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1、球类技术新授课“137”课型模式 教 案 授课人:李强 攀枝花市第十九中小学校 球类技术新授课“137”课型模式 体育与健康(水平四)班级:七年十二班 授课教师:李强教学内容行进间低手投篮 身体素质练习教学目标运动参与目标:通过教学提高学生参与的积极性和了解行进间低手投篮。运动技能目标:通过教学使百分之七十到八十的学生掌握其技术动作。身体健康目标:通过教学发展学生的上肢力量和协调能力。 4、心理与社会适应目标:培养学生团结协作的意识和大胆展示自我的自信心。重难点重点:步法与节奏难点:步法的衔接和手上动作的柔和结构学习内容师生活动教学组织练习时间练习次数开始部分课堂常规。体委集合整队报告人数。师
2、生问好。安排见习生。宣布本节课内容。(确定目标) 要求:快 静 齐2分钟准备部分学生自主练习。合作解疑。课堂导入:球星图片,和扣篮。学生根据本课内容自主练习。教师关注学生练习情况,做一个大致了解。带着问题去自主练习。学生之间相互研讨。 5分钟2分钟基本部分展示交流。引领提升。动作要领以右手投篮为例,右脚向前跨出时接球,接球后要继续加快速度,向前上方起跳,左脚起跳,右腿屈膝上抬腾空时间要短。投篮手指五指自然分开,托球的下部,手心朝上,手臂向上伸展,接近时,用手指上挑的动作,使球向前旋转投向球篮。技术测评。反馈。课课练。各组之间进行展示,并简要说出自己总结出来的发球技术。教师活动:1、讲解示范 2、指导纠错学生活动:1、认真听讲合作练习方法: 1、徒手练习挑球动作2、原地步子练习 3、行进间步子练习 4、行进间一次运球投篮 5、自主练习测试方法: 三分线内行进间投篮,看技术动作和命中率。教师根据本节课学习情况进行总结。 俯卧撑男生 15x3女生10 x3蛙跳5x3(一组完成后下一组再出发) (要求)1大2小3向上 3分钟14分钟 5分钟6分钟结束部分1、整理放松2、收还器材3、集合整队,师生再见。 教师带领学生做放松(学生两人之间相互甩手拍打) 要
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