大一上题目下周教学第16元旦放假VB实验课暂停一周17周恢复正

1、通 知下周（教学第 16 周）因元旦放假，VB 实验课暂停一周，第 17 周恢复正常上课。对原定上间处于放假期间的 VB 理论课做如下安排：1 月 1 日(周四）的 VB 理论课，由任课教师负责安排具体补课事宜；1 月 2 日(周五）的 VB 理论课，根据学校元旦放假安排，在 1 月 4日（周日）补课。另外，第 17 周（最后一次实验课）将进行实验考核，具体安排如下：实验考核时，考生必须携带附有的件（学生证、证或任选其一），否则不得参加考核；考核范围为第 1 章第 5 章；要求在 40 分钟内，完成两个设计题，第 1 题 20 分，第 2 题 30分（累加平常实验的 50 分，在折算 30%后

2、，计入课程的总评成绩）；考核过程中，只允许使用理论 ，其余资料均不可使用（如实验 、笔记、夹在或粘在 纸条；直接写在书本上的内容没关系）；在 实验作业的 FTP 目录下，找到对应上 间的“VB 实验考核座位表”，确认本人在考核时的座位和考题类型 （建议写在 首页上）前 11 次VB 实验结果的提交截止日期为 1 月 9 日（第 17 周周五），之后作业服务器将关闭。实验十一高级程序设计3实验目的了解并掌握滚动条的使用方法。了解并掌握计数器的使用方法。了解并掌握控件数组的使用方法。实验内容一、实例题1. 实践指导P64，实例 3，点餐程序。（建议：先将P64-P66 关于该实例的描述阅读一次，了

3、解该程序的建立方式以及代码后，再开始做题）在 VB11 文件夹中新建子文件夹“prg1”，用于保存本题的程序；将 本 题 的 工 程 文 件 命 名 为 “project1.vbp” ， 窗 体 文 件 命 名 为 “form1.frm”。2. 实践指导P69，实例 6。（建议：先将 P69-70 关于该实例的描述阅读一次，了解该程序的建立方式以及代码后，再开始做题）在 VB11 文件夹中新建子文件夹“prg2”，用于保存本题的程序；将 本 题 的 工 程 文 件 命 名 为 “project2.vbp” ， 窗 体 文 件 命 名 为 “form2.frm”。二、设计题1P152，设计题第

4、7 题，设计一个拨号程序。（请运行“设计题 1 示例程序”,了解程序的具体功能）。保存要求：保存要求：保存要求：注意：在第一次实验课所建的个人文件夹中新建一个子文件夹，将其命名为 “VB11”。将本次实验的所有结果保存在该文件夹中，并在实验结束后利用 WinRar 把文件夹“VB11”压缩后上传到作业服务器。请看完每一个题目的所有内容（保存要求、设计要求、提示）后，再开始做题在 VB11 文件夹中新建子文件夹“prg3”，用于保存本题的程序；将 本 题 的 工 程 文 件 命 名 为 “project3.vbp” ， 窗 体 文 件 命 名 为 “form3.frm”。(1) 运行“设计题 1

5、 示例程序.exe”，按照要求设计程序。(2) 所有控件的字体大小设置为“小四”。(3) 控件的主要属性如下表所示，其他属性可决定。2实践指导P73，实验 6，红绿灯提示。（请运行“设计题 2 示例程序”,了解程序的具体功能）。在 VB11 文件夹中新建子文件夹“prg4”，用于保存本题的程序；将 本 题 的 工 程 文 件 命 名 为 “project4.vbp” ， 窗 体 文 件 命 名 为 “form4.frm”。(1) 运行“设计题 2 示例程序.exe”，按照要求设计程序。(2)控件的字体大小设置为“三号”。(3) 控件的名称均采用默认设置，其他属性可决定。(1) 该程序需要在窗体上放置一个定时器、一个和一个形状（Sh）控件。(2) 设置定时器的或 1）。erval 属性为 1000（思考为1000，而不是 100、10三、思考题提示：设计要求：保存要求：控件名称（Name）属性Caption 属性其它属性窗体默认值拨号程序文本框默认值Text=定时器默认值Enable=Falseerval=500命令按钮 1 数组cmdNum(0)-cmdNum(9)0-9Enable=False命令按钮 2cmddia拨号命令按钮 3cmdcancel取消命令按钮