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1、 PAGE 页码 20 / NUMPAGES 总页数 202022西师大六年级上册语文期末知识点综合复习针对练习班级:_ 姓名:_ 【拼音基础】1. 读拼音,写词语。xio fn zhng zhng qn x kng x m gu cn bo ji dun kng b 2. 看拼音,写汉字。tu jing tn sh jn qio w z y y kng b p jun yn y 3. 读拼音写词语。zhng zhng bi nin lng l c wi ch fng s zhng zhn mo sh f to cun hi xi 4. 看拼音写词语。m t bn zhu r ku jin y
2、u bo f g da d y zo go 5. 看拼音写词语,注意书写规范、美观。bn zhu xun y tu rn zo go zu chn gng xin lng l shn jin 【形近字词】6. 区别字组词。 施(_) 挠(_) 艰(_) 毅(_)拖(_) 晓(_) 坚(_) 义(_)讥(_) 浆(_) 斑(_) 篇(_)饥(_) 桨(_) 班(_) 偏(_)7. 分清这些字,分别组词。缝(_) 缩(_) 甩(_) 蹦(_) 篷(_) 逢(_) 宿(_) 用(_) 崩(_) 蓬(_) 8. 相似兄弟比一比。济(_) 著(_) 约(_) 崖(_) 挤(_) 睹(_) 芍(_) 涯(
3、_) 脐(_) 堵(_) 钓(_) 睚(_) 9. 辨字组词。虚(_) 旋(_) 媚(_) 绊(_) 虑(_) 旅(_) 眉(_) 拌(_) 10. 辨字、辨音组词。捶(_) 瘫(_) 擎(_) 钮(_) 锤(_) 滩(_) 挚(_) 扭(_) 【选词填空】11. 读句子,选择合适的词语填空。依然 毅然 居然 如果就 不仅也1没想到过了几个月,(_)收获了许多花生。2岁月悠悠,唯有你(_)如旧。3詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,(_)接受了任务。4河水(_)是我们的兄弟,(_)是你们的兄弟。5(_)所有的动物都死去了,人类(_)会灭亡。12. 选词填空。告诉 告诫1他常常(_)自己,要守得住清贫,
4、耐得住寂寞。2王芳(_)小刚:“老师让你到办公室去。简陋 简单3老爸总是把(_)的问题想得太复杂,所以浪费了很多时间。4不管怎样(_)的房子,只要那是家,只要有那份情在,它就比任何地方更豪华,更舒适。估计 估算5我(_)了一下,从家开车到这里大概需要15分钟。6天上乌云密布,(_)是要下雨了。13. 选择恰当的关联词语填空。因为所以 即使也 虽然但是 不但而且1花生(_)外表不好看,(_)很有用。2许多动物(_)能到很远的地方去,(_)还能认路回家。3(_)医生吩咐不让你多说话,(_)我不让别人打扰你。4(_)是好朋友,我们(_)要按原则办事。14. 选词填空。爱惜 爱护 爱抚 爱戴1鲁迅先生
5、是深受众人(_)的著名作家。2不论是大人还是孩子大都养成了(_)花草树木的习惯。3真正的读书人大都(_)各种书籍,不会损坏玷污它。不仅还 即使也 如果就 不是而是4(_)对地球上的矿产资源不加节制地开采,(_)必将加速其枯竭的程度。5矿产资源(_)上帝的恩赐,(_)经过几万年的地质变化才形成的。6(_)桑娜和丈夫从早到晚地干活,(_)只能勉强填饱肚子。15. 选词填空。疲倦 疲惫1两个竹节人没头没脑地对打着,不知(_),也永不会倒下。2他已(_)不堪,浑身上下全已湿透。盼望 希望 渴望3我对你寄予了很大的(_),不要让我失望呀!4我们(_)祖国能够日渐强大。5我日日(_)新年,新年到,闰土也就
6、到了。【修改病句】16. 综合改错。(两个错别字,两处语病)体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病。支付儿子昂贵的医药费,她毅然绝然地选择复出,并尽可能多地参加比赛,争取赢得奖金的机会。这位本来专功跳马项目的选手,从26岁起努力使自己变成了全能形运动员。_17. 修改病句。在实践活动课上,老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑,可是讲得认真。同学们听得很精神,教室里鸦雀无声。他正讲完,老师首先第一个鼓掌,同学们也跟着爆发出热烈的掌声。_18. 请用修改符号修改下面的句子。(1)我猜想杨亚洲肯定是一个六年级学生。(2)赵小磊的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
7、(3)看了这本书,很受教育。19. 修改病句。1.少先队员们十分爱惜大自然。_2.人民的生活水平比过去发展了。_3.他喜欢踢足球和乒乓球。_4.秋天的北京是个美丽的季节。_5.妈妈带我去参加蝴蝶展览。_6.我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。_7.他的学习成绩比过去增加了。_8.锯是鲁班发现的。_20. 修改下面的病句。我改正并认识了错误。_他的作文显著地提高了水平。_树上结满了许许多多又红又大的果子。_【文言文阅读】21. 文言与文化。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:
8、非然也。1这篇文言文的题目是_。除了这篇文言文,我们还学过文言文_和_。2“惟弈秋之为听”的意思是_。“为是其智弗若与?曰:非然也。”这句话是_句。3文中弈秋教的两个徒弟表现各异,一人“_”,一人“_”。(用原文填空)4读了本文,你受到了哪些启发?_22. 文言文阅读。学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋( )二人弈,其一人( ),惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有( )将至,思( )而射之。虽与之( ),弗若之矣。为是其( )弗若与?曰:非然也。1在括号里正确地填上课文的内容。2解释加点的字。弈:_惟:_弗:_为:_3学弈选自_,讲了两个人向弈秋学下棋,因为他们的_不同,所以学习的结果也就不同
9、,从中我们明白了_的道理。我还想到了一句名言警句_。23. 阅读下面的古文,完成各题。伯牙鼓琴伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而志在太山,锤子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若_!”少选之间而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若_!”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。1正确选择下列词语,将大写字母填写在横线上。A太山 B流水2哪句能够证明伯牙“以为世无足复为鼓琴者”?在古文中用“_”画下来。3人们把真正了解自己的人叫作“知音”,常用“_”比喻知音难觅或乐曲高妙。24. 阅读短文,回答问题。书戴嵩画牛蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自
10、随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。1解释下列加点字的意思。好书画_ 一日曝书画_ 古人云_2用现代汉语写出下列句子的意思。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。_3文章最后引用古文的作用是什么?_25. 阅读下面的文言文,完成练习。咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。南朝刘义庆世说新语(注释)谢太傅:晋朝的谢安
11、。内集:家庭聚会。儿女:子侄辈。讲论文义:讲解诗文。俄而:不久,不一会儿。何所似:像什么。胡儿:谢朗,谢安哥哥的长子。差可拟:差不多可以相比。因:凭借。即:是。无奕女:指谢道韫。1下列句子中加点字或词语的意思不正确的一项是()。A.谢太傅寒雪日内集。(聚会)B.公欣然曰。(高兴的样子)C.白雪纷纷何所似? (为什么)D.未若柳絮因风起。(不如)2下列语句中,翻译正确的一项是()。A.与儿女讲论文义。(跟儿子、女儿在一起谈论诗文。)B.撒盐空中差可拟。(在空中撒盐差不多可以相比。)C.俄而雪骤。(不一会儿雪突然停了。)3下列是对这篇文言文主题的概括,其中最恰当的一项是()。A.谢太傅教学有方,善
12、于引导儿女们从生活中学习。B.谢太傅的兄女才思敏捷,想象力丰富。C.我们要善于运用比喻,恰当的比喻可以使句子更加生动形象。【阅读理解】26. 课文片段阅读理解。灯火渐渐地缩小了,在预告石油的已经不多;石油又不是老牌,早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近,烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。我( )了眼睛,向后一( ),( )在椅背上;( )着初学记的手( )在膝髁上。我在蒙胧中,看见一个好的故事。这故事很美丽,幽雅,有趣。许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。1文段写的是_。第一句表明作者_。“又不是”“早熏得”让我们感受到作者_的心境。2文段第二句
13、“鞭爆的繁响”和“烟草的烟雾”形成对比,让我们感受到了作者_的心境。3在文段括号里填人合适的词语。这些词语都是对“我” 的描写。一连串的动作描写表明 。仿写一句话: 。4用“”画出文中描写“我”现实处境的语句,作者这样写的目的是什么? 5文中画横线的句子运用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?_。6作者不仅写到了看书,还写出了书名,为什么?_。7“捏着初学记的手搁在膝踝上”这一句的描写妙在_。8在第10段,作者写“捏住”初学记,第2段用的是“捏着”,二者有什么不同?这下意识动作,表明了作者什么心理?_。27. 课外阅读。请传递给下一位一场大雪,将我们困在了沪浙皖高速路上。7个多小时过去了,车龙
14、动都没动一下。又饥又寒,我们一家3口,蜷缩在小车里。为了省油,年早熄了火。儿子又喊饿了。还是早上吃的一点早饭,我们也饿。可是,车上仅有的几盒饼干已经吃完了,只剩下几袋方便面和冰冷的矿泉水。妻子只能无力地安慰儿子。我下车看了看,车龙前不见首,后不见尾。路面上的积雪已经有十几厘米厚,而且结了冰,踩在上面,很滑,根本不能行走。高速路外,完全被大雪覆盖,甚至连个村庄都看不见。此时我的内心焦急惶恐。儿子在车里嚷:“会不会是后天降临了啊。”后天是一部美国电影,场面很恐怖。我回到车上,打开收音,调到交通频道。收音机在反复播放,因为骤然而至的大雪,高速路都已经封道了。我们这条沪浙皖高速路也封了,政府正在组织抢
15、修。突然,前面的小车车门打开了,走下来一个中年男人,只见他扶着车子走到车头,接过一个袋子,又扶着车子走到车尾,在朝我打手势。我下了车。中年男人大声喊,这是前面送过来的盒饭,你帮往后传一下。我小心翼翼地扶着车子,挪到车头,伸出手,将他手里的袋子接了过来,疑感地问他:“怎么回事啊?”他说:“我也不知道,袋子里是盒饭,是我前面的车子传过来的。”听他一说,我抬头往前一看,果然前面每辆车子边都站着一个人,在摸索着传递。中年男人大声说:“可能是有人将盒饭送上了高速路,路太滑,没法一辆辆送,才想出让大家互相传递的办法吧。”我明白了。扶着车子,我慢慢到车尾,喊我后面的驾驶员。后面是辆大货车。我将中年男人的话重
16、复了一遍,请他将盒饭往后传递。又一袋盒饭传了过来。中年男人问我:“车上有老人和孩子吗?有的话,先拿一份盒饭给他们。”我感激地冲他笑笑。就这样,大雪纷飞中,一袋袋盒饭从前方传来,又从我的手上传到后面车上的人手上。几次听到惊叫声,路太滑了,虽然扶着车子,一不小心,还是会摔倒。雪飘落在每个人的头上、脸上、身上。我前面的人,后面的人,都像个雪人。终于,后面的货车司机告诉我,不用再传了。后面的人,都已经接到盒饭了。这一袋盒饭,是我和妻子的。坐在车里,打开盒饭,还着温温的热气。几个小时后,高速路终于恢复了通车,长长的车龙在缓慢地向前移动。每一辆车,都打开了双跳灯。温暖的橙色,在冰天雪地的高速路上,汇成了一
17、股暖流。1请用简洁的语言概括文章的主要内容。_2请概括文中“我”的情感变化过程。(每空4个字)_3文章第段画线句子运用了什么描写方法?有什么作用?_4请结合语境,分析第段画线句子中加点词语的表达效果。_5用心读完全文,说说标题“请传递给下一位”有何含义。_28. 阅读理解。欣赏是一种善良12年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,无意间在松林中捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为“童年”的小说所吸引。( )作者是一个初出茅庐的无名小辈,( )屠格涅夫却十分欣赏他,对他钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者一岁半丧母,九岁丧父,是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥
18、泞,作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后产生了极大的同情和关注,几经周折,终于找到了作者的姑母,表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动,写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:这位青年人( )能继续写下去,他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后,欣喜若狂。他本来是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,并无当作家的想法。名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了他心中的火焰,让他找回了自信和人生的价值。于是,他一发不可收地写了下去,最终成为享有世界声誉的文学家。他就是战争与和平安娜卡列尼娜和复活的作者列夫托尔斯泰。社会
19、生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念,被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。在文章的最后,他情不自禁地感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他4年前写的这句话,竟影响了这个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了。在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破
20、了我生活的盲点。我想,我为什么除了做小偷,就没有想过做正当事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。1在文中的括号里填上合适的关联词。2请用“”标出能表达文章中心意思的句子。3联系上下文,理解下列词语的意思。1.钟爱有加:_2.脱胎换骨:_4文章写了两个故事,请用简短的文字加以概括。故事一:_故事二:_29. 阅读下面的文段,完成练习。 昆虫的自卫术动物一生中面临着很多危险:天灾、天敌、疾病,等等。尤其是
21、弱小的昆虫,得随时防备天敌的侵犯。为了求得生存,昆虫的防敌之术可谓五花八门、千奇百怪。东南亚的一种蜘蛛能为自己制造替身。当它捕捉到飞虫以后,就用蛛丝将飞虫层层缠绕,缠到飞虫的大小与它本身相仿时,就把飞虫放到蛛网的显著位置上。那些以蜘蛛为食的飞鸟常常会错把蜘蛛的替身当作目标,蜘蛛因而保全了性命。叶脩(xi)具有扁平、横扩的腹部,扩展的腿节以及褐色或绿色的体色,这些特征使叶脩看上去和树叶毫无差别。当它们停下来时,长长的前翅覆盖在透明的后翅上,形成伪装,表面的纹理和色斑以及在微风中的摇摆使得伪装更为逼真。无独有偶,枯叶蛾的自卫术跟叶脩非常相似。它的身体颜色灰暗,双翅叶脉清晰可辨,从整体上看,跟干枯的
22、树叶没什么两样。当它停在树枝上休息时,能将自己完全融入周围的枯叶中,使敌人难辨真伪。螳螂保护自己的绝招则是随季节变色。夏天,大地上到处都是一片葱绿,因此,这时的螳螂会把自己的体色变为绿色;而到了秋天,树叶开始慢慢枯黄,螳螂也会在这时将自己的体色变成枯黄色。正是由于螳螂很善于为自己提供这种具有保护色的“外衣”,所以它们能够躲过敌害。竹节虫是昆虫界著名的伪装大师。它们的身体和脚仿佛竹节一样,整个看上去活像一节枯枝,只要一动不动,一般就不会被敌人发现。放屁虫在遇到袭击时,会爆出一声巨响,随即向前来袭击的敌人喷出一种混合着过氧化氢及醌(kn)醇(chn)的臭液。待敌人从巨响和臭液中清醒过来时,放屁虫早
23、就逃得无影无踪了。步甲虫遭遇敌害时,就会用双足往地上一撑,后腹部对准敌人,连连发炮,喷射出一种具有很强刺激性臭味的气体,将敌人熏得失去战斗力。步甲虫就是靠这种“化学武器”对付来犯之敌。昆虫们的自卫高招真是让人惊叹!目前,昆虫学家们正在对昆虫自卫术进行进一步的研究,以期了解更多昆虫的自卫高招,以及它们高明的自卫术形成的原因。(摘自最不可思议的动物未解之谜)1第1自然段主要运用的说明方法是()A打比方B举例子C作比较D列数字2自卫术是“随季节变色”的昆虫是()A蜘蛛B叶脩C螳螂D竹节虫3短文主要向读者说明了()A昆虫防敌之术形成的原因。B动物一生中面临着很多危险。C蜘蛛、步甲虫等七种昆虫的自卫术。
24、D昆虫有各种各样的防敌之术及其形成原因。4第4自然段中画横线的句子在文中的作用是()A侧面烘托B前后照应C承上启下D点明主题5短文中的“自卫术”“为自己制造替身”“为自己提供这种具有保护色的外衣”等语句给读者留下了深刻印象,请结合短文内容,说一说这样写的好处。_30. 阅读理解,完成练习。 荷叶母亲(节选)冰心半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡(hn)萏(dn)的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意!徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右敲(q)斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了!雨势并不减退红莲却不摇动了。雨点不住地打着只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受了感动母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?1文章开
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