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文档简介
1、251我们的情感世界课件251我们的情感世界课件/创景设情 一次,爱力逊到美国中南部的一个小城讲学,一位同僚要求他顺道看看他独身的姑母。 同僚说:“我的姑母独自居住在一间老屋,无亲无故,她患有极度的忧郁症,人又死板,不肯改变生活方式,你看有没有办法令她改变?” 爱力逊到同僚的姑母家去探访。发觉这位女士比形容中更为孤单,一个人关在暗沉沉的百年老屋内,周围找不到一丝生气。 爱力逊是位十分温文的男子。他很礼貌地对姑母说:“你能让我参观一下你的房子吗?”姑母带着爱力逊一间又一间房间看去。 爱力逊真的想参观老屋吗?那倒不是,他是在找一样东西!在这老婆婆的毫无生气的环境里,他想找寻一样有生命气息的东西。
2、终于在一间房间的窗台上,他找到几盆小小的非洲堇这屋内惟一有活力的几盆植物。姑母说:“我没有事做,就是喜欢打理这几盆小东西,这一盆还开始开花了。” 爱力逊说:“好极了!你的花这般美丽,一定会给很多人带来快乐。你能否打听一下,城内什么人家有喜庆的事,结婚、生子或生日什么的,给他们送一盆花去,他们一定会高兴的不得了。” 姑母真的依爱力逊所言,大量种植非洲堇,城内几乎每个人都曾经受惠。不用说,姑母的生活大有改变,本来不透光的老屋,变得阳光普照,充满彩色鲜明的小紫花。 一度孤独无依的姑母,变成市里最受欢迎的人。在她逝世时,当地报纸头条报道:全市痛失我们的非洲堇皇后。 几乎全城人都去送丧,以报她生前的慷慨
3、。/创景设情 运用你的经验: 结合生活实际,选择下面的一个方面,与同学分享自己的真情实感。探究与分享 我对亲人的情感: 我对祖国的情感: 我对自然的情感: 我对家乡的情感: 我对的情感: 我对同学的情感: 我对老师的情感: 我对动物的情感:运用你的经验:探究与分享 我对亲人的情感: 我对祖国的情感:丰富的情感学习新知 我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。我们通过情感来体验生命、体验生活;同时,情感让我们的内心 世界更加丰富。1 我们通过情感来体验生命、体验生活丰富的情感学习新知 我们需要与人交往,渴望人与人探究与分享正义感对公正的体验。当我们看到有人遭受欺辱,并为此感到愤怒时, 我们可
4、以体验到正义感。胜任感对能力的体验。当我们独立完成某项任务,得到他人的承认和 赞赏时,我们可以体验到胜任感。责任感对职责的体验。当我们承担角色、接受任务时,我们可以体验到责任感。你有过以下情感体验吗? 除了上述情感体验,你在生活中还有过哪些情感体验?探究与分享正义感对公正的体验。当我们看到有人遭受欺辱,并丰富的情感学习新知 情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。 情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐 渐积累的,相对稳定。2 情感 与情绪的
5、关系丰富的情感学习新知 情感与情绪紧密相关,伴随着情探究与分享长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。屈原离骚先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹岳阳楼记黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。王昌龄从军行人生自古谁无死,留取丹心照汗青。文天祥过零丁洋两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。秦观鹊桥仙1上述古诗词表达了怎样的情感? 2在古诗词中,你还可以找到哪些丰富的情感表达?探究与分享长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。屈原离骚1上丰富的情感学习新知 与情绪一样,我们的情感也是复杂的。其中,有基础性情感,如安全感;有高级情感,如道德感。有正面的体验, 如爱的情感;有负面的体验,如恐惧感;也有两方面混杂的体验,如敬畏感。3
6、 情感是复杂的丰富的情感学习新知 与情绪一样,我们的情感也是情感的作用学习新知 在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。例如:我们需要基本的安全感、信任感;我们都渴望得到爱与关怀; 我们参与社会事务离不开责任感、胜任感;等等。1 情感是人最基本的精神需求情感的作用学习新知 在社会生活中,情感是人最基探究与分享 教数学的张老师很严肃,一开始我和一些同学都怕她,可现在我觉得她是我遇到的最好的老师。前段时间我生病在家,张老师来看我,给我补课,还给我带 来她亲手煲的鸡汤,虽然我不喜欢鸡汤,但因为是张老师为我做的,我还是很开 心地喝了。现在,数学是我最喜欢的一门课,每天放学一定先做数学作业,虽然 有的题
7、比较难,可我一点儿也不害怕,不懂就去问张老师。 “我”对张老师的情感有哪些变化?这些变化对“我”学数学有什么影响?探究与分享 教数学的张老师很严肃,一开始我和一些情感的作用学习新知 2 情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的 判断和选择,驱使我们做出行动。 3 情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情 感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。情感的作用学习新知 2 情感反映着我们对人和对事探究与分享 在上面的情境中,“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化? 为什么会发生这些变化?探究与分享 在上面的情境中,“我”对妈妈的情感发情感的作用学习新知 4 情感伴随着我们的生活经历不断积累
8、、发展,这正是我 们生命成长的体现。狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。 在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大。情感的作用学习新知 4 情感伴随着我们的生活经历 从抑郁、悲伤、恐惧、嫉妒、憎恨和焦虑等情绪中选择一种,提出你的调节方法,与同学分享。拓展空间 从抑郁、悲伤、恐惧、嫉妒、憎恨和焦虑等情绪中选我们的情感世界课堂小结丰富的情感:我们通过情感来体验生命、体验生活;情感与情绪的关系;情感是复杂的 情感的作用:情感是人最基本的精神需求;情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的 判断和选择,驱使我们做出行动;情感与我们的想象力、创造力相关;情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展我们的情感世界课堂小结丰富的情感:我们通过情感来体验生命、体1、以下描写属于情感的是( )有自尊感取得好成绩,我们有荣誉感看到五星红旗升起,我们有自豪感犯了错误,我们有羞耻感A. B. C.D.当堂检测D1、以下描写属于情感的是( )当堂检测D2 著名的物理学家李政道说:“科学与艺术是一个硬币的两面。为了心情愉快,松弛一下紧张的工作,我有时间就喜欢画画,听听音乐、读
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