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文档简介
1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14二年级冀教版语文上册期末知识点综合复习精选练习班级:_ 姓名:_ 【拼音词组】1. 看拼音,写词语。 zhn y lw jin zhu bn mn ydo(_) (_) (_) (_) (_)si po do l bin zh jin dn jinnn(_) (_) (_) (_) (_)2. 看拼音,写汉字。g chng g shng g xng co cng hu cng cng ln shn qin shn qng shn k do ch s ch ch l li yu li tin xing mo 3. 看拼音,写词语。chng
2、 g sn b hn shn shu q png bin hu ji fng w b ji 4. 快来帮帮小刺猬,请将下面的词语写的又正确又工整。wn nun b wn n tin mi ci xin fn yo qi bi hu li lin 5. 看拼音写汉字。zh r rn li jin nn n jin nn l kn wn zhi hu to qin 【笔画集训】6. 我能照样子,按要求填空。例:“皮”共(5)笔,第一笔是( )。(1)“片”共(_)笔,第三笔是(_)。(2)“另”共(_)笔,第四笔是(_)。(3)“画”共(_)笔,第七笔是(_)。7. 按要求填空。1“煎”的读音是_
3、,第九画是_,组词_。2“腐”共_画,是_结构,组词_。3“蒸”的读音是_,第六画是_,组词_。4“酱”的读音是_,第三画是_,组词_。5“粥”共_画,第九画是_,组词_。8. 拆笔顺,数一数。皮_共(_)画极_共(_)画海_共(_)画农_共(_)画年_共(_)画歌_共(_)画9. 汉字分析、书写我能行。(1) 写“冲”字的时候,要注意部首是_,它的读音是_(2) 我们在写“处”时,“捺”要写得伸展,不要写成了“外”。它有两个读音,在“处理”中读_,在“到处”中读_。(3) 我们在写“绿”时,右半部分下面“氺”的笔顺是_,这个字共_画。10. 仔细观察,填一填。是结构,部首是。 共有画,部首是
4、。 是结构,部首是,第八笔是。【形近字词】11. 比一比,再组词。外(_) 极(_) 柱(_) 次(_)处(_) 级(_) 住(_) 吹(_)圆(_) 给(_) 底(_) 桂(_)园(_) 结(_) 低(_) 挂(_)12. 形近字组词。泼(_)炮(_)度(_)谁(_)汽(_)拨(_)跑(_)渡(_)准(_)气(_)13. 比一比,再组词。棋(_)单(_) 养(_)钢(_)其(_)弹(_) 美(_)刚(_)14. 比一比,再组词。莲 空 泊 绝连 穷 伯 色15. 比一比,再组词。称(_) 做(_) 评(_) 及(_)秤(_) 作(_) 报(_) 极(_)圆(_) 带(_) 只(_) 后(_)
5、园(_) 戴(_) 支(_) 候(_)【句子训练营】16. 按要求完成句子练习。 (1)日子过去了难道还能回来吗?(给句子换一种说法,意思不变) _ (2)太阳娃娃一边在天上跑,一边吹身边的白云。(照样子,用划线词语写句子) _ (3)把下面的句子补充完整。 听到这个消息,姐姐高兴得_。_的孩子们在_操场上玩耍。17. 按要求,写句子。1.从早到晚,家里总是很冷清。(用加点字造句)_2.自己 修 我们 就能 台灯 了(连词成句)_3.连字词成句:怎么跟狼会小羊呢讲道理_4.加词扩句:蓝天上飘着白云。_5.仿写比喻句:“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。_18. 照样子,写句子。(1)熊猫在竹
6、林嬉戏。竹林里熊猫在嬉戏。(2)雄鹰在天空飞翔。_。(3)孔雀在草地开屏。_。19. 按要求写句子。(1)补充句子。_的花园里开着_的鲜花。_真_!(2)选择两个词语写写某个地方的景色。风景山清水秀秀美名不虚传_(3)连字词成句,并加上标点。台湾省一个最大的是我国日月潭湖_20. 按要求改写句子。1老虎把狐狸逮住了。(改为“被”字句)_2老虎被狐狸的话蒙住了。(改为“把”字句)_3船工们一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。(用加点的词语造句)_4松鼠 飘到了 风筝 家门口(连词组句并加上标点)_【古诗阅读】21. 阅读材料,回答问题。十五夜望月(唐)王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明
7、人尽望,不知秋思落谁家。问题:这首诗描写的是什么节日?你是怎样看出来的?这首诗表达了作者怎样的思想感情?_22. 阅读诗句,回答问题。敕勒歌敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。1这首诗歌是_(朝代)的_(体裁)。2“敕勒川”处于()A.阴山下B.四野3“天苍苍,野茫茫”说明()A.天很阴暗B.草原很广阔4“风吹草低见牛羊”说明()A.牛羊多,草很少很矮(i)B.牛羊少,草很多很长C.牛羊多,草很多很长23. 补充诗句并完成练习。小儿垂钓蓬头稚_学垂纶,侧_莓苔_映身。_借问遥招手,怕得鱼惊_。1在横线补充诗句。2这首诗的作者是_代诗人_。3小儿“遥招手”的原因是
8、:_。(填诗句)24. 品读语段。秋季里,稻上场(chng chng),谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦,心里喜洋洋。冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻。一年农事了(le lio),大家笑盈盈。1用“”给语段中加点的字选择正确的读音。2语段第小节描写的是秋季。从这段话中,我知道秋季的农事活动有(割麦打谷)(在正确的选项下打“”)3读语段,选一选。(1)“一年农事了”的意思是(_)。a一年的农事大家都了解。b一年的农事已经结束了。(2)“身体虽辛苦,心里喜洋洋”是因为(_)。a秋季是一个收获的季节,虽然大家农事繁忙,但收获很多。b有新制的棉衣穿。25. 按要求答题。一九二九 冰上走三九四九 不出手五九六九
9、 沿河看柳七九 雁来八九 耕牛遍地走九九加一九 河开1连一连。2天气最冷的是_了。3到了七九、八九,天气渐渐变_了。【阅读理解】26. 课外文段未来的桥20年以后,我成了一名科学家,发明了一座彩虹桥。它一直延伸到天上,那时我可以和白云做游戏,可以坐在云朵上面,把白云当摇篮。它是一座神奇的桥。我在桥墩上安装了红、黄、蓝三色按钮。当我玩累了,我就按一下红色的键,又软又暖和的床就出现在我眼前;当我饿了的时候,我按一下黄色键,就可以吃到美味可口的面包,喝道营养丰富的牛奶;当我想看书的时候,按一下蓝色键,科技书、百科全书、童话书应有尽有。如果这些都不够,嘿,我只要同时按下两种颜色的键,彩虹桥就可以带我去
10、梦想的地方。1“我”在桥墩上安装了_、_、_三色按钮。2你喜欢这样的桥吗?说说你的理由。_3发挥你的想象力也来发明一种桥吧?_27. 阅读羿射九日片段,回答问题。禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过了九十九座高山,躺过了九十九条大河,来到了东海边。他登上了一座大山,搭上神剑,拉开神弓,对准天上的太阳,嗖的就是一箭。那个太阳一下子爆裂开, 一团团火球到处乱窜。接着,噗噗的掉在地上。一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。也又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了慌慌张张地躲进大大海里。天上没有
11、了太阳,整个世界一片黑暗,羿想没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。从此太阳每天都从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来, 花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重现出了勃勃生机。1解释下面的词语。脱离苦海:_勃勃生机:_2仿写词语。一团团_慌慌张张_3羿是怎样射日的?他射下了几个太阳?_4先前大地上是什么情况?后来怎样了?_28. 美妙的阅读。音乐医院牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟
12、护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(m)法?”哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能使你放松神经,促进血管、内分泌(m)系统正常工作,对各种病都有很好的疗效呢!”1牛伯伯因为_,所以住进了_。2“哪有什么魔法呀对各种病都有很好的疗效呢!”这句话是_对_说的。3音乐有什么作用?在文中用“ ”画出来。4我能体会到牛伯伯说“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔法”这话时,心情是怎样的?说法不正确的是( )A高兴B愤怒C感激29. 阅读下文,回答问题马蜂窝一位老农看见大杨树上有个马蜂窝,就拿一只口袋套住马蜂窝,用绳子紧紧系住袋口
13、,扔在树底下,回家吃饭去了。梅花鹿和羚羊发现了口袋,以为里边有什么好吃的东西,都说是自己先看见的,口袋该归自己。它们吵起来了,让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来,看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:里面准是一大块肥肉,足够我吃两顿的。于是,狐狸眼珠一转,计上心来。它说:“你们别吵了!我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说:“你很聪明,一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听,高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子,装出一副方正的样子说:“那好吧,你们谁跑得快,口袋就是谁的。现在就比赛,从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。狐狸得意地打开口袋。一下子,马蜂全跑出来了,把狐狸蜇得直打
14、滚。(有改动)1梅花鹿和羚羊为_而争吵起来。2狐狸看到这个口袋,有什么想法?在短文中找出来,画上横线。3狐狸用什么方法得到了口袋?(_)4这个故事告诉我们(_)30. 我是读书小行家。夏夜多美夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。水池里,睡莲花闭(b)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(x)蟀(shui)在弹琴。天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪夏天的夜晚多美啊!1这篇短文共有(_)个自然段。2查字典并按要求填空。“悄”字按音序查字法先查大写字母_,再查_;按部首查字法先查_部,再查_画。我还能仿写几个“静悄悄”这样的词语(ABB式):_、_。3文中出现的小动物有(_)、(_)、蟋蟀、(_)。4画“”的句子中,小飞机指_,机场指_。我也能用上“像来写一个比喻句。_像_。 【看图写话】31. 看图写话。要求:请仔细观察下面的四幅图,看看图中有哪些事物,他们在什么地方,干了些什么,会说些什么。把你看到的、想到的结合起来,编一个小故事。_32. 看图写话。仔细看图,小熊是从什么季节开始睡党的,一直睡到了什么时侯?哪些朋友都来叫它起床
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