入新制氢氧化铜加热的方法,因为葡萄糖可以和新制的氢氧化铜产生砖红色沉淀氧化亚铜,而可溶性淀粉在加热时可会分解,产生葡萄糖,与新制氢氧化铜反应生成砖红色沉淀,故无法鉴别葡萄糖和淀粉溶液。灼烧时有羽毛烧焦味的是蚕丝,棉纱没有这种气味。故:(1)加碘酒;(2)加碘酒;(3)灼烧例 2 在全球性减肥热潮中,脂肪在人们心目中的地位可以说是每况愈下,甚至“谈脂色变”别说摄取了,就连身上的脂肪都“恨不得除之而后快”,这种说法科学吗?请说说观点分析:这种说法不科学;脂肪是的物质,否则就会对身体造成的很大必需的一种提供能量的物质, 因此每天应吃点含脂肪。点拨:脂肪是必需的一种营养物质,能为身体提供热量。在正常情况下,需摄入5060g 油脂,它提供维生素的吸收,起到保护日需能量的 20%25%,是重要的供能物质,同时它能 促进脂溶性内脏的作用。例 3 要洗净沾附油脂的试管或烧杯,可以用热的氢氧化钠溶液,也可以用、洗洁精来洗涤。你知道所用的这些洗涤用品,在洗涤中各起到什么作用?洗涤时
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