学年人民版选修一-21“治世不一道-便国不必法古”-教案

1、2022-2022学年人民版选修一2.1“ 治世不一道,便国不必法古”教案课程标准：知道春秋战国时期各国改革的基本史实,明白战国时期是中国历史上的一个大变革时期；知道变法之前秦国在各诸侯国中的位置,明白商鞅变法的详细措施和主要内容；熟悉其特点教学目标（认知、才能、情感） ：1、为什么说春秋战国时期是一个大变革的时代？2、春秋战国时期社会大变革的缘由是什么？3、商鞅变法为什么能够取得胜利？4、商鞅变法有什么特点？5、商鞅变法的性质是什么？教学重点：1商鞅变法的背景； 生产力进展即生产技术进步与生产关系变革间的关系,分析春秋战国时期显现社会大变革、制度转型的根本缘由；2商鞅变法的内容；教学难点：商

2、鞅变法的背景、重农抑商政策和废止旧制度的分析；教学方法： 问题教学法、探究式教学法、整合式教学法教学过程：批注：新课导入：点出时代特点（大变动、剧变）,必定会造成社会经济领域的变化与政治、制度的变革、思想的争鸣；主要是从整 体上概述商 鞅的时代背景；就从经概述：平王东迁洛邑, 春秋战国均划入东周, 是我国由春秋争济基础、政 治变革、思 想争鸣三方 面引导同学 归纳概括时霸导致大动荡和大变革时代；特点：社会变革（奴隶制瓦解封建制建立）,战争频繁,民族融合和统一趋势加强,文化高度 富强；讲授新课：代背景,理一、大变革时代 解商鞅变法1政治格局：宗法制瓦解、战国七雄形成的历史必定 性；师春秋时的宗法

3、制已瓦解,战国初期三家分晋,田氏代齐,各诸侯国逐步向封建制过渡； 战国初期形成怎样的政治格局？这一目主要是表达商鞅生：战国初期形成了战国七雄： 齐楚燕韩赵魏秦；2经济上：土地私有制逐步形成变法的历史 条件,包含主、客观两师：战国时期的生产力水平怎样？生：随着铁器和牛耕的推广, 大量耕地被开垦出来, 生产力水平得到极大的提高；个方面；鉴于课文中表达性语言及 引 文 过多,要在指师：战国时期的生产力水平得到极大的提高,对生产关系有什么影响？导同学分类生：奴隶集体耕作的生产方式逐步瓦解；努力大量逃亡, 到山归纳的基础 上,对课本语言文字作 适当概括提林沼泽中开垦荒地； 新开垦的土地不受国家的治理和掌

4、握,土地私有权逐步得到认可；3阶级上：新兴地主阶级要求社会变革炼；师战国时的生产方式和生产关系的变化,对阶级关系有何影响？从经济、政治、军事方 生：战国时的生产方式和生产关系的变化,导致了新兴地主阶 面分析商鞅 级和农夫阶级的形成, 新兴地主阶级的经济实力越来越强,他 变 法 的 影 响；们要求政治权力, 废止奴隶主贵族的特权； 进行社会变革, 以 保护自己的利益；探究变法内 4、军事上：战争频繁,春秋争霸,战国兼并成七雄,局部统 容的实质,一；军事竞争要求变法革新富国强兵；懂得其实际5各国变法运动 上反映了新兴地主阶级师：在新的生产方式和生产关系的影响下,春秋先后显现了齐废止奴隶主国的管仲改

5、革,鲁国的“ 初税亩” 等改革；战国时的改革更是不断,各国发生了那些着名的变法？生：第一是魏国李悝变法, 然后是楚国起用魏国旧臣吴起进行贵族特权,取得政治权 利的要求；顺应了封建 经济的进展 要求,是商 鞅变法胜利 的 根 本 原 因；变法；6百家争鸣师：春秋战国时期的社会大变革, 必定反映到人们的思想意识形状中；各阶层的代表人物纷纷宣扬自己的学说和政治主见,形成百家争鸣的局面； 主要有哪些学派和主见, 产生了怎样的影响？生：儒家的荀子认为,自然皆有自己的规律,主见“ 制天命而用之” ,即要把握自然界的变化的规律,并加以利用为人类服务；墨家主见“ 兼爱”“ 非 攻”“ 尚 贤” ,反映了平民阶

6、层的利益；法家就“ 依法为本” ,主见除国君外,其他 人不论贵贱,都受法律的约束；师：百家争鸣的局面形成,产生了怎样的影响？生：诸子百家的思想争奇斗艳, 相互影响, 形成了中国思想史 上的第一次思想解放高潮, 有力推动当时的社会变革和文化发 展；师：诸侯分裂割据兼并战争频繁思想文化活跃的社会大变 革时代,把商鞅推上了历史大舞台； 使他在秦国进行了最胜利 的变法；学思同步：为什么说春秋战国时期是中国社会大变革时期？提示：从宗法制的破坏, 生产力和经济的进展, 阶级结构的变化,变法运动的兴起,“ 百家争鸣” 等角度摸索；变法的根本缘由是什么？直接动力是什么？根本缘由是社会生产力的进展；下；二、取信

7、于民,立志变法直接动力是富国强兵、 称霸天1、变法前的秦国： A、经济文化落后 B、外交弱势2秦献公、秦孝公立志图强师：秦国自平王东迁成为诸侯国以来,社会经济进展落后于东方六国, 被东方六国视为夷狄； 春秋时期秦穆公称霸西戎, 但 仍落后于中原； 在这种情形下, 秦国统治者秦献公和秦孝公先 后实行了什么措施？生：公元前 384 年,秦献公继位,立志转变长期落后状况,废 除人殉；其次年迁都至栎阳；答应在国都进行商业活动等；其子秦孝公继承先父遗志,下“ 求贤令” ,吸引大批有识之士 包括商鞅来到秦国；商鞅立志变法师：商鞅原名是什么,为什么叫商鞅？生：商鞅是卫国国君后裔,本名公孙鞅,又名卫鞅,后应在

8、秦变法有功,被封在商邑,故称商鞅；师：商鞅熟知什么学问？生：商鞅对道家儒家学说都熟知,尤喜爱“ 刑名之学”, 对社会准时局具有敏捷的动察力；师：什么是“ 刑名之学” ？生：“ 刑名之学” 就是律法为主的法家学说；师：商鞅为什么会来到秦国？生：商鞅的才能在卫国无法发挥,来到魏国, 在魏国相国门下人中庶子,学习和讨论李悝的法经；得到秦孝公求贤的消息,他带着很多政治经济及军事有关的资料,一展理想；师：商鞅是如何获得秦孝公的支持的？来到秦国, 期望生：商鞅以变法强国之术游说秦孝公, 建议修法令,重视农业,加大对战争中立功官兵的奖赏,从而富国强兵；师：商鞅是如何打消秦孝公对顽固派反对变法的担忧的？生：商

9、鞅劝告秦孝公“ 疑行无名,疑事无功” ,变法要坚决果断,不能徘徊不决； 师：商鞅是如何驳斥顽固派反对变法的？生：商鞅提出“ 治世不一道,便过不必法古” ,得到秦孝公的赏识；并第一进行了勉励开垦荒地等变法措施,取得了良好的成效,为进一步变法奠定了基础；3树立威信师：商鞅是何时正式开头变法的,立威信的？又是如何取得人们信任, 树生：公元前 356 年,商鞅被任命为左庶长,正式开头变法；商鞅通过“ 一木拾金” 取得了民众的信任；师：商鞅是又是如何压制保守派旧贵族的？生：商鞅对破坏新法的保守派旧贵族予以严格打击,平静了他们反对变法的声浪；使新法在秦国全面推行；三、强国之术师：秦孝公任用商鞅变法的目的何

10、在？生：为了富国强兵；师：商鞅变法的中心是什么？生：是“ 农战” 和“ 法治”师：商鞅变法分几次,分别是什么时间,为什么要分开？生：商鞅变法分两次,分别是公元前356 年和公元前 350年；分两次可使改革措施有浅入深,使民众逐步明白和接受新法,减轻新法实施的阻力,便利新法的实施；1商鞅第一次变法 公元前 356年师：商鞅第一次变法的主要措施是什么？生：包括什伍连坐嘉奖耕织,重农抑商嘉奖军功等；（1）实行什伍连坐制度师：商鞅实行什伍连坐制度目的是什么？生：什伍连坐制度加强对人民的掌握,通过严刑峻法巩固新兴地主阶级的统治,也以此来推动新法的实施；（2）嘉奖耕织,重农抑商师：商鞅实行嘉奖耕织,重农抑

11、商实行了哪些措施？生：生产粮食和织布多的可免除赋税徭役；凡从事工商业或因懒散而致家境贫寒的人,将其连同妻子儿女没入官府为奴婢；不准商人私贩粮食, 提高对商人的收税标准； 以优惠政策吸引韩赵魏等国人来秦国开荒；师：商鞅实行嘉奖耕织,重农抑商有什么影响？生：抑制了商人实力, 促进了秦国农业的进展, 为秦国国力强盛和对外战争打下了物质基础；（3）嘉奖军功,按军功大小赐予赏赐师：商鞅实行嘉奖军功实行了哪些措施？生：军功按在前线斩首多少运算,每斩一首级可赏爵位一级,或委任五十石俸禄的官；奴隶主贵族没军功不再授爵；严惩私斗；师：商鞅实行嘉奖军功有什么影响？生：一方面打击了奴隶主贵族, 另一方面增强了秦军的

12、战役力,使秦在对外战争中不断取胜；师：商鞅第一次变法的主要措施以 “ 农战” 为主,其次次就以”法治” 为主,有哪些措施？生：商鞅其次次变法的主要措施有：废井田,开阡陌；推广县制；统一度量衡；“ 塞私门之请” ,移风易俗；2商鞅其次次变法（公元前 350 年）（1）废井田,开阡陌师：商鞅废井田,开阡陌有什么影响？生：商鞅废止“ 田里不鬻” 的原就,答应民间买卖土地,从法律上承认了土地私有权；（2）推广县制；师：废井田,开阡陌实际上从法律上确立了土地的私有权,商鞅完全废止了奴隶制生产关系的基础；在政治上层建筑方面商鞅实行了什么措施？生： 废分封,行县制；以县为地方行政单位,分为四十一县,县令主持

13、政务,县丞为辅,县尉负责军事；县下设乡；在新兼并地区设郡, 范畴较大, 带有边防军事治理的性质； 长官称郡守；郡县制在秦国逐步形成；师：废分封,行县制有什么影响？生：打击了奴隶主贵族的政治特权, 有利于中心集权制的形成；（3）统一度量衡师：商鞅统一度量衡有什么意义？生：有利于市场的流通, 形成统一的市场； 有利于排除割据势力的影响,为秦始皇统一度量衡奠定基础；（4）“ 塞私门之请” ,移风易俗师：商鞅“ 塞私门之请” ,移风易俗有什么意义？生：防止私下请客行贿之风, 准时奖赏对国家有奉献的人, 可澄清吏治, 勉励有才能有奉献的人； 移风易俗, 禁止父子兄弟共居,推行家有二男就分户的“ 分异令”

14、 ,可刺激小农户数量的增加及其生产的积极性；措施 积极作用经济废井田,开阡陌废止奴隶制经济基础,确立封建经济基础嘉奖耕织,重农抑 提高生产积极性,增强国家实商 力,促进了封建经济进展统一度量衡 便利赋税征收；为经济活动提供便利军事嘉奖军功,实行二大大提高了军队战役力,也为政治十等人们争取更高的社会位置供应爵制（严禁私斗）了一个途径废止世卿世禄制打击了奴隶主贵族特权普遍推行县制 加强了中心集权司法实行什伍、连坐制加强了户籍治理,为收税、征度 兵供应了依据；加强了专制统治制定秦律,轻罪重 用法律形式把改革的内容固定罚 下来文化燔诗书而明法令加强了对人民的思想掌握习俗“ 塞私门之请”增加了政府的财政

15、收入,增强推行“ 分异” 令了国家的经济实力学思同步：1、商鞅变法中哪一措施从根本上变革了社会制度？2、环绕“ 农战” 这个中心主要实行哪些措施？3、商鞅变法如何表达新兴地主阶级的意志？（提示：破除奴隶制,巩固和进展封建制？四、商鞅变法的性质：商鞅所实行的改革措施, 表达了新兴地主阶级的意志, 破除奴隶制度,巩固和进展封建制度, 从本质上说这是一场地主阶级的政治革命；商鞅变法的特点是什么？特点：顺应历史潮流, 比较完全, 政治经济军事和思想习俗全面推行,有浅到深,又易到难逐步推行；五、商鞅变法措施的特点：（与春秋战国时期的其他改革比较）（1）措施最全面：涉及经济、政治、军事、司法、文化、习俗等方面（2）措施最完全：废止井田制,废止世卿世禄制（3）历时最久：先后两次改革,连续 18 年（4）推行力度最大：转变“ 刑不上大夫” 的传统,严惩旧势 力（5）成效最明显：增强秦国实力,为秦统一奠定了基础本课小结：在各诸侯国的变法中, 商鞅变法是实行最完全、 对旧贵族打击 最严峻,变法措施最全面,为期最长期,影响最深远的；商鞅 变法是一场深刻的社会革命；它的很多措施如“ 重农抑商” 、废分封,行县制“ 等