2023学年小学甲流工作前阶段总结小学甲流工作前阶段总结与小学电化教学工作计划

1、小学甲流工作前阶段总结小学甲流工作前阶段总结与小学电化教学工作计划合集 小学甲流工作前阶段总结小学甲流工作前阶段总结与小学电化教学工作计划合集小学甲流工作前阶段总结小学甲流工作前阶段总结小学甲流工作前阶段总结现阶段甲流防控工作总结我校甲型H1N1流感防控工作在县教育体育局的领导及相关部门的大力支持下,在定文小学全体师生的共同努力下,取得了阶段性成果。目前除了少数人出现感冒病症被及时隔离之外,尚未出现甲型H1N1流感病例,学校各项工作正在有序、稳步地进行。一、我校领导高度重视甲流防控工作,屡次召开甲流领导小组会议,认真贯彻上级文件精神,研究部署我校甲流防控工作,积极主动采取甲流防控各项措施,防止

2、疫情传入校园,确保学生和教职员工身体健康,维护学校正常教育教学秩序。目前为止,我校主要做了以下几方面工作:1、成立了定文小学甲流防控领导小组,制定了定文小学甲流防控工作计划、定文小学甲流防控应急预案、定文小学晨检制度、定文小学门卫制度等计划,明确了各行政、各教师甲流防控工作职责及出现甲流时的处置程序。2、认真落实学校晨检制度,坚持做好日报告、0报告制度,对于出现发烧病症的学生及时送到观察室测量体温,如体温超过37.5度那么通知家长送医院就医,直到病愈才能返校就读。我校各班班主任每天9:30前向周鹏程同志汇报本班学生到校情况,由周鹏程同志汇总后在10:00前向教育体育局报告。3、加强与防疫部门的

3、联系,积极做好发烧学生处置工作。我校本期在 10月9日、11月3日共两次出现5人以上发烧的情况,经联系镇防疫员魏老师及县教育体育局、县防疫站,根据上级部门意见,及时采取了学生回家隔离措施,防止了流感在我校的爆发认真做好甲流防控宣传工作。本期,我校对各班班主任进行了晨检工作培训,聘请防疫站魏老师对全体师生进行了甲流相关知识的宣传教育,共发放甲防宣传单800余份,各班出甲防宣传板报一期,班主任每周对学生进行了甲流知识宣传。通过一系列的宣传教育,使教师和学生的甲流知识知晓率达100%,让学生了解了甲流的传播途径和一般预防方法。5、扎实做好消毒工作。我校先后任命彭德才老师、罗绍华老师为学校消毒员,坚持

4、开展每周两次的消毒工作,对于出现发烧学生的班级做到每天消毒。6、认真做好后勤保障工作。开学来,为了有力推进甲防工作的开展,我校先后购置了消毒药品,消毒器材,水银温度计、口罩等甲防用品,并建立了专门的留观室用于发烧学生体温测量及隔离。同时加强了门卫工作,学校建立了门卫工作制度,对于有事进入学校的人员认真做好记录。7、认真做好随访工作。对于感冒异常者及在家隔离学生,各班班主任及时做好家访或 跟踪,并做好记录。二、我校现阶段甲流防控主要问题有以下几方面:1、由于我校后期工程建设未完成,致使存在无本校门的情况,对进入学校的人员不易完全登记,存在可能漏记的情况。2、由于我校是农村小学,父母外出打工的较多

5、,个别学生家中无通信设备,当学生出现发烧等病症时,无法及时联系家长送孩子就医;同时一些未到校学生或在家隔离学生老师也无法掌握其具体情况。三、应对措施:1、加紧进行学校围墙修建工作,在围墙未建成前,要加强门卫工作,切实做好来访人员登记工作。2、各班班主任要及时更新学生通信簿,对无 的家庭要掌握其邻居 ,以便及时传达信息,做到信息畅通。3、坚持做好晨检、消毒、发烧学生隔离等工作,将甲流在我校流行的可能性降到最低。小学电化教学工作计划小学电化教学工作计划20 xx学年度第二学期一、指导思想根据旗教育体育局现教中心及学校教导处有关精神要求，以科学开展观为指导，围绕根底教育课程资源建设，结合我校的设备条

6、件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。二、工作目标1、加强硬件维护维修添置。完善各部门电教设备，添置新软件；为教育信息化教学做好准备。2、加强对信息技术课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。3、及时上传我校学校教育信息和最新教学动态，结合博客平台，努力构建络互动平台，促进教师专业成长进程完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，特别是语音教学系统在语文、英语教学中

7、的使用率，不断优化课堂教学。5、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。6、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大局部教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。7、优化教育资源，提高课堂课件、图片、文档的利用率。三、强化校本培训校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台，我校校本培训工作必须做好周密安排：1、对老师使用水平进

8、行培训，尤其是老教师操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养；成立兴趣小组，夯实根底，提高及信息技术使用水平。3、课件制作与使用的培训要长抓不懈，可以结合课件制作与使用比赛的形式进行，力求实效，不走形式校讯通使用培训，鼓励全体教师利用写博促进专业成长，博客使用要与学校开展的教学教研类活动密切结合，能用网络开展的活动就要用好，积极发挥校讯通的独特优势。四、多措并举，提高电教设备利用率1、学校制定符合本校实际的电教工作计划，联合教学处开展丰富多彩的电化教学活动。2、定期督查教师课

9、堂多媒体课件使用情况，课件使用到达涵盖学科率80%，每周使用课件超过5节。3、积极上传教育教学课件，促进资源共享及高效利用积极开展竞赛类电教活动，通过丰富多彩的电化教学活动促进教师利用电教资源。五、具体工作安排：三月份：1、制订20 xx学年第二学期电教工作计划。2、清点整理电教器材及运行情况，确保电教设备正常运行。3、检查专用教室安全、卫生等flash8课件制作培训。四月份： 1、建设管理好学校校讯通，对青年教师进行使用培训。2、进行资源库建设、资料上传等培训，加强校园资源库建设。3、检查电教设备，做好维修保养工作开展电教培训：掌握课件制作技巧 flash8五月份：1、组织教师课件制作培训2、联合教导处开展运用信息技术辅助教学的教研活动，培养运用电化教学手段常态化。3、做好电教