高中语文 人教2003课标版 选修 中国现代诗歌散文欣赏 无题 《无题》课件_第1页
高中语文 人教2003课标版 选修 中国现代诗歌散文欣赏 无题 《无题》课件_第2页
高中语文 人教2003课标版 选修 中国现代诗歌散文欣赏 无题 《无题》课件_第3页
高中语文 人教2003课标版 选修 中国现代诗歌散文欣赏 无题 《无题》课件_第4页
高中语文 人教2003课标版 选修 中国现代诗歌散文欣赏 无题 《无题》课件_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、无 题无 题 邹荻帆 对于并非钢铁神经构成的心灵,死亡到来的一击,十分恐怖,那时我们所知、所觉、所见的一切,都要像虚幻的奇迹一样消失泯灭。 雪莱死亡 邹荻帆(19171995) 当代诗人和翻译家,湖北天门人。1938年后在武汉等地从事抗日救亡运动,曾与穆木天、冯乃超等创办时调诗刊。1940年入重庆复旦大学学习,以后做过中学教师、报刊编辑。1949年后历任对外文化联络局办公室主任、文艺报编辑部主任、诗刊主编等职。著有诗集青空与林、噩梦备忘录、尘木集、,诗论集诗的欣赏与创作、长篇小说大风歌等。 整体感知:这首诗篇幅很短,结构层次是怎样的?诗歌塑造了哪些形象?有何象征意义?诗人面对“死亡”的态度是什

2、么? 缘“象”析味 思而后行:本诗题为“无题”,你能根据你对诗歌的理解,给它拟个题吗? 开阔视野: “七月诗派”是上世纪40年代,在艾青的影响下以理论家兼诗人胡风为中心,以七月希望、诗垦地、诗创作等刊物为基本阵地而形成的诗人群. 主要诗人:邹荻帆、绿原、冀汸、阿垅、曾卓、孙钿、牛汉等。1981年出版的白色花收录了“七月诗派”二十位诗人的作品。 这些诗人以革命现实主义观念为指导,以自由诗体为基本的创作路子,其诗歌在抗战和解放战争时期的国统区产生了巨大影响。拓展阅读 : 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒

3、的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明 然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉 我爱这土地艾青比较阅读:我们将扑倒在这大风雪里吗?是的,我们将。而我们温暖的血将随着雪而溶化被吸收到大树的根里去 吸收到小草的须里去 吸收到五月的河里去。 而这雪后的平原会袒露出来,那时候天青水绿鸟飞鱼游风将吹拂着我们的墓碑 我们将扑倒在这大风雪里我们将。而我们温暖的血将随着雪而溶化被吸收到大树的根里去被吸收到小草的须里去被吸收到五月的河里去。 而这雪后的平原会袒露出来,那时候天青、水绿、鸟飞、鱼游风将吹拂着我们的墓碑 无题邹荻帆 绿原在白色花序里说: 自由诗的形式并非如它的反对者们所设

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论