八年级第一学期信息技术教学计划_第1页
八年级第一学期信息技术教学计划_第2页
八年级第一学期信息技术教学计划_第3页
八年级第一学期信息技术教学计划_第4页
八年级第一学期信息技术教学计划_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 页八年级第一学期信息技术教学计划八班级第一学期信息技术教学计划 篇1一、同学状况分析本届八班级同学在七班级里学习过信息技术课程,因此,同学对基本的计算机操作以及一些软件的运用有了肯定的基础。但是由于每一学期信息技术课时比较少,同学的遗忘性大,绝大多数同学学后没有巩固,同学掌控的状况不是很抱负,参差不齐。有条件的同学家中有电脑,上机时间相对多一些,操作较娴熟,但绝大部分同学纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固的机会,所以,大部分同学对所学知识遗忘较大,操作易生疏。而且机房年年雨季进水,主力军的机子都开不开了,暑假开学后的几周不能上机,课程很紧,只得先加大理论学习,以便日后减削上机操作时间,再有

2、要进一步正确引导同学对本课程的认识。二、教材分析我们学校的教材采纳的是青岛版信息技术教材,里面分成两大部分,其中第一单元7节课,第二单元8节课。第一单元中涉及的知识点有:创建站点、设计网页首页、网页中的表格、网页的美化、如何建立超级链接、网站的发布与维护、制作表单网页。第二单元中涉及的知识点有:FLASH动画的制作、图层与元件、运动渐变动画以及外形渐变动画的制作、引导层动画的制作、遮罩动画交互掌握动画的制作、声音的处理与作品的发布。三、教学目标本学期将着重站设计与制作和FLASH动画制作,把握将来际遇,体验动画生活,成就美妙明天。培育同学主动学习和自学技能,培育同学正确的学习信息技术的方法,培

3、育同学良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息时代的学习、工作和生活打下须要的基础。四、本学期采用的教学措施以任务驱动教学法为主,细心设置可行任务,同学自主探究加小组合作互助学习。五、教学进度安排周次 课题名称 课时安排1 创建站点 12 设计网站首页 13 网页中的表格 14 网页的美化 15 建立超链接 16 复习 17 网站的发布与维护 18 制作表单网页 19 复习 110 认识FlashM* 111 图层与元件 112 运动渐变动画 113 外形渐变动画 114 复习 115 引导层动画 116 遮罩动画 117 交互掌握动画 118 声音的处理与发布

4、119 复习八班级第一学期信息技术教学计划 篇2一、指导思想:依据学校工作计划和中学信息技术课程指导看法以及同学的详细状况,明确中学信息技术课程的任务:在课堂中充分表达高效思维、和谐对话的模式,培育同学对信息技术的爱好和意识,让同学了解或掌控信息技术基本知识和技能,使同学具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的技能,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下须要的基础。二、同学基本状况分析本计划针对中学二班级全体同学,通过初一的学习,同学对计算机的基本操作、word软件有了肯定了解和掌控,但一周一节课的学习,同学对所学知识遗忘率还是比较高的。老师要在之后的学习

5、中不断帮同学进行复习和补充。三、教材分析本学期教材是运用宁夏教育厅教有室编著义务教育教科书中学信息技术八班级上,本册内容共分为二章,分别为网络基础及其应用和网页制作。本教材着重突出对信息技术应用技能的培育和对技术价值认识的提升,同学学习本教材,不仅能够获得信息技术的有关知识与技能,更重要的是能在信息和文化素养、思维和学习技能、动手与实践技能以及思想品德等方面。四、教学目标:第一章1、了解网络的基本概念。2、学会运用和设置局域网中的共享资源。3、了解因特网及其提供的信息服务。4、掌控在因特网上阅览、检索和下载信息的方法。5、学会用电子邮件软件收、发和管理电子邮件。第二章1、了解网页的概念。2、初

6、步掌控frontpage的运用方法。3、学会制作图文并茂的网页。4、掌控修饰网页的方法。5、掌控各种超链的建立方法。五、教学进度略八班级第一学期信息技术教学计划 篇3一、指导思想:依据学校工作计划和中学信息技术课程指导看法以及同学的详细状况,明确中学信息技术课程的任务:在课堂中充分表达高效思维、和谐对话的模式,培育同学对信息技术的爱好和意识,让同学了解或掌控信息技术基本知识和技能,使同学具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的技能,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下须要的基础。二、同学基本状况分析本计划针对中学二班级全体同学,通过初一的学习,同学对计算

7、机的基本操作、word软件有了肯定了解和掌控,但一周一节课的学习,同学对所学知识遗忘率还是比较高的。老师要在之后的学习中不断帮同学进行复习和补充。三、教材分析本学期教材是运用宁夏教育厅教有室编著义务教育教科书中学信息技术八班级上,本册内容共分为二章,分别为网络基础及其应用和网页制作。本教材着重突出对信息技术应用技能的培育和对技术价值认识的提升,同学学习本教材,不仅能够获得信息技术的有关知识与技能,更重要的是能在信息和文化素养、思维和学习技能、动手与实践技能以及思想品德等方面。四、 教学目标:第一章1、了解网络的基本概念。2、学会运用和设置局域网中的共享资源。3、了解因特网及其提供的信息服务。4、掌控在因特网上阅览、检索和下载信息的方法。5、学会用电子邮件软件收、发和管理电子邮件。第二章1、了解网页的概念。2、初步掌控frontpage的运用方法。3、学会制作图文并茂的网页。4、掌控修饰网页的方法。5、掌控各种超链的建立方法。五、教学进度本学期共二十一周,除去十一等各种休假后本学期计算机课每班总共约十七周左右。详细安排如下:周 次 内 容 地点 课时 第一周 1.1网络基本知识:什么是计算机网络.网络分类,拓扑结构 机房 第二周 1.2windows中的网络功能 机房教室 第三周 1.3了解因特网 机房 第四五周 1.4上网阅览信息 机房 第六七周 1.5网上信息

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论