2022-2023学年辽宁省沈阳铁路实验中学物理高一上期中教学质量检测模拟试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试

2、卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、关于伽利略对自由落体运动的研究，下列叙述错误的是( )A伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快B伽利略把实验和逻辑推理结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法C伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动D伽利略采用了斜面实验，“冲淡”了重力的作用，便于运动时间的测量2、有一气球以2m/s的速度由地面匀速竖直上升，经过1.5s后，气球上悬挂重物

3、的绳子突然断开(绳子的质量忽略不计)，若不计空气阻力，则物体从绳子断开到落地所用的时间为(g=10m/s2).A0.25sB0.5sC0.75sD1s3、关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是（）A两个分力夹角小于180时，合力大小随夹角的减小而增大B两个分力的大小同时增加10N，合力大小随之增加10NC合力一定大于每一个分力D合力的大小不能小于分力中最小者4、沿直线运动的一辆汽车以速度v匀速行驶了全程的一半，然后匀减速行驶另一半路程，恰好至停止则汽车通过全程的平均速度是（ ）Av/3Bv/2C2v/3D3v/25、关于摩擦力的理解下列说法正确的是（ ）A摩擦力的方向一定与物

4、体相对于地面的运动方向相反B摩擦力的方向可能与物体相对于地面的运动方向相同C当动摩擦因数确定时，滑动摩擦力的大小一定与重力成正比D当动摩擦因数确定时，静摩擦力的大小一定与重力成正比6、a、b两物体从同一地点沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示下列说法正确的是（ ）Aa、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度B60s时物体a在物体b的前方C40s时物体a、b具有相同的速度D20s以后，物体a保持静止7、如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物体B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度作匀速直线运动，由此可知，A、B间的滑动摩擦系数1和B、C间的滑动摩擦系数2有可能是（

5、）A1=0，2=0B1=0，20C10，2=0D10，208、如图所示，水平传送带以不变的速度v向右运动将质量为m的物体Q轻轻放在水平传送带的左端A处，经t秒，Q的速度也变为V，再经t秒到达B端，则A前t秒物体作加速运动，后t秒物体作减速运动B后t秒内A与传送带之间无摩擦力C前t秒A的位移与后t秒A的位移之比为1：2DQ由传送带左端到右端的平均速度为9、如图所示，A、B两物体叠放在 水平地面上，水平力F作用在A上，使两者一起向右做匀速直线运动，则下列判断正确的是 A由于A、B一起做匀速直线运动，故A、B间无摩擦力BA对B的静摩擦力大小为F，方向向右CB对地面的滑动摩擦力的大小为F，方向向右DB

6、物体受到了向右的静摩擦力和向左的滑动摩擦力10、如图所示，放在气垫导轨上的滑块在牵引力作用下做匀加速直线运动，为了测定该滑块的加速a，在滑块上安装了宽度为d的遮光条滑块在牵引力的作用下先后通过两个光电门，遮光条通过光电门1的时间为t1，通过光电门2的时间为t2，遮光条从光电门1运动到允电门2的时间为t3，则Aa=Ba=C其它条件不变的情况下，适当减小d的大小，实验结果误差更小D其它条件不变的情况下，适当增加d的大小，实验结果误差更小二、实验题11、（4分）某同学利用如图丙所示的装置来验证力的平行四边形定则在竖直木板上铺有白纸，在A、B两点固定两个光滑定滑轮，用一个轻绳跨过两滑轮悬挂钩码组、，用

7、另一轻绳C在O点打一结，悬挂钩码组，每个钩码的质量相等当系统达到平衡时，记录各组钩码个数，回答下列问题：（1）改变钩码个数，可以完成实验的是_ A钩码的个数B钩码的个数C钩码的个数D钩码的个数（2）在拆下钩码和绳子前，必须的一个步骤是_ A记录OA、OB、OC三段绳子的方向B用刻度尺测出OA、OB、OC三段绳子的长度C用天平测出钩码的质量（3）在操作正确的前提下，你认为甲、乙两图比较合理的是_ 图填“甲”或“乙”12、（10分）某位同学在实验室使用打点计时器：（1）电磁打点计时器和电火花打点计时器所使用的是_电源（填 交流 或 直流），电磁打点计时器的工作电压是_V，电火花打点计时器的工作电压

8、是_V当电源频率是50 z时，它每隔_s打一次点（1）该同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律时，对打出的一条纸带进行研究，从O点开始每5个打点作为一个计数点（中间4个打点未画出），计数点分别为A、B、C、D、E，该同学已求出各计数点速度，其数值见下表（a）若以O点为计时起点，根据以上数据在所给的坐标纸中作出小车的v-t图线_；（b）由所作图象求出：计数点O对应的速度大小_m/s；小车的加速度大小_m/s1参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的

9、得0分。1、C【解析】A伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快，故A正确,A项不合题意.B伽利略把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法，故B正确，B项不合题意.C伽利略没有通过实验直接证实自由落体是匀加速直线运动，而是通过外推得出的结论，故C错误，C项符合题意.D由于当时条件的限制，伽利略采用了斜面实验，“冲淡”了重力的作用，便于运动时间的测量，故D正确，D项不合题意.2、D【解析】匀速竖直上升1.5s上升的高度h=vt=3m绳子断开后，重物做竖直上抛运动取竖直向上方向为正方向，则v=2m/s，a=-g=-10m/s2，x=-h=-3m则由

10、 可得解得t=1sA 0.25s，与结论不相符，选项A错误；B0.5s，与结论不相符，选项B错误；C0.75s，与结论不相符，选项C错误；D1s，与结论相符，选项D正确；3、A【解析】AB、由公式可知，随两力夹角增大合力减小，两个分力的大小同时增加10N，合力大小不一定随之增加10N，故A正确，B错误； CD、由力的合成三角形定则知两个力及它们的合力构成一个矢量三角形，合力不一定大于任何一个分力，合力可以小于任何一个分力，故CD错误；故选A4、C【解析】设全程为2s,前半程的时间为：，后半程做匀减速直线运动，后半程的平均速度为：v，则后半程的运动时间为，则全程的平均速度：，故C正确，ABD错误

11、5、B【解析】试题分析: 摩擦力的方向与相对运动方向（或相对运动的趋势方向）相反，而与运动方向（或相对运动的趋势方向）无关，故A错误，B正确；当动摩擦因数确定时，滑动摩擦力的大小一定与正压力成正比，而正压力与重力不一定成正比，故C错误；静摩擦的大小随着外力的变化而变化，与重力不一定有关，故D错误；考点：摩擦力6、BC【解析】A，在v-t图像中斜率的大小表示加速度，从图像上可以看出，a、b加速时，物体a的加速度小于物体b的加速度，故A错；B，在v-t图像中图像与时间轴包围的面积代表运动走过的位移，从图像上可以看出60s时a的位移大于b的位移，并且a、b两物体从同一地点沿同一直线运动，所以60s时

12、物体a在物体b的前方，故B对；C、结合图像知40s时物体a、b具有相同的速度，故C对；D、20s以后，物体a以 的速度做匀速直线运动，故D错；综上所述本题答案是：BC7、BD【解析】物块A和B以相同的速度做匀速直线运动，合力为零，以AB整体为研究对象，B与地面之间的动摩擦因数2一定不为零；以A为研究对象，A做匀速运动，合力为零，A不受摩擦力，则知A、B间的动摩擦因数1可以为零也可以不为零故B、D正确，A、C错误8、BCD【解析】A、在前t秒内物体受到向右的滑动摩擦力而做匀加速直线运动，后t秒内物体的速度与传送带相同，不受摩擦力而做匀速运动，故A错误，B正确；C、前t秒内Q的位移与后t秒内Q的位

13、移大小之比为，故C正确；D、Q由传送带左端运动到右端的总位移为，平均速度为，故D正确9、BCD【解析】对A研究：水平方向受到水平力F，由平衡条件得知：B对A有水平向左的静摩擦力，A对B有水平向右的静摩擦力故A错误，B正确B相对于地面向右运动，对整体，根据平衡条件得知，地面对B的摩擦力为滑动摩擦力，水平向左根据牛顿第三定律得知，B受到地面的摩擦力与B对地面的摩擦力方向相反，即B对地面的摩擦力水平向右故C正确；由以上可知，B受地面对B向左的滑动摩擦力和A对B向右的静摩擦力；故D正确故选BCD【点睛】本题关键根据两物体均处于平衡状态，由平衡条件分析受力情况，同时注意明确摩擦力的分析方法，知道牛顿第三

14、定律的应用10、AC【解析】AB极短时间内的平均速度等于瞬时速度的大小，则物块经过第一光电门的速度大小为：经过第二个光电门的速度大小为：据加速度公式有:故A正确，B错误；CD为了减小实验误差可以增大钩码质量，增大两个光电门的间距和减小遮光条的宽度、多次测量求平均值，故C正确，D错误。二、实验题11、BC； A； 甲 【解析】（1）对O点受力分析OA OB OC分别表示三个力的大小，由于三共点力处于平衡，所以OC等于因此三个力的大小构成一个三角形A、2、2、4不可以构成三角形，则结点不能处于平衡状态，故A错误B、3、3、4可以构成三角形，则结点能处于平衡故B正确C、4、4、4可以构成三角形，则结点能处于平衡故C正确D、3、4、8不可以构成三角形，则结点不能处于平衡故D错误故选BC（2）为验证平行四边形定则，必须作受力图，所以先明确受力点，即标记结点O的位置，其次要作出力的方向并读出力的大小，最后作出力的图示，因此要做好记录，是从力的三要素角度出发，要记录砝码的个数和记录OA、OB、OC三段绳子的方向，故A正确，BC错误故选A（3）以O点为研究对象，的是实际作用效果在OC这条线上，由于误差的存在，、的理论值要与实际值有一定偏差，故甲图符合实际，乙图不符合实际【点睛】